【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

1A中反應(yīng)開(kāi)始時(shí),彈簧夾C處于打開(kāi)狀態(tài),B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

2)一段時(shí)間后,關(guān)閉C,裝置A中仍在反應(yīng),過(guò)一會(huì)兒,觀察到裝置B中出現(xiàn)白色沉淀。小組同學(xué)探究反應(yīng)后裝置B中的溶液的溶質(zhì)成分。

(提出問(wèn)題)反應(yīng)后裝置B中溶液的溶質(zhì)成分是什么?

(猜想與假設(shè))猜想1NaCl、HCl 猜想2NaClCaCl2

猜想3NaCl、NaOH 猜想4NaCl、NaOH、Na2CO3

(交流討論)經(jīng)討論,大家一致認(rèn)為猜想_____一定不合理。

(實(shí)驗(yàn)探究)將反應(yīng)后裝置B中所得混合物過(guò)濾,取少量濾液分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)1:向?yàn)V液中滴加碳酸鈉溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象,則猜想_____不正確。

實(shí)驗(yàn)2:請(qǐng)根據(jù)表中內(nèi)容填寫;

實(shí)驗(yàn)提供的藥品有:酚酞溶液、稀鹽酸、BaOH2溶液、BaC12溶液。

實(shí)驗(yàn)操作

先向?yàn)V液中加入過(guò)量_____

再向?yàn)V液中滴加酚酞溶液

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

_____

_____

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

猜想4正確

(反思評(píng)價(jià))實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們經(jīng)過(guò)交流與討論后認(rèn)為:探究反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)成分時(shí),不僅要考慮生成物,還要考慮反應(yīng)物是否過(guò)量。

【答案】 1 2 BaCl2溶液 產(chǎn)生白色沉淀 溶液變紅

【解析】

1B中反應(yīng)為二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,化學(xué)方程式為

2[交流討論]

一段時(shí)間后,關(guān)閉C,裝置A中仍在反應(yīng).A中壓強(qiáng)增大,液體會(huì)被壓入到B裝置中,氯化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀,由于裝置B出現(xiàn)的沉淀為CaCO3,會(huì)與鹽酸反應(yīng),經(jīng)討論,所以猜想1一定不合理。

[實(shí)驗(yàn)探究]

實(shí)驗(yàn)1:由于氯化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,所以向?yàn)V液中滴加碳酸鈉溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象,則猜想2不正確;

實(shí)驗(yàn)2:由于碳酸鈉顯堿性,能與氯化鋇反應(yīng),要檢驗(yàn)碳酸鈉、氫氧化鈉的存在,應(yīng)加入過(guò)量氯化鋇溶液再加酚酞試液,F(xiàn)象為產(chǎn)生白色沉淀,且加入酚酞后溶液變紅。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】怎樣確定某種溶液的酸、堿性?

實(shí)驗(yàn)原理:______________。

實(shí)驗(yàn)器材:小試管、小燒杯、6孔以上白色滴板(或代用品)、表面皿、pH試紙、試管架、試管刷。

除上述實(shí)驗(yàn)器材外,還應(yīng)選擇的儀器有(填字母)_____

實(shí)驗(yàn)藥品:2種家庭里常見(jiàn)的溶液、無(wú)色酚酞試液、紫色石蕊試液。

你所選用家庭里常見(jiàn)的溶液分別是____________ ______________。

實(shí)驗(yàn)記錄和

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

___________

___________

___________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)如圖實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是

A.點(diǎn)燃?xì)錃馇安挥脵z驗(yàn)純度

B.干冷燒杯內(nèi)壁無(wú)明顯變化

C.b管氣體能使帶火星木條復(fù)燃

D.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均可證明水的組成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、CD、E是九年級(jí)化學(xué)中常見(jiàn)的五種物質(zhì)。已知C是人體胃液中可以幫助清化的物質(zhì),D是大理石的主要成分,其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,表示相連的兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物、生成物已略去。

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

1CD的反應(yīng):____;

2B轉(zhuǎn)化為A的反應(yīng):________;

3C轉(zhuǎn)化為A的反應(yīng):_____該反應(yīng)屬于______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有鐵和另一種金屬組成的混合物,在5.6g該混合物中加入100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,兩者恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生H2的質(zhì)量為m,下列說(shuō)法不正確的是( 。

A.若混合物為Fe、Zn,m小于0.2g

B.若混合物為Fe、Alm大于0.2g

C.若混合物為Fe、Znm可能是0.1g,則該混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

D.若混合物為Fe、Al,則稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于7.3%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置填空:

1)儀器①的名稱是________;加熱混有二氧化錳的氯酸鉀制的化學(xué)方程式是________。

2)氨氣()是一種無(wú)色有刺激性氣味、極易溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體和氫氧化鈣粉末混合加熱來(lái)制取氨氣。若要制取并收集氨氣,所選用的裝置組合是________,若用裝置甲收集氨氣,氣體應(yīng)從________端導(dǎo)入。

3)實(shí)驗(yàn)室可以利用鋅粒和鹽酸反應(yīng),通過(guò)C裝置乙得到較純凈的氫氣,其中氫氧化鈉溶液的作用是除去氣體中含有的________(填名稱),某液體的作用是________,C裝置的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的發(fā)生或停止,使裝置中的反應(yīng)停止的原理是:________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見(jiàn)的六種物質(zhì),已知A是一種單質(zhì),B為紅棕色固體,D常用于改良酸性土壤,F(xiàn)與B屬于同類物質(zhì),其相互反應(yīng)情況如下圖所示(短線“一”相連的物質(zhì)間能反應(yīng),箭頭“→”表示能生成)。

(1)A的化學(xué)式為_(kāi)_____;A與C的反應(yīng)屬于______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

(2)寫出下列反應(yīng)或轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:

B與C反應(yīng):__________,D轉(zhuǎn)化為E:_____________________。

(3)寫出F的一種用途:__________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】NaHCO3在生產(chǎn)和生活中有許多重要用途,某學(xué)習(xí)小組對(duì)其性質(zhì)進(jìn)行了如下探究。物質(zhì)的溶解度見(jiàn)下表。回答下列問(wèn)題:

溫度

10℃

20℃

NaHCO3的溶解度(g/100g水)

8.1

9.6

Ca(HCO3)2的溶解度(g/100g水)

16.6

1)在20℃時(shí)稱取4gNaHCO3加入46mL蒸餾水(密度取值為lg/mL),充分?jǐn)嚢柚频贸吻迦芤。該?shí)驗(yàn)可以達(dá)到探究NaHCO3____性的目的;實(shí)驗(yàn)中不需要的儀器是___(選填字母編號(hào))。

2)用pH計(jì)測(cè)得溶液的pH8.2,說(shuō)明溶液呈_______性。

3)所配NaHCO3溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于_____,降溫到10℃時(shí)溶液___(填不是)飽和溶液

4)取2mL所配NaHCO3溶液于試管中,滴加5%CaCl2溶液,觀察到氣泡和白色沉淀,實(shí)驗(yàn)證明該氣體是CO2。據(jù)此小組同學(xué)討論認(rèn)為:白色沉淀不可能是Ca(OH)2,其理由是_____,于是得出結(jié)論:白色沉淀是___

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鉀兩溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí),利用數(shù)字化傳感器測(cè)得燒杯中溶液pH的變化圖像如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A.圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性

B.圖中a點(diǎn)所示溶液中,含有的溶質(zhì)是K2SO4H2SO4

C.該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鉀溶液逐滴滴入到盛有硫酸溶液的燒杯中

D.c點(diǎn)到d點(diǎn)的變化過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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