【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.下面是元素周期表的部分信息,請認(rèn)真分析信息并回答下列問題:
(1)核電荷數(shù)為16的元素名稱_____,地殼中含量最多的金屬元素的原子序數(shù)是_____。
(2)元素周期表中每橫行叫——周期,每一豎行叫——族。某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示,則該元素應(yīng)排在第_____周期,據(jù)你所學(xué)的知識推測該元素屬于_____(金屬或非金屬)元素。
(3)由原子序數(shù)為1、7和8的三種元素組成的鹽是_____(寫化學(xué)式)。
(4)元素的化學(xué)性質(zhì)相似的原因是它們的最外層電子數(shù)相同,根據(jù)信息判斷下列各組元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是_____(填字母序號)。
A
B
C Al和Si
D F和C1
【答案】硫 13 5 非金屬 NH4NO3 BD
【解析】
(1)核電荷數(shù)為16的元素名稱為硫,地殼中含量最多的金屬元素是鋁,原子序數(shù)是13;
(2)原子的電子層數(shù)決定元素在周期表中的周期數(shù)。某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示(有五個電子層),則該元素應(yīng)排在第五周期,該元素原子的最外層電子數(shù)為7,大于4,屬于非金屬元素;
(3)由原子序數(shù)為1、7和8的三種元素(氫、氮、氧)組成的鹽是硝酸銨,化學(xué)式:NH4NO3;
(4)元素的化學(xué)性質(zhì)相似的原因是它們的最外層電子數(shù)相同,則:
A 、 前一種元素是穩(wěn)定結(jié)構(gòu),不易得失電子,后一種元素易失電子,化學(xué)性質(zhì)不相似;
B、 最外層電子數(shù)都是6的不穩(wěn)定結(jié)構(gòu),化學(xué)性質(zhì)相似;
C、 Al是金屬元素,易失電子,Si是非金屬元素,易得電子,化學(xué)性質(zhì)不相似;
D、 F和C1的最外層電子數(shù)都是7,反應(yīng)中,一個原子都易得1個電子,化學(xué)性質(zhì)相似。
故選BD。
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【題目】下列實驗不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/span>
A.鑒別氯化鉀和氯化銨
B.探究可燃物的燃燒條件
C.探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性
D.探究鐵生銹的條件
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【題目】用化學(xué)符號表示:
(1)鎂元素_____;
(2)三個氫原子_____;
(3)2個氮分子_____;
(4)2個鈣離子_____;
(5)氧化鎂中氧元素顯﹣2價_____;
(6)符號“4P2O5”中,數(shù)字“2”的含義是_____。
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【題目】鈉元素和鎂元素的本質(zhì)區(qū)別是_____不同;H2O和H2O2都是由氫元素和氧元素組成,但是化學(xué)性質(zhì)不同,是因為_____不同。一定質(zhì)量的某化合物完全燃燒,消耗9.6克氧氣,生成8.8克二氧化碳和5.4克水,該化合物中氧元素和氫元素的原子個數(shù)比為_____。
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【題目】A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)是初中化學(xué)常見物質(zhì)。其中A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)均由非金屬元素組成,D、F是組成元素相同的氣體,F是一種有毒的氣體。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。圖中“一”表示相連的物質(zhì)在一定條件下 能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,( 反應(yīng)條件已略去)。請回答下列問題:
(1)A的化學(xué)式為__________________。
(2)D物質(zhì)的一種用途__________________。
(3)B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式為__________________。
(4)上述轉(zhuǎn)化中,C轉(zhuǎn)化為D表現(xiàn)出相應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)是__________________。
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【題目】欲測定鹽酸與氯化鈣的混合溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下實驗:取混合溶液100g于錐形瓶中,向其中逐漸加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸鈉溶液(如圖一),并不斷測定錐形瓶中溶液的pH,反應(yīng)過程中所得溶液的pH與錐形瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量的關(guān)系如圖二所示。其中,當(dāng)錐形瓶中溶液的質(zhì)量增加至147.8g時,共消耗碳酸鈉溶液的質(zhì)量為50g. (忽略二氧化碳在水中溶解的量;氯化鈣溶液顯中性。)
(1)m點的數(shù)值是_____。
(2)參加反應(yīng)的碳酸鈉溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。
(3)請計算圖二中C點時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(寫出計算過程,最后結(jié)果精確到0. 1%)。
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【題目】同學(xué)們探究氫氧化鈉與鹽酸能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
[探究活動1]同學(xué)進(jìn)行了如圖實驗:
加入一定量稀鹽酸后觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色,證明二者發(fā)生了反應(yīng)。上述實驗操作中有一處明顯錯誤,請加以改正_______________。要證明稀鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),除了上述方法之外,還可以按照下表實驗獲得結(jié)論。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量氫氧化鈉溶液于試管中,加入過量稀鹽酸后,再加入少量氧化銅 | ________________ | 氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生了反應(yīng)。加入氧化銅后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________ |
[探究活動2]如果在[探究活動1 ]中直接傾倒稀鹽酸至溶液由紅色變?yōu)闊o色,最終燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)的成分是什么? ( 指示劑除外)
[猜想與假設(shè)]甲猜想:氯化鈉
乙猜想:_______________
甲為了證明自己的猜想,進(jìn)行如下實驗:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取反應(yīng)后的溶液于燒杯中,加入鐵粉 | _____________ | 猜想錯誤 |
[探究活動3 ]中和反應(yīng)能否通過判斷有水生成來證明其反應(yīng)發(fā)生?
[設(shè)計實驗]乙取變色硅膠、無水醋酸和氫氧化鈉固體進(jìn)行如圖2的三個對比實驗。
[查閱資料] a.變色硅膠吸水后由藍(lán)色變?yōu)榧t色;
b.無水醋酸是一種酸,常溫下為無色液體;
(1)加入試劑后.要迅速塞緊橡膠塞的原因是___________。
(2)能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是___________。
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【題目】如圖是A,B,C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題:
(1)P點的含義是 ;
(2)若B點混有少量A時,可采用 的方法提純B;
(3)t1℃時,能不能配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的C溶液? (填“能”或“不能”);
(4)t2℃時,將A,B,C三種固體物質(zhì)各30g加入到100g水中,充分溶解,形成不飽和溶液的是 ;
(5)將t1℃時A,B,C三種固體物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 。
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【題目】測定實驗中使用的標(biāo)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的鹽酸(圖1)的實際質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(1)為了測定,需配制 20%的氫氧化鈉溶液100g,需氫氧化鈉_____g。
(2)該鹽酸的實際質(zhì)量分?jǐn)?shù)與標(biāo)簽上標(biāo)出的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一致的可能原因_____(不考慮誤差)。
(3)小明同學(xué)在燒杯中加入配得的氫氧化鈉溶液 20g,再逐滴加入該鹽酸。用 pH 測定儀測定滴加過程中溶 液的pH。圖2為測定儀打印出的滴加鹽酸的質(zhì)量與溶液pH的關(guān)系圖。
①a 點對應(yīng)的溶液呈_____(填“酸性”、“堿性”或“中性”);b 點對應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)有_____。
②請以此次測定的數(shù)據(jù),列式計算該鹽酸的實際質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____?
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