4．糖塊放入水中后，體積會(huì)逐漸變小，說明蔗糖分子在不斷運(yùn)動(dòng)．

分析 根據(jù)分子在不斷運(yùn)動(dòng)考慮．

解答 解：因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，糖分子和水分子運(yùn)動(dòng)到彼此的間隔中，所以糖塊放入水中后，會(huì)逐漸變��；
故答案為：運(yùn)動(dòng)．

點(diǎn)評 解答本題關(guān)鍵是要熟悉分子的基本性質(zhì)，知道純凈物和混合物的本質(zhì)區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于水的說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．地球上大部分是含鹽量很高的海水
B．水（H2O）和過氧化氫（H2O2）分子中都含有氫氣分子
C．用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水
D．電解水實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具，請用化學(xué)符號或化學(xué)式填空：
（1）形成酸雨的氣體有氮氧化物和SO2
（2）2個(gè)硫酸根離子2SO42-
（3）純堿Na2CO3
（4）天然氣主要成分是CH4
（5）+6價(jià)的硫元素$\stackrel{+6}{S}$
（6）氫氧化鐵Fe（OH）3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．從化學(xué)的角度看水
水對我們的生命起著重要的作用，它是生命的源泉，是人類賴以生存和發(fā)展不可缺少的最重要的物質(zhì)資源之一．
（1）冬季家中通了暖氣，致使室內(nèi)空氣比較干燥，因此許多家庭使用了加濕器．加濕器是在通電的條件下將水加熱至沸點(diǎn)，產(chǎn)生水蒸氣釋放到空氣中，以增加空氣的濕度．但有報(bào)道說“加濕器里加自來水，PM2.5濃度升高三成”．
①你認(rèn)為導(dǎo)致PM2.5濃度升高的原因可能是（填字母編號）D．
A．室內(nèi)空氣水蒸氣的含量過大
B．在加熱過程中部分水分解產(chǎn)生氫氣和氧氣排放到空氣中
C．水蒸氣冷凝成小水滴分散在空氣中
D．水中的礦物質(zhì)在蒸發(fā)時(shí)結(jié)晶后隨水蒸氣排放到空氣中
②使用加濕器時(shí)，為避免PM2.5濃度升高，你的建議是在加濕器中加入純水或使用蒸餾水．
（2）溫泉水中通常含有某種元素，對皮膚病具有一定的療效．圖中，甲是該元素在元素周期表中的部分信息，乙是該元素一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖．
①該原子的相對原子質(zhì)量為32.06，原子核外電子總數(shù)為16；
②圖乙所示的粒子符號是S2-，其中x的值為16；
③該元素組成的一種大氣污染物的化學(xué)式為SO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．固態(tài)碘受熱后變成了紫紅色的碘蒸汽，無論是固態(tài)碘還是碘蒸汽都能使切開的土豆變成藍(lán)色，這說明（　�。�
A．分子在不停地運(yùn)動(dòng)B．分了之間有間隔
C．同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同D．分子有一定的大小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．用化學(xué)符號和數(shù)字或化學(xué)式填空
3個(gè)氮分子3N2  氯化鐵中鐵元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$Cl3 5個(gè)銨根離子5NH4+相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O+2價(jià)的銅元素$\stackrel{+2}{Cu}$．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．取Cu、Fe合金樣品20g，將80g稀硫酸分成四等份，分4次加入樣品中，求
次數(shù)1234
稀硫酸質(zhì)量∕g20202020
剩余固體質(zhì)量∕g17.214.413.013.0
①20g樣品中銅的質(zhì)量．
②產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．碳與氧化銅反應(yīng)，生成銅并放出CO2，是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．碳具有還原性B．碳具有可燃性C．氧化銅易分解D．碳有氧化性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．氯氣（Cl2）是在日常生活中用于消毒，制造漂白劑等．如圖摘自元素周期表，據(jù)圖你從中獲得的信息有（寫出兩點(diǎn)即可）：
①氯原子的核外電子數(shù)為17；
②氯原子的相對原子質(zhì)量為35.5．

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同步練習(xí)冊答案