【題目】2017年4月7日，哈佳鐵路哈爾濱特大橋跨民主堤連續(xù)梁主跨合龍。這是特大橋今年開春復(fù)工以來合龍的首聯(lián)連續(xù)梁。目前，特大橋五聯(lián)連續(xù)梁已合龍兩聯(lián)，剩余的計劃在下月底前合龍，為新建哈佳鐵路2018年投用奠定基礎(chǔ)。

（1）兩臺10立方米混凝土運(yùn)輸車往來穿梭，不斷將混凝土運(yùn)送到合龍連接處�；炷吝\(yùn)輸車工作時的能量來源是_____。建橋過程中使用了大量鋼筋混凝土，屬于_____材料。

（2）在混凝土強(qiáng)度增長期，為避免表面蒸發(fā)和其他原因造成的水分損失，常要覆蓋保鮮膜進(jìn)行“養(yǎng)生”，主要利用保鮮膜的性能是_____（填字母）

A 密度小、絕緣性 B 耐腐蝕 C 不透氣

制作保鮮膜的材料具有_____結(jié)構(gòu)，可反復(fù)加工，使用后的保鮮膜若隨意丟棄，會引起的環(huán)境問題是_____。

【答案】化學(xué)能 復(fù)合 C 鏈狀 白色污染　。

【解析】

（1）兩臺10立方米混凝土運(yùn)輸車往來穿梭，不斷將混凝土運(yùn)送到合龍連接處�；炷吝\(yùn)輸車工作時的能量來源是化學(xué)能，鋼筋混凝土是由金屬材料和無機(jī)非金屬材料等組成的復(fù)合材料；

（2）在混凝土強(qiáng)度增長期，為避免表面蒸發(fā)和其他原因造成的水分損失，常要覆蓋保鮮膜進(jìn)行“養(yǎng)生”，主要利用保鮮膜的性能是不透氣；保鮮膜的主要成分是聚乙烯，制作保鮮膜的材料具有鏈狀結(jié)構(gòu)，可反復(fù)加工，使用后的保鮮膜若隨意丟棄，會引起的環(huán)境問題是白色污染。

答案：

（1）化學(xué)能；復(fù)合；

（2）C；鏈狀；白色污染，

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向AgNO3溶液中滴入NaCl溶液至恰好完全反應(yīng)，如圖表示反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子。

（1）實驗過程中觀察到的現(xiàn)象是_____。

（2）寫出“”表示的粒子的符號：_____。

（3）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線如圖所示。下列說法正確的是

A. N點對應(yīng)的ZnSO4溶液升溫或降溫均都可能析出晶體

B. M點對應(yīng)的ZnSO4溶液是不飽和溶液

C. ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度升高而增大

D. 40℃時，ZnSO4的溶解度為41g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖，下列說法正確的是( )

A. ③中氬氣(Ar)作反應(yīng)物

B. 鈦酸亞鐵是鐵和鈦的合金

C. ②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇，理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為7：1

D. ①中反應(yīng)為：2FeTiO3+6C+7Cl22X+2TiCl4+6CO，則X為FeCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組設(shè)計出下列粗鹽提純的實驗方案，請你一起來完成以下問題．

(1)操作①②③的名稱依次是_____、_____、_____；若在操作②結(jié)束后發(fā)現(xiàn)溶液仍渾濁，應(yīng)采取的措施是_____．

(2)實施操作③時玻璃棒要不斷攪拌，直到_____時停止加熱；

(3)計算精鹽的產(chǎn)率是_____(計算結(jié)果取小數(shù)點后一位)；

(4)若精鹽的產(chǎn)率偏低，則可能的原因是_____(填字母序號)

A 過濾時濾紙有破損

B 蒸發(fā)時有固體濺出

C 溶解含有泥沙的粗鹽時，加入的水量過多

D 轉(zhuǎn)移精鹽時，蒸發(fā)皿中有殘留的固體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】四十七中學(xué)化學(xué)活動小組在一次實驗中進(jìn)行了如圖1所示實驗

先將稀鹽酸滴入圖1容器，然后將碳酸鈉溶液滴入圖1容器，觀察到立即產(chǎn)生白色沉淀，則滴入碳酸鈉溶液的過程中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，小組同學(xué)對無色溶液B的成分產(chǎn)生了濃厚的興趣，進(jìn)行了進(jìn)一步的探究活動。小葉同學(xué)認(rèn)為一定含有的離子是_____，一定不含的離子是_____。

（提出猜想）溶液B中還含有什么離子？

（實驗探究）如圖2

（評價交流）請對小脈同學(xué)由實驗所得的結(jié)論進(jìn)行評價_____；

（實驗結(jié)論）結(jié)合上述實驗最終確定B中還含有_____（填離子符號），從而推出還不含_____（填離子符號）。

（歸納總結(jié)）在確定溶液中可能存在的離子是否存在時，當(dāng)確定某些離子存在后，可利用離子之間_____確定其他離子的存在情況。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國已在“可燃冰”開采技術(shù)上取得重大突破，從“可燃冰”中可獲得甲烷。

（1）甲烷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是__________。

（2）從微觀進(jìn)一步認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)。下圖是一定量甲烷和氧氣充分反應(yīng)的微觀示意圖。

①該化學(xué)反應(yīng)中不發(fā)生變化的粒子是__________(填字母序號)；

A 碳原子 B 氫原子 C 氧原子 D 甲烷分子 E 氧分子

②該微觀示意圖體現(xiàn)出反應(yīng)前甲烷和氧氣的質(zhì)量組合可能是__________(填字母序號)。

A 16g甲烷和64g氧氣 B 8g甲烷和32g氧氣

C 20g甲烷和64g氧氣 D 16g甲烷和96g氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分類、類比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法。

（1）初中化學(xué)有許多實驗，若按照實驗方法分類，可將實驗①_____（填字母）分為一類；分類的依據(jù)是②_____；

（2）初中化學(xué)中我們已經(jīng)學(xué)過了氧化物，若根據(jù)性質(zhì)分，可以把氧化物分為：酸性氧化物和堿性氧化物等，其中酸性氧化物指的是：能與堿反應(yīng)生成鹽和水的氧化物叫酸性氧化物。反應(yīng)過程中各元素的化合價不變，如P2O5就是酸性氧化物。請寫出P2O5與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式①_____。氧化銅是一種堿性氧化物，請根據(jù)氧化銅與酸反應(yīng)的生成物，推測堿性氧化物的定義是②_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖中表示中學(xué)幾種常見的物質(zhì)在一定條件下可以轉(zhuǎn)化，A是石灰石的主要成分，E、G為黑色的粉末，C為無色液體，H為紫紅色固體。（部分條件省略）

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A_____ C_____ D_____ E_____ F_____。

（2）物質(zhì)F與物質(zhì)G的化學(xué)反應(yīng)方程是：_____。

（3）工業(yè)制取CO2的化學(xué)方程式是：_____。屬于基本反應(yīng)類型中的_____。

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