【題目】如圖所示是KNO3和NH4CI的溶解度曲線。下列說法正確的是

A.t1℃時，KNO3的溶解度大于NH4Cl

B.t2℃時，KNO3和NH4Cl的溶解度相等

C.t3℃時，兩溶液中KNO3的質(zhì)量分數(shù)一定大于NH4Cl

D.分別將t2℃時兩種物質(zhì)的溶液降溫至t1℃，一定都有晶體析出

【答案】B

【解析】

A、通過分析溶解度曲線可知，t1°C時，KNO3的溶解度小于NH4C1，故A錯誤；

B、t2°C時，KNO3和NH4C1的溶解度相等，故B正確；

C、t3℃時，兩溶液的狀態(tài)不能確定，所以溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不能確定，故C錯誤；

D、分別將t2℃時兩種物質(zhì)的溶液降溫至t1℃，原來兩溶液的狀態(tài)不能確定，所以不一定都有晶體析出，故D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我區(qū)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用潔凈的塑料瓶從運河中取回一定量的水樣，然后進行如下研究

（1）將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，加入明礬粉末（使雜質(zhì)沉降）攪拌，溶解后靜置一會兒；

（2）將靜置后的河水采用如圖裝置進行過濾，請問：圖中還缺少的一種儀器是______，其作用是_____________。

（3）過濾后得到的水澄清透明，取其少量于小燒杯中，加入肥皂水并攪拌，發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣，則說明河水是 _____________（填“硬水”或“軟水”），日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩，家庭生活中常用來降低水硬度的方法是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程并在括號內(nèi)注明反應(yīng)類型

(1)細鐵絲在氧氣中燃燒____屬于（____）反應(yīng)

(2)加熱高錳酸鉀制氧氣____屬于（_____）反應(yīng)

(3)實驗室鋅粒與稀硫酸制氫氣____屬于（______）反應(yīng)

(4)紅磷燃燒______屬于（______）反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實驗小組欲探究氧化銅能否起到類似MnO2的催化作用，進行了三組對照實驗：分別按下表中的質(zhì)量混合好三份固體，在相同條件下加熱，將生成的氣體通入如圖的裝置中，并與進行比較。實驗時間均以生成50 mL氣體為準(zhǔn)，其他可能影響實驗的因素均忽略。

編號

KCLO3質(zhì)量

其他物質(zhì)質(zhì)量

待測數(shù)據(jù)

1

2.0g

∕

2

2.0g

MnO2 0.5g

3

2.0g

CuO a g

回答下列問題：

（1）實驗中氧化銅的質(zhì)量應(yīng)稱取_______g；

（2）表格中的“待測數(shù)據(jù)”是指_______；

（3）為了較準(zhǔn)確地測量氣體體積，視線要_______；

實驗步驟

設(shè)計這一步驟的目的

A 實驗表明，加入CuO后產(chǎn)生O2的速率比未加入時快得多

證明CuO能加快KCLO3的分解

B 過濾，洗滌，烘干，得到CuO固體粉末，再稱量。

_________________________

C

（4）如果要進一步探究CuO在反應(yīng)中是否起到催化作用，請完成后續(xù)實驗：______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室中要熟悉實驗操作，嚴格按照實驗室規(guī)則才能正確、快速、安全地進行實驗。

Ⅰ．下列是化學(xué)實驗中常見的基本操作。據(jù)圖回答下列問題：

（1）如圖①所示，手握細口瓶傾倒液體時，細口瓶標(biāo)簽的一面要_____，瓶塞_____放在桌面上。

（2）如圖②所示，用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅、蓋滅后輕提一下燈帽，再重新蓋好。對其原因的敘述不正確的一項是_____（填序號）。

A 平衡氣壓，方便取下燈帽 B 揮發(fā)水分，利于點燃酒精燈 C 減少揮發(fā)，利于節(jié)約酒精

（3）如圖③所示，如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)時，清洗試管一般先用_____蘸去污粉刷洗，刷洗時須轉(zhuǎn)動或上下移動試管刷，再用自來水沖洗和蒸餾水潤洗，然后倒放在試管架上晾干。

Ⅱ．（4）在實驗室中，下列做法正確的是_____。

A 對某些藥品，為了更明確性質(zhì)，可把鼻孔湊到容器口去聞一聞氣味

B 打碎的玻璃儀器，要用一只專門的廢物箱盛裝，集滿一箱后，送到廢品收購站

C 實驗室剩余的藥品不要隨意丟棄，可拿回家繼續(xù)做實驗

D 做實驗時，為了取得更好的實驗效果，應(yīng)盡可能多的添加藥品以便觀察

E 做完實驗離開實驗室前，應(yīng)關(guān)閉水龍頭和電源，將實驗臺物品整理干凈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】天然水凈化為自來水的主要流程如下:

(1)下列說法不正確的是__________(填字母)。

A.過濾池可以除去難溶性雜質(zhì) B.活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味 C.清水池中一定是軟水

(2)明礬[KAl(SO4 )m·12H2O]能作絮凝劑，是因為明礬溶于水后生成具有吸附作用的膠狀物氫氧化鋁。m=___，氫氧化鋁的化學(xué)式為___________。

(3)目前不少自來水用液氯(Cl2)作為消毒劑，液氯注入水后發(fā)生反應(yīng)的示意圖如下:

其中“”“”“●”代表不同原子，產(chǎn)物D為次氯酸(HClO)，有殺菌作用。液氯與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。

(4)天然水中微生物使有機物(以C6H10O5表示)轉(zhuǎn)化為CO2和H2O的過程中所需O2的量叫做生化需氧量(BOD，單位為mg ·L-1)。反應(yīng)的化學(xué)方程式為，測得20℃時1L某天然水樣中含有有機物(C6H10O5)的質(zhì)量為10. 8mg，則該水樣的BOD值是______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】稀土是不可再生的重要戰(zhàn)略資源，鈰（Ce）是一種常見的稀土元素，鈰元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列敘述錯誤的是（　�。�

A.鈰屬于金屬元素

B.鈰原子中的質(zhì)子數(shù)為58

C.鈰的相對原子質(zhì)量是140.1g

D.鈰原子中的核外電子數(shù)是58

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中儀器的名稱：①_____，②_____。

（2）實驗室里制取二氧化碳，化學(xué)方程式是_____；可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_____（選填字母），

（3）若用A作為氧氣的發(fā)生裝置，化學(xué)方程式是_____；若用B作為氧氣的發(fā)生裝置，化學(xué)方程式是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列有關(guān)說法錯誤的是（　�。�

A.t℃時，甲、乙的溶解度相等

B.45℃時，甲飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)是37.5%

C.升高溫度可以使不飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

D.若甲物質(zhì)中含有少量的乙物質(zhì)，可采用降溫結(jié)晶法提純甲

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