【題目】下列四個(gè)圖像的變化趨勢(shì)，能正確描述對(duì)應(yīng)操作的是（ ）

A. 足量的鐵片和鎂片分別與等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)

B. 向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

C. 向氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸

D. 向pH=11的氫氧化鈉溶液中不斷加入水

【答案】A

【解析】

A、鎂比鐵活潑，鎂、鐵分別和稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，等時(shí)間內(nèi)鎂生成氣體多，斜線和橫坐標(biāo)時(shí)間的夾角比鐵大；根據(jù)鎂、鐵和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，

足量的鎂、鐵分別和等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量相等，故選項(xiàng)正確；

B、向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)先增大，溶液達(dá)到飽和時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再增大，圖像應(yīng)是斜線后變成水平直線，故選項(xiàng)不正確；

C、向氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸，稀硫酸既和氫氧化鉀反應(yīng)生成硫酸鉀和水，同時(shí)鋇離子和硫酸根離子反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，圖像斜線應(yīng)從零點(diǎn)開(kāi)始，故選項(xiàng)不正確；

D、向pH=11的氫氧化鈉溶液中不斷加入水，溶液的堿性減弱，pH值變小甚至無(wú)限接近7，但pH不會(huì)等于7或小于7，圖像中曲線應(yīng)在7的上方，故選項(xiàng)不正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“沸石分子篩”能將氮?dú)獾确肿游�，是家用制氧機(jī)的關(guān)鍵部件。通過(guò)控制按鈕，利用變壓吸附技術(shù)，獲得不同濃度的富氧空氣，下圖為該制氧過(guò)程的示意圖。

（1）請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出通過(guò)分子篩前后氣體主要組成成分的微觀示意圖。（已知?dú)怏w的體積比等于微粒個(gè)數(shù)比）說(shuō)明：用〇表示氧原子，用●表示氮原子。________

（2）欲收集一瓶上圖所示的富氧空氣，用于檢驗(yàn)氧氣的含量，你認(rèn)為合適的收集方法是____________，理由是__________。

（3）用如圖所示裝置測(cè)定富氧空氣中氧氣的含量，你認(rèn)為一定能引起誤差的原因是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)圖象分別對(duì)應(yīng)四種操作(或治療)過(guò)程，其中正確的是(　　)

A. 用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治療胃酸過(guò)多時(shí)pH情況

B. 向氯化鐵的溶液中加入氫氧化鈉溶液直至過(guò)量

C. 常溫下，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)

D. 將一定質(zhì)量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分，直到有晶體析出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 為慶祝元素周期表誕生150周年，聯(lián)合國(guó)將2019年定為國(guó)際化學(xué)元素周期表年，請(qǐng)根據(jù)下表（元素周期表的部分內(nèi)容）完成下題：

周期/族

ⅠA

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

0

2

3 Li

鋰

6.941

4 Be

鈹

9.012

5B

硼

10.81

6C

碳

12.01

7N

氮

14.01

8O

氧

16.00

9F

氟

19.00

10Ne

氖

20.18

3

11Na

鈉

22.99

12Mg

鎂

24.31

13Al

鋁

26.98

14Si

硅

28.09

15P

磷

30.97

16S

硫

32.06

17Cl

氯

35.45

18Ar

氬

39.95

Ⅰ．（1）請(qǐng)根據(jù)上表寫(xiě)出關(guān)于氬元素的一條信息：_____。

（2）鎂與鋁兩種元素的最本質(zhì)區(qū)別在于_____；由溴元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖（如圖所示）可知；溴元素與上表中的_____元素化學(xué)性質(zhì)相似。

（3）第11號(hào)元素鈉在化學(xué)反應(yīng)中易_____（填“得到”或“失去”）電子。則鈉元素和硫元素形成的化合物的化學(xué)式為_____。

（4）電池是高端電動(dòng)汽車(chē)的主要?jiǎng)恿υ�，其正極材料為LiCoO2，其中Co元素的化合價(jià)為_____。

Ⅱ．從化學(xué)視角看人體，人體就是一張?jiān)刂芷诒怼?/span>

（1）“關(guān)愛(ài)生命，擁抱健康”是人類(lèi)永恒的主題，下列說(shuō)法不科學(xué)的是_____。

A只要患甲狀腺腫大，就必須補(bǔ)充適量的碘

B適當(dāng)曬太陽(yáng)和增加維生素D的攝入，做到科學(xué)補(bǔ)鈣

C人是大自然的一部分，人體中所含元素全部來(lái)自大自然

D低血糖病癥發(fā)作時(shí)，喝葡萄糖水要比吃饅頭見(jiàn)效快

（2）請(qǐng)根據(jù)生活常識(shí)結(jié)合已有知識(shí)胃酸的成份是鹽酸而不是硫酸的原因_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是某同學(xué)模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，主要的操作順序正確的是_____（填序號(hào)）。

①先加熱后通一氧化碳；

②先通一氧化碳后加熱；

③加熱和通一氧化碳同時(shí)進(jìn)行。

（2）寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中a發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。在b中觀察到的現(xiàn)象是_____。

（3）該裝置的不足之處是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鹽酸是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑，也是重要的化工原料，小明同學(xué)為表示鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)實(shí)質(zhì)繪制下圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題。

（1）該圖描述了氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)，在圖中C處應(yīng)填入的微粒為______（填化學(xué)式）。

（2）向稀鹽酸中分別逐漸加入下列物質(zhì)，溶液pH幾乎不發(fā)生變化的是______（填序號(hào)）.

A.固體 B.濃鹽酸 C.固體

（3）將40g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液與40g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸相混合，混合后溶液的pH______7（填“大于”、“等于”或“小于”）。此時(shí)若向該溶液中滴加硝酸銀溶液，其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)中，①、④為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：④比①先變紅，②、③始終不變紅。

（1）由此可得出CO2的相關(guān)性質(zhì)有_____

A 不能燃燒，也不支持燃燒 B 能與水反應(yīng)

C 能與石蕊反應(yīng) D 密度比空氣大

（2）②、③棉花球不變紅的原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有 t2℃時(shí)的溶液 I、II 各 100g，溶液 I 中含物質(zhì)甲 50g，溶液II是物質(zhì)乙的飽和溶液。物質(zhì)甲、乙（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. t2℃時(shí)，溶液 I 是甲的飽和溶液

B. t2℃時(shí)，溶液 I 中甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 50%

C. t2℃時(shí)，溶液 II 中含乙 37g

D. 從 t2℃降溫至 t1℃時(shí)，乙不會(huì)從溶液 II 中析出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某汽車(chē)尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 該反應(yīng)中，Z是由Y分解生成的

B. 化學(xué)反應(yīng)前后，氫原子數(shù)目減少

C. 參加反應(yīng)的X與生成的Z的質(zhì)量比為15：14

D. 一個(gè)Y分子和一個(gè)W分子中均含有10個(gè)電子

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