【題目】實(shí)驗(yàn)室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱: a b

2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填寫裝置的字母代號(hào),下同),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: ,其中二氧化錳起 作用。

3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是

4)如圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是 、 ,且密度比空氣的大,因此,二氧化碳可用于 。

【答案】1)鐵架臺(tái),酒精燈 (2B 2KClO32KCl+3 O2催化作用

3A, C 4)不可燃,也不支持燃燒,滅火

【解析】

1)依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)可知儀器a、b的名稱分別為:鐵架臺(tái)、酒精燈;

2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),選用的是固態(tài)物質(zhì)反應(yīng)需加熱的發(fā)生裝置為B;

依據(jù)書寫化學(xué)方程式的步驟寫配注等,反應(yīng)方程式:2KClO32KCl+3 O2;其中二氧化錳作催化劑,起催化作用;

3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),應(yīng)選用固態(tài)物質(zhì)和液態(tài)物質(zhì)反應(yīng)不需加熱的發(fā)生裝置;收集該氣體時(shí),根據(jù)其密度比空氣大用向上排空氣法,因二氧化碳既能溶于水又能和水反應(yīng),所以不能用排水法收集.故答案為:AC

4)如圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣的大,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,更進(jìn)一步說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是:不能燃燒(或不能支持燃燒),不能支持燃燒(或不能燃燒),且密度比空氣的大;因此,二氧化碳的重要用途之一是可以用來(lái)滅火.故答案為:不能燃燒(或不能支持燃燒),不能支持燃燒(或不能燃燒),滅火

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請(qǐng)根據(jù)下表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關(guān)問(wèn)題:

周期

I A

 

 

 

 

 

 

0

1

1 H

II A

IIIA

IVA

VA

VIA

VIIA

2 He

1.008

4.003

2

3 Li

4 Be

5 B

6 C

7 N

8 O

9 F

10 Ne

6.941

9.012

10.81

12.01

14.01

16

19

20.18

3

11 Na

12 Mg

13 Al

14 Si

15 P

16 S

17 Cl

18 Ar

22.99

24.31

26.98

28.09

30.97

32.06

35.45

39.95

1)請(qǐng)從上表中查出關(guān)于碳元素的一條信息 _____________________ 。

2)第3周期(橫行)中屬于金屬元素的是____(填一種),其陽(yáng)離子是_______。

3)第13號(hào)元素與第17號(hào)元素組成的化合物是______

4)畫出17號(hào)元素的原子和離子的結(jié)構(gòu)示意圖 _____________、 _____________,由示意圖可以看出兩種粒子的質(zhì)子數(shù)______________ 它們的核外電子數(shù) ________________________ ,它們的電子層數(shù)_______________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】興趣小組的同學(xué)為了研究(Cu﹣Zn合金)樣品中銅的含量,取該樣品20g跟足量的稀硫酸充分反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與所用稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示.請(qǐng)計(jì)算:

(1)反應(yīng)的硫酸質(zhì)量為多少g。

(2)求樣品中銅的含量。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)化學(xué)啟蒙學(xué)習(xí),同學(xué)們對(duì)組成萬(wàn)物的基本物質(zhì)有了進(jìn)一步了解。

1)現(xiàn)有H、C、N、O四種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:

①人體中含量最多的物質(zhì)是____________;②空氣中含量最多的成分是________;

③能使澄清石灰水變渾濁的氣體是______;④點(diǎn)燃前需要驗(yàn)純的氣體是________。

2)成語(yǔ)是我國(guó)的文化瑰寶,請(qǐng)用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空。

①如膠似漆:膠中含碳、鈣等元素,其中一種非金屬元素的符號(hào)是_______。

②爭(zhēng)風(fēng)吃醋:醋酸溶液中含有的氫離子符號(hào)是_______

③大浪淘沙:沙的主要成分二氧化硅的化學(xué)式是_______。

④信口雌黃:雌黃即三硫化二砷(As2S3),As2S3中砷元素化合價(jià)是+3價(jià)_______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氫氣是理想的清潔高能燃料,生產(chǎn)氫氣的方法有多種。

