Question

15．利用如圖所示裝置可以進行氯化氫制備和性質(zhì)一體化實驗．實驗過程如下：
（1）檢驗裝置氣密性良好．
（2）制備氯化氫．加熱濃硫酸與氯化鈉固體發(fā)生復分解反應制氯化氫氣體，該反應的化學方程式是H₂SO₄+2NaCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na₂SO₄+2HCl↑．
（3）收集氯化氫．需要打開a使?jié)饬蛩崃魅?號燒瓶，同時打開bd（填b、c或d），關閉c（填b、c或d ）．當觀察到燒杯中紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色時，說明2號燒瓶內(nèi)氯化氫氣體已收集滿，立即關閉b、d，同時打開c．
（4）將注射器中的水注入2號燒瓶中，片刻后打開d，可以觀察到燒瓶2中出現(xiàn)紅色的噴泉，請解釋噴泉形成的原因由于氯化氫易溶于水，使燒瓶內(nèi)氣體減少，使瓶內(nèi)氣壓小于外界氣壓．
（5）集氣瓶口醮有濃NaOH溶液棉花的作用吸收氯化氫，減少環(huán)境污染．

Answer 1

分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，加熱濃硫酸與氯化鈉固體發(fā)生復分解反應制氯化氫氣體和硫酸鈉，配平即可；收集氯化氫，需要打開a使?jié)饬蛩崃魅?號燒瓶，同時打開b、d，關閉c，當觀察到燒杯中紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色時，說明2號燒瓶內(nèi)氯化氫氣體已收集滿，立即關閉b、d，同時打開c．形成噴泉的原因是：由于氯化氫易溶于水，使燒瓶內(nèi)氣體減少，使瓶內(nèi)氣壓小于外界氣壓；集氣瓶口醮有濃NaOH溶液棉花的作用是：吸收氯化氫，減少環(huán)境污染．

解答 解：（2）加熱濃硫酸與氯化鈉固體發(fā)生復分解反應制氯化氫氣體和硫酸鈉，配平即可；故答案為：H₂SO₄+2NaCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na₂SO₄+2HCl↑；
（3）收集氯化氫，需要打開a使?jié)饬蛩崃魅?號燒瓶，同時打開b、d，關閉c，當觀察到燒杯中紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色時，說明2號燒瓶內(nèi)氯化氫氣體已收集滿，立即關閉b、d，同時打開c；故答案為：bd；c；燒杯中紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色；
（4）形成噴泉的原因是：由于氯化氫易溶于水，使燒瓶內(nèi)氣體減少，使瓶內(nèi)氣壓小于外界氣壓；故答案為：由于氯化氫易溶于水，使燒瓶內(nèi)氣體減少，使瓶內(nèi)氣壓小于外界氣壓；
（5）集氣瓶口醮有濃NaOH溶液棉花的作用是：吸收氯化氫，減少環(huán)境污染；故答案為：吸收氯化氫，減少環(huán)境污染；

點評 本考點主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學方程式的書寫、噴泉的形成和環(huán)保問題等，綜合性比較強．氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關．本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在實驗題中．