【題目】有一包固體,可能含有NaCl、NaOH、Na2CO3、Na2SO4、MgCl2中的一種或幾種。為確定其組成,小明取少量固體加足量水溶解得到無色溶液M,進行如圖所示實驗。請回答下列問題:
(1)白色沉淀A是_____ (填化學式)。
(2)原固體中一定不含的物質是_____。
(3)無色濾液2中一定含有的陽離子是_____(填離子符號)。
(4)上述實驗可知還有一種物質不能確定是否存在,為進一步確定,應改進的方法是_____。
【答案】BaSO4 Na2CO3、MgCl2 Na+、H+、Ba2+ 方法一:將上述實驗中的稀鹽酸改成稀硝酸;
方法二:取原固體少量加足量水溶解,先加過量的稀硝酸,再加過量的Ba(NO3)2溶液,過濾,取濾液滴加適量的AgNO3溶液,如果產生白色沉淀,證明有NaCl。
【解析】
氫氧化鈉、碳酸鈉在溶液中顯堿性,能使酚酞變紅色,碳酸鈉和酸反應會生成二氧化碳,氫氧化鈉和氯化鎂會生成氫氧化鎂沉淀,硫酸根離子和鋇離子會生成硫酸鋇沉淀,氯離子和銀離子會生成氯化銀沉淀。所以M中滴加酚酞,溶液變紅色,M中可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉;滴加稀鹽酸,無氣泡產生,說明M中不含碳酸鈉,含有氫氧化鈉;氫氧化鈉和氯化鎂不能共存,所以M中不含氯化鎂;無色溶液中滴加硝酸鋇會生成白色沉淀A,所以M中含有硫酸鈉,白色沉淀A是硫酸鋇;無色濾液I滴加硝酸銀會生成白色沉淀B,說明無色濾液I中含有氯離子,所以B是氯化銀沉淀。
由此分析可知:(1)白色沉淀A是:BaSO4;
(2)通過推導可知,原固體中一定不含的物質是:Na2CO3、MgCl2;
(3)由于加入的稀鹽酸和硝酸鋇是過量的,所以無色濾液2中一定含有的陽離子是:Na+、H+、Ba2+;
(4)通過上述實驗可知還有一種物質不能確定是否存在,鹽酸會引入氯離子,對氯化鈉的檢驗造成干擾,所以為進一步確定,應采用的方法是:方法一:將上述實驗中的稀鹽酸改成稀硝酸;
方法二:取原固體少量加足量水溶解,先加過量的稀硝酸,再加過量的Ba(NO3)2溶液,過濾,取濾液滴加適量的AgNO3溶液,如果產生白色沉淀,證明有NaCl。
故答案為:(1)BaSO4;
(2)Na2CO3、MgCl2;
(3)Na+、H+、Ba2+;
(4)方法一:將上述實驗中的稀鹽酸改成稀硝酸;
方法二:取原固體少量加足量水溶解,先加過量的稀硝酸,再加過量的Ba(NO3)2溶液,過濾,取濾液滴加適量的AgNO3溶液,如果產生白色沉淀,證明有NaCl。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知碳酸鈣在高溫下可分解生成氧化鈣和二氧化碳,反應的化學方程式為:CaCO3 CaO+CO2↑,同學們從山上采集到一種石灰石(主要成分為碳酸鈣),他們取80g該樣品進行煅燒實驗(所含雜質在煅燒過程中不發(fā)生變化),測得反應后固體的質量與反應時間的關系如下表:
反應時間∕s | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 | t6 |
反應后固體的質量∕g | 80 | 75 | 70 | 66 | 62 | 58 | 58 |
請回答下列問題:
(1)當石灰石完全反應后,生成CO2的質量為_____克。
(2)求該石灰石中含CaCO3的質量分數(shù)(寫出計算過程)。_____
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用化學用語填空:
鎂______;
個氮氣分子______;
個氫原子______;
價的硫元素______;
氫氧化鐵______;
缺少______元素會得佝僂病;
個二氧化碳分子______;
個硫酸根離子______;
個銨根離子______;
相對分子質量最小的氧化物______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將Na2CO3溶液滴入Ba(OH)2溶液中至恰好完全反應,反應前后溶液中存在的離子如圖。
