【題目】圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

請你回答:

(1)氟原子的相對原子質(zhì)量為_________,鈣元素的原子序數(shù)為________

(2)X=__________;

(3)A、B、C、D屬于同種元素的粒子是 _______(填序號);

(4)A粒子的化學性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似 ________(填序號);

(5)屬于離子的是________。(填序號)

【答案】19.00, 20; 8; BC B; C。

【解析】

(1)根據(jù)元素周期表中每一小方格中的信息,下方數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,所以氟元素的相對原子質(zhì)量為19.00,左上角數(shù)字表示原子序數(shù),鈣元素的原子序數(shù)為20;

(2)D微粒核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為18,所以X=18-2-8=8;

(3)同種元素的質(zhì)子數(shù)相同,BC微粒的質(zhì)子數(shù)都為17,屬于同一種元素;

(4)最外層電子數(shù)相等,化學性質(zhì)相似,A的最外層上有7個電子,B的最外層上也有7個電子,故AB化學性質(zhì)相似;

(5)原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),離子中質(zhì)子數(shù)不等于核外電子數(shù),C中質(zhì)子數(shù)為17,核外電子數(shù)是18,為陰離子。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學用語中,正確的是

A. 2個鎂離子:2Mg2+ B. 氧化鈉:NaO

C. 2H2O的相對分子質(zhì)量之和為20 D. 2價的鎂元素:Mg2+

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常用下列裝置制取氣體,我能根據(jù)所學知識回答下列問題。

(1)寫出有標號儀器的名稱:a_________,b__________,c____________;

(2)用A裝置制取某種氣體的一個文字表達式為(無催化劑)__________。

(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣,我不選B而選用C做氣體發(fā)生裝置,其優(yōu)點是____________。

(4)汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物。它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮氣體。實驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置是(填序號)_________。我認為選擇氣體收集方法,從氣體性質(zhì)的角度需要考慮的因素是:_______________________

(5)在醫(yī)院里給病人輸氧時,在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似如圖所示的裝置,在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,導氣管__________(填“a”或“b”)端連接在供氧氣的鋼瓶上,該裝置的作用有(填寫一條)___________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】香煙的煙霧中含有4000多種化學物質(zhì),其中大多數(shù)是有害物質(zhì),而危窨較大的物質(zhì)是一氧化碳、尼古丁(化學式為C10H14N2)、焦油和重金屬鹽。下列關(guān)于尼古丁的說法正確的是

A.尼古丁是由三種元素組成的混合物

B.尼古丁中碳元素、氫元素、氮元素的質(zhì)量比為10:14:2

C.尼古丁由碳原子、氫原子、氮原子構(gòu)成

D.尼古丁中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。

請回答下列問題:

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用發(fā)生裝置________(填字母序號),反應的符號表達式為______________。若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是________________。

(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C作發(fā)生裝置,你認為選用C的優(yōu)點是____________。

(3)欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從________(填“a”或“b”)端通入。

(4)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中易與氧氣發(fā)生反應,則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置________(填字母序號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某校研究性學習小組在做“尋找新的催化劑”課題時,發(fā)現(xiàn)將生銹的鐵釘放到過氧化氫溶液中,也可以加快過氧化氫的分解速率。于是,他們對此展開探究:

(提出問題)生銹的鐵釘中,哪種物質(zhì)能做H2O2分解的催化劑?與二氧化錳相比哪種物質(zhì)更適合H2O2做分解的催化劑?

(提出猜想)猜想一:林菲同學:鐵釘表面的氧化鐵是過氧化氫溶液分解反應的催化劑。

猜想二:小華同學:鐵釘中的鐵是H202分解的催化劑。

實驗編號

操作步驟

實驗現(xiàn)象

實驗1

將帶火星的木條伸入盛有10mL 5%的H2O2溶液的試管內(nèi),觀察現(xiàn)象

木條不復燃

實驗2

在盛有1克氧化鐵固體的試管中加入10mL5%的H2O2溶液,再將帶火星的木條伸入試管內(nèi),觀察現(xiàn)象.

有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復燃

實驗3

在盛有1克鐵粉的試管中加入10mL 5%的H2O2溶液,再將帶火星的木條伸入試管內(nèi),觀察現(xiàn)象.

木條不復燃

(分析與結(jié)論)

(1)設(shè)計“實驗1”的作用是_________;

(2)由上述實驗可知,猜想___錯誤。實驗(2)反應的文字表達式為______;

(3)同學們討論后認為,林菲同學的“實驗2”還不能夠確切的證明氧化鐵就是過氧化氫分解制取氧氣的催化劑,理由是:___________。

(4)小華通過仔細觀察發(fā)現(xiàn)“實驗3”中一直沒有變化的試管,過了一段時間后試管中也出現(xiàn)了氣體,小華覺得很奇怪,你能猜想其中的原因嗎?______

(5)請設(shè)計實驗探究氧化鐵和二氧化錳,哪種物質(zhì)更適合做H2O2分解的催化劑?___________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】市場上某補鈣劑藥品說明書如圖所示:

(1)葡萄糖酸鈣中含有_______種元素。

(2)其中鈣元素和氧元素的質(zhì)量比為_______

(3)葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量為_______。

(4)遵照藥品說明書用量服用,求每天補鈣質(zhì)量_______。(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】做空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如右圖。下列有關(guān)說法正確的是 _______

A.選用紅磷是因為反應可以耗盡O2,生成固態(tài)的P2O5

B.燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭

C.燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高

D_______________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學小組受英國科學家法拉第《蠟燭的化學史》的啟發(fā),對蠟燭的燃燒過程進行了再一次探究。

(查閱資料)

硫酸銅(CuSO4)是一種白色粉末,具有吸水性,吸水后變?yōu)樗{色。

(進行實驗)

(1)實驗I得到的結(jié)論是________。

(2)補全實驗II的實驗現(xiàn)象:________。

(3)實驗III中,硫酸銅粉末的作用是________;得到“蠟燭燃燒的產(chǎn)物中含有二氧化碳”這一結(jié)論所對應的實驗現(xiàn)象是________。

(4)依據(jù)實驗III,可以得到的關(guān)于蠟燭的元素組成中一定含有的元素是________。

(反思與評價)

(5)實驗III是該小組同學對如圖所示實驗的改進。與圖所示實驗相比,實驗3的優(yōu)點是________

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