【題目】水是寶貴的自然資源。請(qǐng)回答下列問題:
(1)下列凈化水的方法中,凈化程度最高的是 _________。ㄌ钚蛱(hào))
A.吸附 B.沉淀 C.過濾 D.蒸餾
(2)電解水實(shí)驗(yàn)可以得出水的組成,A、B試管中氣體體積比為____,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式___________;
(3)人們常用______檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;生活中可用____的方法降低水的硬度。
【答案】D 2:1 H2OH2+O2 肥皂水 煮沸
【解析】
(1)沉淀、吸附、過濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去,不能除去不可溶性的雜質(zhì);蒸餾得到的水不含雜質(zhì),是凈化程度最高的凈水方法;
(2)電解水實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)“正氧負(fù)氫氫二氧一”可知,A、B試管中氣體體積比為 2:1,是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,對(duì)應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:H2OH2+O2;
(3)由于硬水中加入肥皂水產(chǎn)生大量浮渣,所以檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水加入肥皂水;加熱可以使可溶性鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為不溶性物質(zhì),所以生活中可用煮沸的方法降低水的硬度。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】由圖是測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置,下列關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的分析錯(cuò)誤的是
A. 此實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是1/5
B. 集氣瓶?jī)?nèi)剩余氣體,既不易溶于水也不支持燃燒
C. 此實(shí)驗(yàn)中的紅磷可以用木炭、蠟燭、棉花等來代替
D. 若此實(shí)驗(yàn)沒有達(dá)到預(yù)期目的,可能是裝置的氣密性不好
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)從A或兩題中任選1個(gè)作答,若兩題均作答,按A計(jì)分。
A | B |
鈣咀嚼片 規(guī)格:每片含碳酸鈣750mg (相當(dāng)于鈣300mg) 用量:每次2片,每天1-2次 鈣咀嚼片 規(guī)格:每片含碳酸鈣750mg (相當(dāng)于鈣300mg) 用量:每次2片,每天1-2次 | 補(bǔ)鐵緩釋片 規(guī)格:每片含硫酸亞鐵456mg 用量:成人一天一片 補(bǔ)鐵緩釋片 規(guī)格:每片含硫酸亞鐵456mg 用量:成人一天一片 |
(1)碳酸鈣的化學(xué)式為__________。 (2)每片鈣片中鈣300mg,請(qǐng)用計(jì)算式表示其計(jì)算過程____________________。 | (1)硫酸亞鐵的化學(xué)工為__________。 (2)某成人按此說明書服藥1天,可補(bǔ)充鐵元素__________mg。 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題:
(1)A實(shí)驗(yàn)操作的名稱為________, 該實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范,缺少的-種實(shí)驗(yàn)儀器是________。
(2)B實(shí)驗(yàn)中集氣瓶?jī)?nèi)水的作用是_______,寫出該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______。
(3)C實(shí)驗(yàn)a試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是_______ ,寫出該實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。
(4)D實(shí)驗(yàn)用于探究物質(zhì)溶解的過程中能量的變化,向裝水的試管中加入NaOH固體后,U型管內(nèi)的液面a_____b ______(填高或者低)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過化學(xué)學(xué)習(xí),應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣。如:
A.分離空氣;B.加熱高錳酸鉀;C.分解過氧化氫;D._______;
(1)相信你在D處還可以寫出另一種制取氧氣的方法;實(shí)驗(yàn)室采用方法B制取氧氣時(shí),該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為_______;
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱時(shí)要先把圖1導(dǎo)管移出水面,其理由是_______,此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是______;若發(fā)現(xiàn)試管炸裂,你認(rèn)為該現(xiàn)象的原因可能是①______;②_____(填出兩點(diǎn)即可)。
(3)用排水法收集氧氣,當(dāng)氣泡______時(shí),再開始收集;還可以用_______收集氧氣;
(4)若分解過氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如圖2:要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(選填“甲”或“乙”),若用丙裝置干燥生成的氧氣,丙中盛放的液體試劑是濃硫酸,氣體應(yīng)從______(“a”或“b”選填)端導(dǎo)入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧家族的“生長(zhǎng)樹”如圖所示。
(1)樹上的“果子”的共同之處是______(任寫一點(diǎn))。
(2)樹上有種“果子”為黑色固體,寫出由單質(zhì)生成該 “果子”的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式:____________。
(3)圖2 是進(jìn)行圖 1 中實(shí)驗(yàn)的裝置,A 瓶中反應(yīng)的文字表達(dá)式為________;證明 B 瓶中的燃燒產(chǎn)物所選用的試劑是________;A、C 裝置的集氣瓶中均需放少量水,C 瓶放水的主要目的是_______。
(4)過氧化氫在一定條件下分解產(chǎn)生氧氣,其反應(yīng)過程中各階段微觀示意圖如下:
將上述圖示按反應(yīng)前、反應(yīng)中、反應(yīng)后排序:_________(填序號(hào))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)所畫的自制簡(jiǎn)易凈水器示意圖。
(1)制作材料:見圖標(biāo)注,b是_______。
(2)使用說明:使用一段時(shí)間后,有關(guān)物質(zhì)吸附雜質(zhì)已達(dá)飽和。這時(shí)清洗后可以繼續(xù)使用的是紗布,鵝卵石和_________,經(jīng)過過濾柱過濾的水是__________(填“純凈物”或“混合物”)。
(3)實(shí)驗(yàn)室可用___________鑒別軟水和硬水。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是氯元素在元素周期表中的信息以及A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答。
(1)氯元素的相對(duì)原子質(zhì)量是_____;
(2)D是某原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,其中x=______;
(3)A、B、C、D四種粒子中,具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是______(填字母序號(hào),下同);屬于同種元素的是______,屬于陰離子的是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)是由丙氨酸(C3H7NO2)等多種氨基酸構(gòu)成的。下列關(guān)于丙氨酸的說法錯(cuò)誤的是
A. 丙氨酸由四種元素組成
B. 丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為89
C. 一個(gè)丙氨酸分子中含有1個(gè)氧分子
D. 丙氨酸中各元素的質(zhì)量比為C:H:N:O=36:7:14:32
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