【題目】常溫常壓下,下列物質(zhì)不適宜用物理性質(zhì)區(qū)分的是 ( )
A. 汞(俗稱水銀)和鐵 B. 氧氣和二氧化碳
C. 白酒和白醋 D. 鋁和銅
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【題目】分離和提純混合物的方法很多如:①過濾;②蒸發(fā);③蒸餾.分離出黃泥水中的泥沙采用的是 的方法(填序號,下同);把海水中的食鹽和水分離采用的是 的方法
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【題目】一些食物的近似pH如下:葡萄3.5﹣4.5,蘋果2.9﹣3.3,牛奶6.3﹣6.6,雞蛋清7.6﹣8.0.下列說法正確的是
A.胃酸過多的人應(yīng)多食蘋果 B.葡萄汁能使紫色石蕊變紅
C.牛奶和雞蛋清為堿性物質(zhì) D.蘋果汁的酸性比葡萄汁弱
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【題目】下列質(zhì)量增加的變化有一種與其它三種存在本質(zhì)的區(qū)別,這種變化是
A.長期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加
B.長期放置在空氣中的NaOH質(zhì)量增加
C.久置的生石灰質(zhì)量增加
D.久置的鐵釘生銹質(zhì)量增加
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【題目】人民幣一元硬幣有明亮的銀白色的光澤且密度較大,小明同學認為一元硬幣中含有鐵,他這一想法屬于科學探究過程中的( )
A. 提出問題 B. 猜想
C. 獲得結(jié)論 D. 反思
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【題目】下列做法中正確的是 ( )
A. 嘗藥品的味道
B. 實驗剩余的藥品放回原試劑瓶
C. 加熱試管里的液體時,試管口不能朝著自己或他人
D. 加熱后的試管立即用冷水沖洗
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【題目】通過化學學習,相信你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識,請結(jié)合下列裝置圖,回答問題:
(1)寫出有標號的儀器的名稱:①___________;②___________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______________。(填字母)在加入藥品之前應(yīng)對實驗裝置進行的操作是______________,若用C裝置收集氧氣,實驗完畢后的操作是先從水槽中移出導管后熄滅酒精燈其目的是_________________。
(3)如果用D裝置收集氧氣,則氧氣由______ 端通入(填“a”或“b”),驗滿的方法是______________________。
(4)實驗室用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置是________,該反應(yīng)的文字表達式_______ 。
(5)要收集到較純凈的氧氣,應(yīng)該選用的收集裝置是______,(填字母)若用該裝置收集的氧氣也不純,原因可能是__________________、_______________________。
(6)甲烷在實驗室里可用排水法或向下排空氣法收集,請你根據(jù)甲烷的收集方法,推測該氣體具有的性質(zhì)是____________________________ 。
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【題目】某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為
(1)x表示_________,該粒子有______個電子層,
Y與粒子的____________關(guān)系非常密切。
(2)當x—y=10時,該粒子為________。(填“原子”“陽離子”“陰離子”)
(3)當y=8時,該粒子帶有1個單位的負電荷,則x=_______。
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