【題目】四十七中學(xué)化學(xué)活動(dòng)小組在一次實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了如圖1所示實(shí)驗(yàn)
先將稀鹽酸滴入圖1容器,然后將碳酸鈉溶液滴入圖1容器,觀察到立即產(chǎn)生白色沉淀,則滴入碳酸鈉溶液的過(guò)程中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,小組同學(xué)對(duì)無(wú)色溶液B的成分產(chǎn)生了濃厚的興趣,進(jìn)行了進(jìn)一步的探究活動(dòng)。小葉同學(xué)認(rèn)為一定含有的離子是_____,一定不含的離子是_____。
(提出猜想)溶液B中還含有什么離子?
(實(shí)驗(yàn)探究)如圖2
(評(píng)價(jià)交流)請(qǐng)對(duì)小脈同學(xué)由實(shí)驗(yàn)所得的結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià)_____;
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)最終確定B中還含有_____(填離子符號(hào)),從而推出還不含_____(填離子符號(hào))。
(歸納總結(jié))在確定溶液中可能存在的離子是否存在時(shí),當(dāng)確定某些離子存在后,可利用離子之間_____確定其他離子的存在情況。
【答案】Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl 鈉離子、氯離子 氫離子 不正確,這是因?yàn)槿绻麣溲趸}和稀鹽酸反應(yīng)后過(guò)量時(shí),碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈉后碳酸鈉過(guò)量時(shí),滴加的稀鹽酸如果不足以和氫氧化鈉反應(yīng),則溶液中即使含有碳酸鈉,也不產(chǎn)生氣泡 Ca2+、OH﹣ CO32﹣ 反應(yīng)產(chǎn)生明顯現(xiàn)象
【解析】
觀察到立即產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明稀鹽酸已經(jīng)完全反應(yīng),則滴入碳酸鈉溶液的過(guò)程中一定發(fā)生的反應(yīng)是:稀鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成的氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;
無(wú)色溶液B中一定含有的離子是鈉離子、氯離子,一定不含的離子是氫離子。
故填:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;鈉離子、氯離子;氫離子。
[評(píng)價(jià)交流]
小脈同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不正確,這是因?yàn)槿绻麣溲趸}和稀鹽酸反應(yīng)后過(guò)量時(shí),碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈉后碳酸鈉過(guò)量時(shí),滴加的稀鹽酸如果不足以和氫氧化鈉反應(yīng),則溶液中即使含有碳酸鈉,也不產(chǎn)生氣泡。
故填:不正確,這是因?yàn)槿绻麣溲趸}和稀鹽酸反應(yīng)后過(guò)量時(shí),碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈉后碳酸鈉過(guò)量時(shí),滴加的稀鹽酸如果不足以和氫氧化鈉反應(yīng),則溶液中即使含有碳酸鈉,也不產(chǎn)生氣泡。
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]
通入二氧化碳時(shí)溶液變渾濁,說(shuō)明溶液中含有氫氧化鈣,B中含有的離子有鈉離子、氯離子、鈣離子、氫氧根離子,不含有碳酸根離子。
故填:Ca2+、OH﹣; CO32﹣。
[歸納總結(jié)]
在確定溶液中可能存在的離子是否存在時(shí),當(dāng)確定某些離子存在后,可利用離子之間反應(yīng)產(chǎn)生明顯現(xiàn)象確定其他離子的存在情況。
故填:反應(yīng)產(chǎn)生明顯現(xiàn)象。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是裝有濃硫酸的試劑瓶的標(biāo)簽。請(qǐng)計(jì)算:
(1)硫酸中氫原子、硫原子、氧原子個(gè)數(shù)比為_____;
(2)要把100 g該濃硫酸稀釋為溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%的稀硫酸,需要加入水的質(zhì)量是_____g;
(3)稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)該將_____(填“濃硫酸注入水”或“水注入濃硫酸”)中。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的重要核心素養(yǎng)。如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,下列說(shuō)法中,正確的是( )
A. 反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)沒(méi)有改變
B. 生成的丙、丁兩物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:1
C. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D. 參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為13:16
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】探究一:工業(yè)鐵紅的主要成分是Fe2O3,還含有少量的FeO、Fe3O4.某興趣小組用草酸晶體制取CO,并進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)。