1)方法Ⅰ:電解水法。電解水的符號(hào)表達(dá)式為_________,反應(yīng)的基本類型是_____。

2)方法Ⅱ:光解水法。我國(guó)科學(xué)家已研制出在新型高效光催化劑作用下,利用太陽(yáng)能分解水制氫氣。水分解過(guò)程中,不能再分的粒子是______(填具體粒子名稱)。光解水法與電解水法相比最顯著的優(yōu)點(diǎn)是_____________。

3)方法III:工業(yè)上可用煅燒黃鐵礦(主要成分FeS2)產(chǎn)生的二氧化硫,通過(guò)下列工藝過(guò)程制取氫氣。

①寫出膜反應(yīng)器中HI氣體發(fā)生分解反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____________。

②流程中能被循環(huán)利用的物是_______。

③物質(zhì)所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)。反應(yīng)器中發(fā)生的反應(yīng)________(填屬于不屬于)氧化還原反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】多角度認(rèn)識(shí)物線,有助于我們更好地理解化學(xué)知識(shí)。

1)化學(xué)研究物質(zhì)的組成?諝獾慕M成中稀有氣體約占總體積的_____,葡萄糖(C6H12O6)由_____種元素組成。

2)化學(xué)研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)。如鎂是由_____(填“分子”原子離子,下同))構(gòu)成的,氯化鈉是由_____構(gòu)成的。請(qǐng)用微粒觀點(diǎn)解釋:

①氣態(tài)二氧化碳與液態(tài)二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相同的原因是_____

②從物質(zhì)構(gòu)成的角度解釋氧氣和空氣有什么不同_____。

3)化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì)。下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)有關(guān)的是_____。

A 稀有氣體用作焊接金屬的保護(hù)氣 B 銅用于制導(dǎo)線

C 氮?dú)庥米魇称贩栏瘎?/span> D 氧氣用于醫(yī)療急救

4)化學(xué)研究物質(zhì)的變化。請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表達(dá)式表示下列化學(xué)反應(yīng):

①有黑色固體生成的化合反應(yīng)_____

②有白色固體生成的分解反應(yīng)_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】掌握儀器的使用并嚴(yán)格按照操作要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn),才能保障化學(xué)實(shí)驗(yàn)的成功和安全。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

(1)如圖1所示進(jìn)行鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)之前,要用砂紙將鐵絲表面打磨光亮,目的是____________;鐵絲繞成螺旋狀的目的是____________;如果實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶炸裂,原因是____________;

(2)某同學(xué)做“給液體加熱”的實(shí)驗(yàn)時(shí),試管炸裂了,其原因可能是____________;

(3)某學(xué)生用如圖2所示裝置進(jìn)行“測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)。

①可以看到紅磷燃燒的現(xiàn)象是_____________;反應(yīng)文字表達(dá)式____________

②選擇圖2代替課本實(shí)驗(yàn)圖3的優(yōu)點(diǎn)是_____________;(答一點(diǎn)即可);

③紅磷燃燒后冷卻至室溫,活塞a應(yīng)停在刻度______(填數(shù)字)處。若該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,可能的原因之一?/span>_____________;

④該實(shí)驗(yàn)中的紅磷_______(填“能”或“不能”)用硫來(lái)代替。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B……H 八種物質(zhì),有下圖所示關(guān)系:其中A是一種紫黑色的固體,B是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣實(shí)驗(yàn)中常用的催化劑,D能使帶火星的木條復(fù)燃,G是一種黑色固體單質(zhì),H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體。

1)試推斷物質(zhì)的名稱或化學(xué)式:

A___________ B___________ D__________ E_________

2)①、②屬于__________反應(yīng)(填反應(yīng)的基本類型,下同),③屬于__________反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

At1時(shí),50g甲的飽和溶液中溶解了10g的甲

B將t2時(shí)的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3(溶劑的量不變),

種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C t2時(shí),要使接近飽和的乙溶液達(dá)到飽和狀態(tài),可采用蒸發(fā)溶劑的方法

D 甲物質(zhì)的飽和溶液中含有少量乙,可采用降溫結(jié)晶的方法分離提純甲

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同步練習(xí)冊(cè)答案