【題目】下列物質(zhì)的用途跟其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是

A．干冰用于人工降雨 B．鎂粉用于制照明彈

C．稀有氣體用來制作電光源 D．銅用作電線

【答案】B

【解析】

試題分析：A、干冰用于人工降雨是利用干冰升華吸熱，使周圍的溫度降低，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，錯(cuò)誤，B、鎂粉用于制照明彈是利用鎂燃燒發(fā)出耀眼的強(qiáng)光，屬于化學(xué)性質(zhì)，正確，C、稀有氣體用來制作電光源是利用稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出各種顏色的光，屬于物理性質(zhì)，錯(cuò)誤，D、銅用作電線是利用銅的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，錯(cuò)誤，故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量守恒定律成立的原因是

① 原子的數(shù)目沒有增減 ② 原子的種類沒有改變

③ 化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量相等 ④ 原子的質(zhì)量沒有改變

A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列成語(yǔ)與化學(xué)變化有關(guān)的是

A．沙里淘金 B．滴水成冰 C．鉆木取火 D．木已成舟

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在空氣或在氧氣中燃燒后能產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體的是

A.紅磷 B.鎂條 C.鐵絲 D.木炭

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】火星大氣中含有一種稱為硫化羰（羰音tāng）的物質(zhì)，其化學(xué)式為COS。已知硫化羰與二氧化碳的結(jié)構(gòu)相似，但能在氧氣中燃燒，下列有關(guān)硫化羰的說法正確的是

A．硫化羰是氧化物

B．硫化羰的化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)完全相同

C．硫化羰可用作滅火劑

D．硫化羰是由碳元素、氧元素和硫元素三種元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】霧霾是一種大氣污染現(xiàn)象，不屬于霧霾治理措施的是（ ）

A．植樹綠化，美化環(huán)境 B．提倡綠色出行，發(fā)展公共交通

C．外出時(shí)佩戴反霧霾口罩 D．減少燃煤發(fā)電，增加太陽(yáng)能發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)水分子的敘述正確的是（ ）

A．水在固態(tài)時(shí)分子是靜止不動(dòng)的

B．水結(jié)冰后體積變大是水分子的體積增大造成的

C．保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子

D．水由液態(tài)變成氣態(tài)時(shí)水分子質(zhì)量變小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（3分）圖中、、各代表三種不同原子，它們形成的分子中A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示。請(qǐng)回答：

（1）4種物質(zhì)中，屬于化合物的是___________（填字母）

（2）從微觀的角度看，化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是_________________________；

（3）在該反應(yīng)中，生成C和D的分子個(gè)數(shù)比為_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（11分）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的裝置，根據(jù)裝置回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是 ；

（2），寫出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式_________________；若用E裝置收集氧氣的適宜時(shí)刻是_____ _____；如果用此方法收集到的氧氣比理論值小，原因可能_____ _______；

（3）A裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置，寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式______ ___，集滿二氧化碳的集氣瓶，應(yīng)該 （填“正放”或“倒置”）在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。

（4）硫化氫(H2S)氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體，易溶于水且水溶液呈酸性。其實(shí)驗(yàn)室制取原理是FeS(固)+H2SO4＝FeSO4+H2S↑。要制取干燥的硫化氫氣體，并處理尾氣，防止污染空氣，所選擇的裝置連接順序依次是( )→( G )→( )→( )。

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