【題目】某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液進(jìn)行了右圖實(shí)驗(yàn),對(duì)固體B的成分進(jìn)行了分析和實(shí)驗(yàn)探究.
(提出問題)固體B中的成分可能有哪些?
(作出猜想)甲同學(xué):只有Ag
乙同學(xué):Zn、Ag
丙同學(xué):Cu、Ag
請(qǐng)寫出你的一種猜想(1)______
(表達(dá)交流)寫出甲同學(xué)猜想的理由(2)______
(反思評(píng)價(jià))請(qǐng)你評(píng)價(jià)乙同學(xué)的猜想(3)______
(實(shí)驗(yàn)探究)想證明自己的猜想正確
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 | 由此確定固體B的成分寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 |
取少量固體B,滴加(4)______ | 有氣泡產(chǎn)生 | (5)______ |
在得出固體B的成分后,也確定了液體A的成分,液體A中含有的物質(zhì)有(化學(xué)式)(6)______.
【答案】Ag、Cu、Zn 當(dāng)AgNO3有剩余時(shí),鋅和硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸鋅,固體B成分只有Ag或鋅和硝酸銀剛好完全反應(yīng),固體B成分只有Ag 不合理,Zn應(yīng)先與AgNO3反應(yīng)后與Cu(NO3)2反應(yīng) 稀鹽酸(或稀硫酸等) (或) Zn(NO3)2
【解析】
由金屬活動(dòng)性順序及其運(yùn)用可知,向AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入鋅粉,Zn應(yīng)先與AgNO3反應(yīng)后與Cu(NO3)2反應(yīng).由于鋅粉量的不同,溶液A中的溶質(zhì)不同.當(dāng)鋅的量過量時(shí),溶液中的溶質(zhì)只有Zn(NO3)2,固體為:Ag、Cu、Zn;當(dāng)鋅的量過量時(shí),溶液中的溶質(zhì)只有Zn(NO3)2或當(dāng)AgNO3有剩余時(shí),溶液中的溶質(zhì)是:Zn(NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2,固體為:只有Ag。
[作出猜想]實(shí)驗(yàn)要做對(duì)比,甲同學(xué):只有Ag、乙同學(xué):Zn、Ag、丙同學(xué):Cu、Ag
故猜想:Ag、Cu、Zn
[表達(dá)交流]甲同學(xué)猜想的理由:當(dāng)AgNO3有剩余時(shí),鋅和硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸鋅,固體B成分只有Ag或鋅和硝酸銀剛好完全反應(yīng),固體B成分只有Ag。
[反思評(píng)價(jià)]乙同學(xué)的猜想不合理;理由是:Zn應(yīng)先與AgNO3反應(yīng)后與Cu(NO3)2反應(yīng)。
[實(shí)驗(yàn)探究]當(dāng)鋅粉過量時(shí),溶液中的溶質(zhì)只有Zn(NO3)2,固體B中有鋅,當(dāng)加入酸時(shí)有氣泡生成。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 | 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 |
稀鹽酸(或稀硫酸等) | 有氣泡產(chǎn)生 | (或) |
在得出固體B的成分后,也確定了液體A的成分,由于鋅的量過量,溶液中的溶質(zhì)只有Zn(NO3)2。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語填空:
(1)銀____;
(2)4個(gè)二氧化硫分子______;
(3)2個(gè)鋁離子_____;
(4)高錳酸鉀______;
(5)+3價(jià)的鋁元素____;
(6)由Ca2+和H2P構(gòu)成的磷酸二氫鈣____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一種新型“人造樹葉”可吸收二氧化碳并轉(zhuǎn)化為乙醇(C2H5OH)燃料,化學(xué)方程式為2CO2+3H2OC2H5OH +3O2。研究顯示,一升“人造樹葉”每天可從空氣中吸收968gCO2。
(1)一升“人造樹葉”工作一天可得到乙醇的質(zhì)量是________?
(2)若每天一棵樹平均可吸收48.4gCO2,則一升“人造樹葉”吸收的CO2相當(dāng)于_______棵樹吸收的CO2。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式。
(1)氮?dú)?/span>______;
(2) +3價(jià)的鋁元素______。
(3)二氧化錳__________;
(4)氯化鉀______;
(5) 3個(gè)三氧化硫分子________。
(6)2Fe3+____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】要想吃可口的飯菜,就得吃媽媽親手做的.如圖是某廚房的一角,請(qǐng)根據(jù)要求填空.
(1)廚房中的排油煙機(jī)表面材料是不銹鋼制成的,這是利用了不銹鋼的______性質(zhì);(在A、B、C中選填)
A韌性好、硬度;B強(qiáng)度好、密度;C抗腐蝕性好;
不銹鋼中除含鐵外,還含有鉻(Cr)等,冶煉鉻是用三氧化二鉻(Cr2O3)和金屬鋁在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)制得的,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;
反應(yīng)前后鉻元素的化合價(jià)分別為______;
(2)廚房中爐具上使用的照明設(shè)備是電燈,電燈在照明時(shí)的能量轉(zhuǎn)化為______;
(3)廚房中的鐵質(zhì)水龍頭表面鍍一層金屬鉻,其目的是______.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問題。
(1)鐵絲繞成螺旋狀的原因是___________。
(2)小明按圖示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶炸裂了,其可能的原因是___________。
(3)圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是_____。
(4)小明對(duì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)火星四射進(jìn)行探究。下表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲(鎂條和鐵絲直徑均為0.4 mm)放入氧氣中燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄。請(qǐng)你分析后回答問題:
物質(zhì) | 鎂條 | 含碳0.05%的鐵絲 | 含碳0.2%的鐵絲 | 含碳0.6%的鐵絲 |
燃燒時(shí)的現(xiàn)象 | 劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,無火星 | 劇烈燃燒,極少火星 | 劇烈燃燒,少量火星 | (未填) |
①你認(rèn)為表中未填完整的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________。
②造成鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)火星四射的主要原因是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】把分別充滿紅棕色的二氧化氮(NO2)氣體和無色的氫氣(H2)的集氣瓶按照下圖A、B兩種方式放置,然后把兩瓶中間的玻璃片抽走,使兩瓶口密合在一起(不要振蕩),可觀察到A中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致(兩氣體不反應(yīng)),而B中需要很長時(shí)間才能達(dá)到同樣的效果。
由此可以得出的結(jié)論有:
(1)______________。
(2)______________。
(3)______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為測(cè)定空氣中氧氣的含量,小華同學(xué)打算設(shè)計(jì)如下方案:選用實(shí)際容積為40mL的試管作反應(yīng)容器,將過量的白磷放人試管,用橡皮塞塞緊試管,通過導(dǎo)管與實(shí)際容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置。假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虬凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行,且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì),請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)前,打開彈簧夾,將注射器活塞前沿從20 ml刻度處推至15 mL刻度處,然后松開手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明_________________;
(2)若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾?捎^察到的現(xiàn)象為____________________;
(3)若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,試管冷卻?捎^察到的現(xiàn)象為____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。t1℃時(shí),在兩個(gè)燒杯中分別加入a、b兩種物質(zhì)各60克,再分別加入100克水,充分?jǐn)嚢瑁铝姓f法中正確的是( 。
A. 在t1℃時(shí),所得a、b兩種物質(zhì)的溶液均為飽和溶液
B. 在t2℃時(shí),a、b兩種物質(zhì)的溶解度都是60
C. 當(dāng)溫度由t1℃升高到t2℃時(shí),兩燒杯中的溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量相等
D. 當(dāng)溫度由t1℃升高到t2℃時(shí),b物質(zhì)溶液中一定有固體析出
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