【題目】中國科學技術(shù)大學的龍冉博士利用高效催化劑將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氣體或液體燃料。如下圖是將CO2轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯（C2H4）的微觀示意圖，下列說法錯誤的是

A.該反應前后各原子的種類、個數(shù)均保持不變

B.CO2與H2恰好完全反應的分子個數(shù)比為1：4

C.該反應前后共出現(xiàn)了四種物質(zhì)

D.該反應若能廣泛應用，將有助于緩解溫室效應

【答案】B

【解析】

根據(jù)微觀示意圖可知：CO2和H2在條件下轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯（C2H4）和水，配平即可，故其化學方程式為：2CO2+6H2 C2H4+4H2O；

A、由微粒的變化可知，反應前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不發(fā)生改變，故正確；
B、由方程式可知，參加反應的二氧化碳和氫氣的分子個數(shù)比為1：3，不是1：4，故錯誤；
C、該反應前后共出現(xiàn)了氫氣、二氧化碳、乙烯和水四種物質(zhì)，故正確；
D、由方程式可知，該反應將二氧化碳和氫氣轉(zhuǎn)化乙烯和水，將有助于緩解溫室效應，故正確。
故選：B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請用化學用語回答下列問題：

（1）地殼中含量居前兩位的元素形成化合物化學式為________；

（2）與氬原子核外電子排布相同的一種陽離子為__________；

（3）三個硫酸根離子________；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對圖中所示現(xiàn)象的解釋不正確的是( )

A.甲圖：因為黃銅的硬度比純銅大，所以在銅片上留下了較深的劃痕

B.乙圖：因為分子熱運動與溫度有關(guān)，所以墨水在溫度不同的水中擴散的快慢不同

C.丙圖：由于具備了燃燒的三個條件，因此白磷能在水下燃燒

D.丁圖：由于流體中流速越快的位置壓強越大，因此人應站在安全線外

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是某化肥的標簽，請根據(jù)相關(guān)信息計算

(1)(NH4)2SO4的相對分子質(zhì)量____；

(2)(NH4)2SO4中氮、氫、硫、氧四種元素的原子個數(shù)比為___；

(3)判斷該化肥是純凈物還是混合物，是___。(填純凈物或混合物)

(4)26.4Kg硫酸銨與___Kg硝酸銨中所含氮元素質(zhì)量相等。(寫出計算過程)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學用語是國際通用語言，是學習化學的重要工具。用化學用語填空：

（1）兩個氮分子__________________。

（2）四個硫酸根離子__________________。

（3）鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)物的化學式__________________。

（4）保持水的化學性質(zhì)的最小微粒是__________________。

（5）Mg2+中2+表示：__________________。

（6）標出氧化鋁中鋁的化合價__________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)A~H都是初中化學常見的物質(zhì)，其中A、C是組成元素相同的液體，E、F是組成元素相同的氣體，A與黑色粉末B混合后生成物質(zhì)C和D；E能在D氣體中燃燒生成氣體F，將F通入G的溶液能得到白色沉淀H，G和H中都含有人體中含量最高的金屬元素，回答下列問題：

（1） 物質(zhì)E和H分別為：E___ H_________

（2） 寫出物質(zhì)E在D中燃燒的化學方程式：________；該反應屬于________反應（填基本反應類型）；寫出物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)D化學方程式：_____；

（3） 在A轉(zhuǎn)化為D的過程中粉末B的作用是__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置（裝置的氣密性良好），下列選項中分析正確的是（　�。�

A. 進入集氣瓶中的水的體積約占燒杯中水的體積的

B. 燃燒匙中的藥品可以用木炭

C. 該實驗也能說明N2難溶于水

D. 燃燒停止后立即打開止水夾

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列反應事實寫出相應的化學方程式及反應類型。

（1）硫在氧氣中燃燒__________；基本反應類型_________；

（2）金屬鋁與氧氣反應生成氧化膜__________；

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣_________；基本反應類型_________；

（4）石灰水與二氧化碳反應_________；

（5）把一氧化碳通人到灼熱的氧化銅中______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應的速率。某同學傾斜錐形瓶,使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應，測得瓶內(nèi)氣壓隨時間的變化如下圖所示。

(1)碳酸鈣與稀鹽酸反應的化學方程式______ 。

(2)下列有關(guān)說法正確的是______ (填字母序號)。

A.對比分析a、b點可知，曲線①表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應

B.對比分析c、d點可知，相同的氣壓時，碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應速率更快

C.碳酸鈣粉末產(chǎn)生的CO2質(zhì)量多

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