試回答:
(查閱資料)草酸晶體(H2C2O42H2O)在濃H2SO4作用下受熱分解生成CO2和CO。
(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先_____。
(2)進(jìn)入D中的氣體是純凈、干燥的CO,則A中試劑是_____、C中的試劑是_____(填字母)。
a 濃硫酸 b 澄清的石灰水 c 氫氧化鈉溶液
(3)F裝置的作用是_____,若缺少該裝置,則所測(cè)氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將_____(填“偏大”“偏小”或“不變”)
(4)某同學(xué)認(rèn)為圖示裝置有不足之處,改進(jìn)的方法是_____。
(5)寫(xiě)出裝置D中氧化鐵與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
探究二:求某草酸樣品中草酸晶體(H2C2O42H2O)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
稱取8.75g草酸晶體樣品配制50.00g溶液,取10.00g溶液加適量的稀硫酸,然后滴加25.00g3.16%KMnO4溶液,恰好反應(yīng)完全。(已知:2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O)
則KMnO4溶液顯_____色,25.00g3.16%KMnO4溶液中KMnO4的質(zhì)量_____g.請(qǐng)計(jì)算樣品中草酸晶體(H2C2O42H2O)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。[寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,M2(H2C2O4)=90,M2(H2C2O42H2O)=126,M2(KMnO4)=158]。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年4月7日,哈佳鐵路哈爾濱特大橋跨民主堤連續(xù)梁主跨合龍。這是特大橋今年開(kāi)春復(fù)工以來(lái)合龍的首聯(lián)連續(xù)梁。目前,特大橋五聯(lián)連續(xù)梁已合龍兩聯(lián),剩余的計(jì)劃在下月底前合龍,為新建哈佳鐵路2018年投用奠定基礎(chǔ)。
(1)兩臺(tái)10立方米混凝土運(yùn)輸車往來(lái)穿梭,不斷將混凝土運(yùn)送到合龍連接處;炷吝\(yùn)輸車工作時(shí)的能量來(lái)源是_____。建橋過(guò)程中使用了大量鋼筋混凝土,屬于_____材料。
(2)在混凝土強(qiáng)度增長(zhǎng)期,為避免表面蒸發(fā)和其他原因造成的水分損失,常要覆蓋保鮮膜進(jìn)行“養(yǎng)生”,主要利用保鮮膜的性能是_____(填字母)
A 密度小、絕緣性 B 耐腐蝕 C 不透氣
制作保鮮膜的材料具有_____結(jié)構(gòu),可反復(fù)加工,使用后的保鮮膜若隨意丟棄,會(huì)引起的環(huán)境問(wèn)題是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究鹽酸的性質(zhì)時(shí),下列實(shí)驗(yàn)中溶液pH的變化符合如圖的是( 。
A. 向鹽酸中加水稀釋
B. 向鹽酸中加入硝酸銀溶液
C. 向鹽酸中加入氯化鈉溶液
D. 向鹽酸中加入氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有稀鹽酸、高錳酸鉀、石灰石、火柴、藥匙、棉花、鑷子及下列儀器:
(1)若利用上述儀器和藥品制取氧氣,還需要補(bǔ)充一種儀器是①_____(填儀器名稱),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為②_____。檢查裝置氣密性的原理是:試管內(nèi)空氣受熱膨脹,氣壓③_____,④_____外壓,在壓強(qiáng)差的作用下,試管內(nèi)氣體逸出。
(2)若利用上述儀器和藥品制取并檢驗(yàn)二氧化碳,為了便于隨時(shí)添加液體藥品,需要①_____更換成②_____,還需要補(bǔ)充一種溶液,該溶液的俗稱是③_____。④請(qǐng)連接圖中的A、B,并將實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整__________。B中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是⑤_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為測(cè)定氯化鈉和氯化鎂混合物的組成情況,張南同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
(2)求解混合物中氯化鎂的質(zhì)量(x)的比例式為_____;
(3)混合物中鈉元素和鎂元素質(zhì)量的最簡(jiǎn)整數(shù)比為_____;
(4)所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;配制實(shí)驗(yàn)中的氫氧化鈉溶液需要的實(shí)驗(yàn)用品有燒杯、玻璃棒、氫氧化鈉固體、藥匙、托盤天平、量筒,其中還缺少的實(shí)驗(yàn)用品有_____(填名稱)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示,甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁,關(guān)于該應(yīng)反,下列說(shuō)法正確的是
A. 圖中只有丁屬于氧化物B. 參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為 22:3
C. 反應(yīng)前后分子總數(shù)不變D. 反應(yīng)生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為 2:1
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