【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為探究酸的化學(xué)性質(zhì),由甲、乙同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
(資料查閱)CaCl2、NaCl的溶液呈中性。
(實(shí)驗(yàn)探究一)確定甲、乙同學(xué)上述實(shí)驗(yàn)后所得溶液中的溶質(zhì)。
(1)取甲所得溶液少許,加入石蕊試液,溶液顯紅色,甲所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是_____________(寫(xiě)化學(xué)式)。
(2)取乙所得溶液少許,加入酚酞試液,溶液顯紅色,乙所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是_______________(寫(xiě)化學(xué)式)。
(實(shí)驗(yàn)探究二)
(3)甲、乙同學(xué)把上述實(shí)驗(yàn)所得溶液倒入同一廢液缸中,觀察到廢液缸中先產(chǎn)生少量氣泡,最終有白色沉淀生成。該白色沉淀是________________(寫(xiě)化學(xué)式)。
(討論交流)丙同學(xué)提出:若將上述廢液缸中物質(zhì)取出,過(guò)濾,所得濾液中含有哪些物質(zhì)呢?經(jīng)過(guò)討論大家一致認(rèn)為:一定含有NaCl,可能含有CaCl2,鹽酸和Na2CO3中的部分物質(zhì)。
(實(shí)驗(yàn)探究三)取少量濾液于試管中,滴加過(guò)量的稀硝酸,觀察到有大量氣泡產(chǎn)生。
(歸納總結(jié))該濾液中含有的溶質(zhì)是____________________(寫(xiě)化學(xué)式)。
【答案】HCl 、 、
【解析】
(1)甲同學(xué)溶液加入石蕊變紅,說(shuō)明已經(jīng)是酸性溶液,故加入的為過(guò)量鹽酸,溶液中溶質(zhì)為氯化氫和氯化鈣,故填HCl;
(2)乙同學(xué)溶液加入酚酞變紅, 說(shuō)明是堿性溶液,故加入的鹽酸為少量,溶液中依然存在碳酸鈉溶質(zhì),同時(shí)加入鹽酸反應(yīng)生成部分氯化鈉,故填、;
(3)甲乙同學(xué)溶液混合后,碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀,故填;
在廢液中加入過(guò)量稀硝酸產(chǎn)生大量氣泡,該氣泡為二氧化碳,可知廢液中含有碳酸鈉,同時(shí)碳酸根不可能和鈣離子以溶液形式共存,故廢液中有氯化鈉和碳酸鈉,故填、。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中,既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是:( )
A.鐵+氧氣 四氧化三鐵B.甲烷+氧氣二氧化碳+水
C.酒精+氧氣 二氧化碳+水D.蠟燭+氧氣 二氧化碳+水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示在測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,首先要檢查整個(gè)裝置的_____;將瓶中的空間分成五等份,其目的是_____;對(duì)燃燒匙中放入紅磷的量要求是_____;紅磷點(diǎn)燃后要求迅速放入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞,這是為了_____,紅磷燃燒時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象是_____,紅磷燃燒結(jié)束后,要等集氣瓶冷卻到室溫再打開(kāi)止水夾,這是因?yàn)?/span>_____;打開(kāi)止水夾后看到的現(xiàn)象是_____;通過(guò)此實(shí)驗(yàn)可測(cè)出空氣中氧氣的含量約占空氣體積的_____;若發(fā)現(xiàn)測(cè)量的結(jié)果偏小,請(qǐng)你答出一種可能的情況_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:
(1)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制氧氣__________________________________
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣____________________________________
(3)鐵絲在氧氣中燃燒 _______________________________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。在t2℃時(shí)向盛有100 g水的燒杯中先后加入w g甲 和w g乙(兩種物質(zhì)溶解時(shí)互不影響),充分?jǐn)嚢。將混合物的溫度降低?/span>t1℃。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 甲物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小
B. 溫度降低到t1℃時(shí),得到甲、乙的飽和溶液
C. 溫度降低到t1℃時(shí),甲、乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,得到甲、乙的不飽和溶液
D. t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶液為飽和溶液,乙物質(zhì)的溶液為不飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
(1)如圖所示裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ______________。
(2)甲同學(xué)認(rèn)為可用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量,乙同學(xué)認(rèn)為不可以,其原因是:___________。
(3)由圖實(shí)驗(yàn)還可推知反應(yīng)后剩余氣體的兩點(diǎn)性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在小燒杯A中裝入30mL蒸餾水,再滴入3滴酚酞,在小燒杯B中裝入30mL濃氨水,用一大燒杯把A、B兩個(gè)燒杯罩在一起,過(guò)一段時(shí)間看到的現(xiàn)象是___________________,該實(shí)驗(yàn)從微觀上說(shuō)明___________。一些同學(xué)對(duì)上述結(jié)論有不同看法,主要有以下兩種猜測(cè):
第一種: B燒杯中的蒸餾水使酚酞試液變紅
第二種: B燒杯中的濃氨水揮發(fā)出氨氣,擴(kuò)散到A燒杯中的溶液中生成氨水使酚酞變紅。
①你認(rèn)為_______________猜測(cè)正確。
②為證明這兩種猜測(cè),現(xiàn)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):(請(qǐng)完成下空)
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、方法 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
用潔凈的燒杯取30ml水,滴入2-3滴酚酞試液,觀察現(xiàn)象 | 不變色 | 水___________使酚酞變色(填“能”或“不能”,不同) |
取一張濾紙,滴上酚酞試液,待晾干后,放在裝有濃氨水的試劑瓶上方 | 酚酞不變色 | 氨氣_______________使酚酞變色 |
將少量氨氣通入含有酚酞試液的蒸餾水中 | 溶液變___________色 | 氨氣溶解水中形成的氨水能使酚酞變色 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】醋酸鈉(CH3COONa)可用作調(diào)味醬、酸菜、香腸、面包,粘糕等的酸味劑。根據(jù)醋酸鈉的化學(xué)式計(jì)算,
(1)醋酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量為__________
(2)醋酸鈉中C、H、O、Na四種元素的質(zhì)量比為_____(最簡(jiǎn)整數(shù)比)
(3)醋酸鈉中________元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
(4)l6.4g的醋酸鈉中含有碳元素的質(zhì)量為______g。
(5)______醋酸鈉與46g乙醇(C2H5OH)含有相同質(zhì)量的氧元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通常情況下,燃燒需要三個(gè)條件,下圖所示的實(shí)驗(yàn)中,能證明可燃物燃燒與溫度有關(guān)的是( )
A. ②④ B. ②③ C. ③④ D. ①②
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