【題目】在豐富多彩的物質(zhì)世界里，碳及其化合物占有重要的地位。

(1)璀璨奪目的鉆石是由碳原子構(gòu)成的，它不完全燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生有毒的氣體是_____。

(2)活性炭常用于冰箱除異味，是因?yàn)樗哂?/span>______的結(jié)構(gòu)。

(3)去年5月18日，我國首次在南海試采可燃冰獲得成功。形成可燃冰的兩種物質(zhì)是____(填化學(xué)式)和水�？扇急紵菍⒒瘜W(xué)能轉(zhuǎn)化為____能，甲烷完全燃燒時(shí)甲烷和氧氣的分子數(shù)之比是___。

【答案】CO 疏松多孔 CH4 熱 1:2

【解析】

（1）碳單質(zhì)不完全燃燒產(chǎn)生一氧化碳；

（2）活性炭用于除異味是因?yàn)樗哂惺杷啥嗫椎慕Y(jié)構(gòu)，具有很強(qiáng)的吸附性；

（3）形成可燃冰的兩種物質(zhì)是甲烷和水，甲烷的化學(xué)式是CH4；

甲烷完全燃燒時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是,故甲烷和氧氣的分子數(shù)之比為1:2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（1）將碳粉與足量的氧化銅粉末混合共熱：_____；

（2）將鐵片放入硫酸銅溶液中：_____；

（3）用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在“宏觀”“微觀”“符號”三者之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．

（1）鋁離子的符號為_____．

（2）若“”表示一個(gè)氮原子，則“”表示_____（填化學(xué)符號）．

（3）金屬鎂由_____構(gòu)成，氯化鈉由_____構(gòu)成（填“分子”“原子”或“離子”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語填空：

（1）2個(gè)硝酸分子 ________ ；

（2）3個(gè)鈉離子____________ ；

（3）碳酸氫根離子____________ ；

（4）3個(gè)碳原子_____________ ；

（5）氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2 _________________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水與人類的生產(chǎn)和生活關(guān)系密切。

（1）檢驗(yàn)?zāi)程烊凰怯菜�是軟水：取樣，加入肥皂水，攪拌，泡沫少且有白色垢狀物，該天然水是_________。

（2）家庭中硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法__________。

（3）如圖1是電解水的簡易裝置圖。

在圖1電源左側(cè)的a是電源的______（填正或負(fù)）極。與b相連的試管里產(chǎn)生的氣體是______，檢驗(yàn)該氣體的方法是________

（4）可用如圖2來表示水分解為氫氣和氧氣過程中出現(xiàn)的微粒示意圖。請按它們在化學(xué)變化過程中出現(xiàn)的順序排列______（用甲、乙、丙表示），

（5）電解水反應(yīng)化學(xué)方程式為 ___________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和3種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題：

(1)氯原子的核電荷數(shù)是______；鈉原子與氯原子的最本質(zhì)區(qū)別是_________________。

(2)在鈉和氯氣生成氯化鈉的反應(yīng)中，得到電子的是______原子；Na+的結(jié)構(gòu)示意圖是_______(填字母)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】成語是我國的文化瑰寶,請用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語或化學(xué)知識填空:

（1）滴水穿石:石頭的成分中含有碳酸鈣,寫出碳酸根離子的符號_____；

（2）奇珍異寶:紅寶石的主要成分是氧化鋁,標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)_____；

（3）釜底抽薪:所蘊(yùn)含的滅火原理是_____（填字母）。

A 移除可燃物

B 降低溫度至著火點(diǎn)以下

C 隔絕氧氣

D 降低可燃物的著火點(diǎn)以下

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用“W”型玻璃管進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn)。

（1）描述a處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____；

（2）寫出b處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（3）寫出a處發(fā)生反應(yīng)提供熱量的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了研究質(zhì)量守恒定律，設(shè)計(jì)了圖“紅磷燃燒前后質(zhì)量測定”的實(shí)驗(yàn)，請分析有關(guān)問題：

（1）裝置：錐形瓶的底部鋪有一層細(xì)沙，其作用是___________。

（2）燃燒前稱，錐形瓶的總質(zhì)量為27.6g,則圖中托盤天平中游碼的讀數(shù)為_______g。

（3）紅磷燃燒：紅磷燃燒過程中看到的現(xiàn)象是_____________，寫出該反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式_____________。

（4）燃燒后稱量：發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右邊，造成的原因可能是_________________（只寫一條）。

（5）反思：紅磷燃燒__________（填“遵守”或“不遵守”）質(zhì)量守恒定律，若3.1g的紅磷完全反應(yīng)，生成7.1g固體，則消耗的氧氣的質(zhì)量為_________g。

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