【題目】下列實驗進行中的現象或實驗原理正確的是( )
A.白磷始終不燃燒
B.小氣球變癟
C.U型管內液面左高右低
D.驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性強弱
【答案】C
【解析】
試題分析:A、根據燃燒的條件分析;
B、根據氫氧化鈉與二氧化碳反應使瓶內的壓強變小分析;
C、根據硝酸銨溶于水吸熱,使瓶內的壓強減。
D、根據金屬與鹽反應的條件考慮本題,能反應說明該金屬排在鹽中金屬的前面,不反應說明該金屬排在鹽中金屬的后面.
解:A、熱水的溫度是80℃已經達到白磷的著火點,又與氧氣接觸,所以可以燃燒,故A錯誤;
B、氫氧化鈉與二氧化碳反應使瓶內的壓強變小,使氣球漲大,故B錯誤;
C、硝酸銨溶于水吸熱,使瓶內的壓強減小,使U型管兩端的液面左高右低,故C正確;
D、銅和銀都不能與硫酸亞鐵溶液反應,只能說明它們排在了鐵的后面,但不能排銅和銀的順序,故D錯誤.
故選C.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2013年11月,某快遞公司違反國家規(guī)定快遞有毒化學品,因化學品泄漏,導致多人傷亡,被稱為“奪命快遞”.“奪命快遞”中的化學品是氟乙酸甲酯(化學式:C3H5FO2),是有毒液體,在染料、醫(yī)藥、農藥等工業(yè)領域有廣泛的應用.
(1)氟乙酸甲酯中碳、氫、氟、氧的質量比.
(2)一般成年人接觸400mgC3H5FO2就會急性中毒.如果檢測出被C3H5FO2污染的某物品中F含量為57mg(F都來自C3H5FO2),通過計算說明接觸該污染物品的成年人會不會中毒?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】空氣是人類寶貴的自然資源,下列有關空氣的說法正確的是
A.潔凈的空氣是純凈物
B.空氣中的氧氣可以供給呼吸、支持燃燒、煉鋼、化工生產等
C.分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮氣的過程中發(fā)生了化學反應
D.空氣中二氧化碳含量上升不會影響地球環(huán)境
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】往100克含有鹽酸和氯化鈣的混合溶液中,加入21.2%的碳酸鈉溶液,所得溶液的pH變化與加入碳酸鈉溶液的質量關系如圖,試分析計算:
(1)a→b段表示碳酸鈉與混合溶液中的 反應;
(2)反應到c點時,所得溶液的溶質質量分數是多少?(寫出計算過程,精確到0.1%)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是小凡用手勢OK表示初中常見化學反應中生成水的不同方法,要求手指上的物質分別通過某種反應的基本類型直接生成水(如圖中的H2O2、O2),則物質X一定不是下列物質中的( )
A.H2 B.H2CO3 C.KOH D.CH4
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】室溫時,將氫氧化鈉溶液與鹽酸用滴加方式反應時,溶液的pH隨滴入溶液體積變化如圖所示.下列有關說法不正確的是( )
A.該圖象表示的是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中
B.氫氧化鈉溶液和鹽酸恰好完全反應時.溶液的pH等于7
C.滴入溶液體積為15mL時,再加幾滴紫色石蕊試液溶液呈藍色
D.當滴入溶液的體積為5mL時,所得溶液中的溶質只有NaCl
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是兩個實驗小組分別進行“加熱硫酸銅和氫氧化鈉溶液反應后生成物”的實驗過程示意圖:
【甲組】氫氧化鈉與硫酸銅反應的化學方程式為 ,加熱后產生黑色的氧化銅。
【乙組】為尋找實驗中沒有產生氧化銅的原因,他們進行了以下實驗探究:
【查閱資料】在酸性條件下,氫氧化鈉與硫酸銅在溶液中可發(fā)生如下反應:
6NaOH+4CuSO4═3Na2SO4+Cu4(OH)6SO4↓,生成的堿式硫酸銅是不溶于水的藍白色固體,加熱不易發(fā)生分解。
【提出猜想】根據資料分析,同學們針對試管中溶液呈酸性的原因作出以下猜想:
猜想Ⅰ:硫酸銅溶液呈酸性; 猜想Ⅱ:生成的硫酸鈉使溶液呈酸性。
【實驗與結論】
實驗①:用pH試紙測定硫酸銅溶液的酸堿度,得出其pH (填“>”、“<”或“﹦”),硫酸銅溶液呈酸性,猜想Ⅰ成立。
實驗②:向盛有硫酸鈉溶液的試管中逐滴加石蕊溶液,觀察到溶液顯紫色,硫酸鈉溶液呈 (填“酸”、“中”或“堿”)性,猜想Ⅱ不成立。
【交流和反思】
(1)乙組同學認真分析甲組實驗后,一致認為不需要通過實驗就能判斷猜想Ⅱ不成立,理由是 ;
(2)在化學反應中,相同的反應物因質量比不同可能會導致生成物不同,請另舉一列 (寫出反應物即可)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)寫出圖1A中一種玻璃儀器的名稱_________.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時,選用的發(fā)生裝置是_________(填序號,下同),收集裝置是_________;裝藥品時還需要的實驗用品是_________,反應的化學方程式是_________.
(3)如圖2是a、b、c三部分組成的實驗裝置圖.a處反應的化學方程式是_________;b處的現象是_________;一段時間后,c處0以上的棉花團比0以下的棉花團變紅色的個數_________(填“多”或“少”),原因是_________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上用閃鋅礦(主要成分是ZnS、FeS)冶煉鋅,主要流程如下:
(1)焙燒爐中,ZnS轉化為ZnO。補全該反應的化學方程式。
□ZnS+□_______□Zn+□SO2
(2)酸浸槽中,硫酸與鋅焙砂反應得到用于電解的酸浸液。反應過程中需不斷攪拌,其目的是________。
(3)酸浸渣的主要成分是鐵酸鋅(ZnFe2O4,其中Fe為+3價)。底吹爐中,主要發(fā)生如下反應:
① 3ZnFe2O4+C2Fe3O4+3ZnO+CO↑ ② ZnFe2O4+CO2FeO+ZnO+CO2
③ ZnO+COZn(蒸氣)+ CO2]
反應①~③中,化合價發(fā)生改變的元素有__________。
(4)最終可以獲得鋅的設備有__________。
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