【題目】分類法是化學研究的重要方法。下列分類正確的是
A.不銹鋼、玻璃鋼、合金鋼都是金屬材料B.磁鐵礦、生石灰、二氧化錳是氧化物
C.甲烷、一氧化碳、氫氣是可燃性氣體D.鈣、鐵、鋅、硒是人體中的微量元素
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】葡萄糖是生命體所需能量的主要來源. 【提出問題】葡萄糖的燃燒產物是CO2和H2O,由此能否證明葡萄糖是只由碳元素和氫元素組成的有機物?
【實驗設計】為了確定葡萄糖的元素組成,某小組設計了如圖實驗(其中濃硫酸、無水CaCl2均為常用干燥劑,部分固定裝置省略).
(1)裝置A中發(fā)生反應的化學方程式是;
(2)裝置B中濃硫酸的作用是;
(3)裝置C處氧化銅的作用是;
(4)【方案評價】用充有空氣的儲氣球代替裝置A,是否更有利于實驗的進行?(填“是”或“否”),原因是 .
(5)【數(shù)據(jù)處理】下表是同學們填寫的實驗報告,請你幫助完成.
實驗事實 | 數(shù)據(jù)分析及結論 |
1.8g葡萄糖完全燃燒,得到2.64g CO2和1.08g H2O | 根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析:(注意:不能用葡萄糖的化學式進行計算) |
(6)【討論交流】①葡萄糖在空氣中不容易被點燃,但若在葡萄糖中摻少量煙灰,則很容易被點燃.可見,煙灰在此可能起作用. ②從定量實驗的角度看,為了盡量減少誤差:該實驗是否可進一步改進?請簡要寫出一個改進意見: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2017年“全國生態(tài)文化村”遴選工作已開啟.為了保護環(huán)境,我市某村辦企業(yè)需對含硫酸的廢水處理呈中性后排放.
(1)若用pH試紙檢測廢水,其pH(填“>”“<”或“=”)7,若要達到排放標準,可以向廢水里加入(填序號). A.氯化鈉 B.氯化鋇 C.生石灰
(2)某同學欲利用該村的赤鐵礦(雜質不溶于水,也不與酸反應)來處理廢水,并制取紅色顏料(Fe2O3)從而變廢為寶.他設計了如下方案,試回答相關問題.
溶液A中一定含有的金屬陽離子是(填序號),寫出反應②的化學方程式 , 反應③是分解反應,另外一種產物的名稱是(已知:不溶于水的堿受熱易分解為兩種氧化物,且化合價不變).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分子是構成物質的一種粒子。下列有關水分子的敘述正確的是
A.受熱時水分子的體積逐漸變大
B.降溫時水分子的化學性質發(fā)生改變
C.反應時構成水分子的原子種類發(fā)生改變
D.電解水生成氫氣和氧氣說明水分子是可分的
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】據(jù)2016年12月1日報道,安徽省滁州市制訂了《滁州市海綿城市專項規(guī)劃》。下列做法正確的是( )
A.節(jié)日期間燃放大量煙花爆竹
B.提高汽車尾氣排放標準
C.生活污水直接排入江河
D.多使用含磷洗衣粉
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室有如下圖所示裝置,回答下列問題。
(1)填寫儀器名稱:X;
(2)A是探究燃燒條件的實驗,在實驗中可以看到,放在薄銅片上的乒乓球碎片和濾紙碎片,先燃燒起來的是 , 這個現(xiàn)象說明燃燒的條件之一是。該反應中薄銅片的作用除了支撐乒乓球碎片和濾紙碎片,還有一個是。
(3)B是實驗室制取氨氣(NH3)的裝置。氨氣的相對分子質量為:;從上面的收集方法可以推測出氨氣的物理性質是: 。
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