【題目】A~G均為初中常見的化學(xué)物質(zhì)(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)),其中A、F是初中階段常見的兩種氧化物;B、D是同種類別的物質(zhì); G是一種常見的建筑材料,E是人體胃液中的一種酸,它們之間有如下圖的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中部分生成物已略去)。請回答下列問題:
(1)B物質(zhì)的化學(xué)式為________,
(2)C的俗稱是________。
(3)寫出化學(xué)反應(yīng)①的化學(xué)方程式:①_________;
(4)反應(yīng)②屬于基本反應(yīng)類型是_________。
【答案】 NaOH 純堿 CO2 + Ca(OH)2=CaCO3↓ + H2O 復(fù)分解反應(yīng)
【解析】G是一種常見的建筑材料,那么G是碳酸鈣;E是人體胃液中的一種酸,那么E是鹽酸。A、F是初中階段常見的兩種氧化物,A能與B、D反應(yīng),B、D是同種類別的物質(zhì),D能轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系,由于酸不能轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,故B、D可能是堿,即D可能是氫氧化鈣,那么B可能是氫氧化鈉,能與堿發(fā)生的氧化物是非金屬氧化物,故A可能是二氧化碳;C能與氫氧化鈉相互轉(zhuǎn)化,且C能與氫氧化鈣反應(yīng),故C可能是碳酸鈉。氫氧化鈉能反應(yīng)生成F,F(xiàn)還能和氫氧化鈣相互轉(zhuǎn)化,故F可能是水。把推斷出的物質(zhì)帶入轉(zhuǎn)化關(guān)系中,推斷正確。(1)B是氫氧化鈉,表示為NaOH;(2)C是碳酸鈉,碳酸鈉俗稱純堿、蘇打;(3)反應(yīng)①是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為CO2 + Ca(OH)2=CaCO3↓ + H2O;(4)反應(yīng)②是碳酸鈉轉(zhuǎn)化為氫氧化鈉,可能發(fā)生的反應(yīng)是碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物,屬復(fù)分解反應(yīng)。
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【題目】下列生產(chǎn)和生活中,沒有用熟石灰的是
A. 農(nóng)業(yè)上,改良酸性土壤 B. 建筑業(yè)上,粉刷墻壁
C. 實驗室中,干燥氣體 D. 工業(yè)上,處理硫酸廠的污水
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【題目】認真分析下圖回答有關(guān)問題:
(1)圖A為鈣元素在元素周期表中的部分信息,由此可知鈣元素為____________(填“金屬”或“非金屬”)元素,它的質(zhì)子數(shù)是______,相對原子質(zhì)量是_____________。
(2)圖B為鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖,由圖可知:鈣原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_______(填“得到”或“失去”)電子,這一性質(zhì)與C、D中的________相似。
(3)D所表示的粒子符號是__________。
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【題目】有關(guān)吸入氣體和呼出氣體的探究實驗,下列敘述不正確的是
A.呼出氣體中的水蒸氣含量比空氣中的多
B.呼出氣體中沒有氧氣
C.呼出氣體中的二氧化碳含量比空氣中的多
D.呼出氣體中含有大量的氮氣
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【題目】如圖所示進行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實驗(圖中固定玻璃管的儀器已略去),下列說法正確的是
A. 將丁處氫氧化鈉溶液改為澄清石灰水,可檢驗乙處反應(yīng)生成的二氧化碳
B. 乙處發(fā)生的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C. 丙裝置的作用是收集二氧化碳
D. 甲處發(fā)生的反應(yīng)中,二氧化碳作氧化劑
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【題目】無機物甲、乙、丙經(jīng)一步反應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。請寫出:
(1)若反應(yīng)皆為化合反應(yīng),且均在點燃條件下發(fā)生,則丙的化學(xué)式為____________;
(2)若反應(yīng)皆為復(fù)分解反應(yīng),乙為白色難溶物。且甲為常見的酸,甲、乙、丙含相同的原子團,丙溶液為藍色溶液,則丙生成乙的化學(xué)方程式為_________________________(寫一個)。
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【題目】下列各物質(zhì)的化學(xué)式相應(yīng)的俗名相符的是( )
A. NaOH 燒堿 B. Na2CO3 小蘇打 C. CaO 熟石灰 D. CaCO3 生石灰
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【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。
(1)控制變量是實驗探究的重要方法,完成下表:
實驗 | 探究人體吸入的空氣與呼出的氣體有什么不同 | 探究分子的運動 | 探究鐵制品銹蝕的條件 |
設(shè)計 | |||
分析 | 本實驗需要控制: ①集氣瓶規(guī)格相同; ②________相同。 | 本實驗說明: ①分子在不斷運動; ②影響分子運動速率的因素有__________。 | 本實驗說明: 鐵制品銹蝕的條件之一是與__________接觸。 |
(2)某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在實驗室練習(xí)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液。
①配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液,需要氯化鈉的質(zhì)量為__________g;用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,若指針偏向左盤,應(yīng)__________(填字母)至天平平衡。
A.增加氯化鈉 B.減少氯化鈉 C.向左移動游碼 D.向右移動游碼
②把50g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液稀釋成質(zhì)量分數(shù)為4%的氯化鈉溶液,需要水的體積為__________mL(水的密度可近似看作1g/cm3);用量筒量取所需的水時,若俯視讀數(shù),得到的氯化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)__________(填“大于”、“小于”或“等于”)4% 。
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