(1)實驗可觀察到的現(xiàn)象是_____。
(2)能與Ba(OH)2溶液反應,產生上述實驗現(xiàn)象的一種酸是_____(填寫化學式)。
(3)圖形〇代表的離子是_____(填離子符號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知:硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大。如圖是有關硝酸鉀溶液的實驗操作及變化情況。下列說法正確的是( 。
A. 操作I一定是加溶質
B. 整個實驗過程中硝酸鉀的溶解度一定不變
C. ①與②的溶質質量可能相等
D. ②與③的溶質質量分數(shù)可能相等
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知:煤油不與金屬鈉反應;煤油密度比水小且不溶于水;金屬鈉在空氣中極易被氧化,常溫下能與水劇烈反應生成氫氧化鈉和氫氣;瘜W興趣小組同學設計了如圖所示裝置進行實驗探究,有關實驗操作及現(xiàn)象記錄如下:
步驟 | 操 作 | 現(xiàn) 象 |
Ⅰ | 先打開a,再打開分液漏斗活塞。 待大試管A中充滿液體后,立即 關閉a及分液漏斗活塞 | A中液體分層,油層在上;鈉熔成銀白色小球, 在液體的界面處劇烈反應,產生大量氣泡; 下層溶液呈紅色,并逐漸進入B中 |
Ⅱ | 打開b,待B中部分溶液進入C 中時關閉b,并打開a排氣減壓 | C中溶液仍呈紅色 |
Ⅲ | 打開止水夾c | D中溶液進入C中,產生氣泡,溶液變?yōu)闊o色 |
下列關于該實驗的說法:
①步驟Ⅰ、Ⅱ中紅色溶液呈堿性,步驟Ⅲ中 無色溶液呈中性
②本實驗證明了二氧化碳能與氫氧化鈉起反應
③裝置D中若改用氯化鈣溶液也能實現(xiàn)實驗探究的目的
④步驟Ⅲ中,C裝置內發(fā)生的化學反應是1個
⑤裝置B中與空氣相通的玻璃管的作用是維持內外氣壓平衡,使液體順利地進出
以上說法中正確的是( 。
A. ①②③B. ②③⑤C. ①④⑤D. ②④⑤
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映對應的變化關系的是 ( )
A. 向一定量的稀硫酸溶液中滴加氫氧化鈉至過量
B. 向一定量的鹽酸和硫酸鎂混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液
C. 將足量碳酸鎂和氧化鎂固體分別加入相同質量、相同質量分數(shù)的稀鹽酸中
D. 在一定溫度下,向不飽和的硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體,充分攪拌
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】研究“水”可從多角度展開。
(1)水的電解
①宏觀現(xiàn)象:按如圖所示裝置,通電一段時間后,試管A、B中產生氣體的體積比約為_________,檢驗B中氣體的現(xiàn)象是___________。
②微觀該反應中發(fā)生分解的微粒名稱是___________。
③結論:水由__________組成。
(2)水的性質
將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中,生成H2;在反應后的溶液中滴入酚酞試液,溶液變紅。寫出該反應的化學方程式_________。
(3)水的用途
①碘與鋅在常溫下反應速度很慢,若滴入幾滴水則反應劇烈,水在此的作用是_____。
②下列實驗中,對水的主要作用分析不全面的是_________(填字母)
A.a圖中的水便于觀察燒瓶內氣壓變化
B.b圖中的水提供熱量
C.c圖集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察H2何時集滿
D.d圖中的水防止熔融物炸裂集氣瓶
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