【題目】下表為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息,請利用下表回答相關(guān)問題.
(1)畫出硫離子(S2﹣)的結(jié)構(gòu)示意圖 ;
(2)氖原子(Ne)的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為 ,與它核外電子數(shù)相同的粒子有多種.請你寫出其中一種陰離子的符號 ;
(3)12號元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中比較容易 (填“得到”或“失去”)電子,由它和氮元素形成化合物的化學(xué)式是 .
【答案】(1).(2)O2﹣.(3)失去;Mg3N2,
【解析】(1)硫離子核外存在18個電子,核內(nèi)有16個質(zhì)子,最外層達到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),其離子結(jié)構(gòu)示意圖為:,(2)氖原子(Ne)的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為;核外電子排布與與氖原子相同的陽離子可能是鈉離子或鎂離子以及鋁離子,陰離子可能是氧離子、氟離子;故填:O2﹣.(3)原子序數(shù)為12的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12;其原子最外層電子數(shù)是2,在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個電子而形成帶2個單位正電荷的陽離子,由它和氮元素形成化合物的化學(xué)式是Mg3N2,
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在實驗室中,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的氫氧化鈣粉末試劑,并對其產(chǎn)生興趣,進行如下實驗:
根據(jù)實驗過程和圖象提供的信息,回答下列問題:
(1) b點溶液中的溶質(zhì)為__________(填化學(xué)式)。
(2) 完全反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量是_________g?
(3) 樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列觀點符合質(zhì)量守恒定律的是
A.某物質(zhì)在空氣中燃燒只生成CO2和H2O,則該物質(zhì)一定含有碳、氫、氧元素
B.一定條件下,CO和O2生成CO2,反應(yīng)前后分子總數(shù)不變
C.1gH2和1g O2完全反應(yīng)后生成2g H2O
D.石灰石與適量鹽酸反應(yīng)后,固體的質(zhì)量減輕了
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是用來表示某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖。圖中和分別表示兩種元素的原子,仔細觀察圖,回答下列問題:
(1)A物質(zhì)屬于__________;C物質(zhì)屬于__________(填“混合物”、“單質(zhì)”或“化合物”)。
(2)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_______________。
(3)若A、B、C為初中化學(xué)中的常見物質(zhì),寫出符合該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。
(4)根據(jù)上述示意圖,你能得到哪些化學(xué)變化的信息?(請寫一條)_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。
(1)在水、銅和氯化鈉3種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是_____________;
(2)食醋中含有醋酸(CH3COOH)。醋酸由_________________種元素組成,其中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為________。
(3)A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖見表5-2。A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________;若16 g B參加反應(yīng),則生成D的質(zhì)量為 ________g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖 1 所示是實驗室制取氧氣的裝置圖,請按要求回答下列問題
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①____,②_____。
(2)實驗室用氯酸鉀制取并收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選用的裝置組合是_____(填字母序號)
(3)用氯酸鉀和二氧化錳制備氧氣時,二氧化錳在反應(yīng)中的作用是_______, 利用下列流程分離并回收充分反應(yīng)后的剩余固體,請回答下列問題
操作 m 的名稱是_______ ,操作 m 和操作 n 中都用到的玻璃儀器是________;
(4)實 驗 室 用 鹽 酸 和 碳 酸 鈣 制 二 氧 化 碳 , 該 反 應(yīng) 的 化 學(xué) 方 程 式 為 _________ ;用圖 2 中 F 所示的礦泉水瓶進行對比實驗,可 以證明 CO2 與 NaOH 溶液確實發(fā)生了反應(yīng),應(yīng)做的對比實驗是_______;CO2 與 NaOH 溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明對本學(xué)期所學(xué)的物質(zhì)進行了整理.采用“公交車線路圖”的形式,將不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系表示如圖所示(圖中“→”表示物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系).
(1)在I號線中,屬于氧化物的是__________,可作燃料的是 ____________
(2)通過CH4或CO2的轉(zhuǎn)化可以完成“I號線到 II號線的換乘”,請任選一個反應(yīng)完成“換乘”,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________
(3)若X與活潑金屬能發(fā)生置換反應(yīng),Y和Z都屬于單質(zhì), X、Y和Z可能分別是X_____、
Y_______ Z _______(只填一種物質(zhì)即可)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列裝置或操作肯定不能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?/span>
A.測定空氣中的氧氣的含量 | B.探究質(zhì)量守恒定律 | C.探究燃燒的條件 | D.檢驗二氧化碳是否集滿 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請參與下列探究話動并回答問題
(1)探究金屬的性質(zhì):
①圖A中集氣瓶內(nèi)放少量水的目的____,C中反應(yīng)的現(xiàn)象為____,D中的反應(yīng)厲于__(填基本反應(yīng)類型)
②圍B→E中只有B不反應(yīng),由實驗可得出氫元索和三種金屬話動性由籲射蠲的順序是_______
③圖F中的M屬_______(填物質(zhì)類別)。
(2)認(rèn)識金屬的制備:用一氧化碳還原赤鐵礦(主要成分為氣化鐵)的化學(xué)方程式為____.
(3)回收廢液中金屬,某廠排出的廢液主要含Zn(NO3)2和AgNO3,為了H牧金緘Ag和Zn(NO3)2,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗
①操作I的名稱是__________,加入過量X的目的是__________,
②濾液C的主要成分是__________.
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