【題目】還原鐵粉是化工生產(chǎn)及實(shí)驗(yàn)室中常用的還原劑。工業(yè)上以綠礬(FeSO4·7H2O)為原料制備還原鐵粉的工藝流程見(jiàn)圖1。

1)轉(zhuǎn)化時(shí),將(NH4)2CO3溶液加入到FeSO4溶液中,目的是制得FeCO3。

2)將FeCO3濁液暴露在空氣中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,其中X_____。

3)焙燒時(shí),發(fā)生的反應(yīng)有:①; ;③ ,其中屬于分解反應(yīng)的是________(填序號(hào))。

4 在焙燒過(guò)程中需加入CaCO3進(jìn)行脫硫處理。圖2為加CaCO3和不加CaCO3對(duì)還原鐵粉產(chǎn)率的影響,由圖可以得出的結(jié)論是_____________

【答案】CO2 其他條件相同時(shí),在焙燒2~4小時(shí)之內(nèi),焙燒相同時(shí)間,加碳酸鈣能夠提高還原鐵粉的產(chǎn)率

【解析】

2)由4FeCO3+6H2O+O24FeOH3+4X可知,反應(yīng)前后鐵原子都是4個(gè),氫原子都是12個(gè),反應(yīng)前碳原子是4個(gè),反應(yīng)后應(yīng)該是4個(gè),包含在4X中,反應(yīng)前氧原子是20個(gè),反應(yīng)后應(yīng)該是20個(gè),其中8個(gè)包含在4X中,所有每個(gè)X中含有一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子,故XCO2。
故填:CO2
3)①2FeOH3Fe2O3+3H2O↑,符合分解反應(yīng)一變多的特征,屬于分解反應(yīng);
CO2+C2CO,符合化合反應(yīng)多變一的特征,屬于化合反應(yīng);
3CO+Fe2O32Fe+3CO2,反應(yīng)物是兩種化合物,不是分解反應(yīng)。
故填:①。
4)由圖可以得出的結(jié)論是其他條件相同時(shí),在焙燒24小時(shí)之內(nèi),焙燒相同時(shí)間,加碳酸鈣能夠提高還原鐵粉的產(chǎn)率。
故填:其他條件相同時(shí),在焙燒24小時(shí)之內(nèi),焙燒相同時(shí)間,加碳酸鈣能夠提高還原鐵粉的產(chǎn)率。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】純凈的CaCO3粉末放入A試管中充分加熱,按如圖所示的順序進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出裝置A中的一種玻璃儀器___________________。

(2) A試管內(nèi)發(fā)生的反應(yīng),用于工業(yè)制備___________________、生石灰;

(3) B試管發(fā)生的反應(yīng),用化學(xué)方程式表示為___________________

(4) C試管內(nèi)能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________________。

(5)要驗(yàn)證D試管溶液中可能含有Ca2+CO32-,選用下列試劑中的___________________。

A BaCl2溶液

B Na2CO3 溶液

C NaCl 溶液

D 酚酞溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某無(wú)色氣體可能含有CH4、COH2中的一種或幾種,依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每步反應(yīng)或吸收均完全):①無(wú)色氣體在足量氧氣中燃燒;②燃燒生成的氣體通過(guò)盛有濃硫酸的洗氣瓶,裝置增重36g;③再將剩余氣體通過(guò)盛有NaOH溶液的洗氣瓶,裝置增重44g。下列推斷正確的是

A.該氣體可能只含有CH4、CO

B.該氣體的組成情況最多有兩種

C.該氣體一定只含有CH4

D.該氣體可能只含有CO、H2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水、溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

1)氫氣是理想的清潔、高能燃料。水分解可獲得H2O2。

①圖中,產(chǎn)生氫氣的試管是_____(填“1”或“2”)。

②我國(guó)開(kāi)發(fā)出一種新型催化劑,實(shí)現(xiàn)了在光照下分解水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

2)粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)(泥沙等)和多種可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣等)。某班同學(xué)在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中,為把少量可溶性雜質(zhì)Na2SO4MgCl2一并除去,將教材中實(shí)驗(yàn)方案修改設(shè)計(jì)如下,請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題:

請(qǐng)寫(xiě)出溶液A中所含的陽(yáng)離子_____(用化學(xué)符號(hào)表示)。

②若試劑1是澄清石灰水,按先后順序向溶液B加入試劑2和試劑3,則試劑2_____。(填化學(xué)式),試劑3的作用是_____。

③請(qǐng)寫(xiě)出操作Ⅱ的名稱:_____

3)若用所得氯化鈉配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,需水_____mL,實(shí)驗(yàn)中除了用到天平、燒杯、量筒、玻璃棒等儀器外,還需用到的玻璃儀器是_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】K2CO3KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度及其溶解度曲線如下。下列說(shuō)法不正確的是

溫度

20

30

50

60

80

溶解度/g

K2CO3

110

114

121

126

139

KNO3

31.6

45.8

85.5

110

169

A.碳酸鉀溶液中的溶劑是水

B.甲是硝酸鉀的溶解度曲線

C.t1℃時(shí),兩種物質(zhì)的溶解度相等

D.t1℃應(yīng)在50~60℃之間

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】燃燒是人類(lèi)最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一,但它卻是一把雙刃劍。

1)可燃物在有限的空間里極速燃燒可導(dǎo)致爆炸,下列混合物遇明火不會(huì)發(fā)生爆炸的是__ (填序號(hào))。

a 煤氣和空氣

b N2O2

c 面粉和O2

d H2CO

2)在點(diǎn)燃的條件下,某反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示,請(qǐng)把圖中A、B 框中的微觀粒子補(bǔ)畫(huà)齊全____。該反應(yīng)屬于____。(填基本反應(yīng)類(lèi)型)

3)星期天,小明一家去飯店給爺爺過(guò)生日。“紙火鍋”引起了小明的好奇,聽(tīng)服務(wù)員說(shuō)它是用紙張代替金屬材料做容器盛放湯料,用固體酒精作為加熱的熱源。

①酒精燃燒的化學(xué)方程式為____

②當(dāng)酒精燃燒時(shí)紙火鍋不會(huì)燃燒,原因是______

③請(qǐng)從充分燃燒需要的條件角度,說(shuō)明圖中讓固體酒精與紙鍋底部之間保持一定距離的目的__。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】 ag 鋅粉和銀粉的混合物加入一定量 Cu(NO3)2 溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得濾液和濾渣。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.反應(yīng)后所得濾渣一定為純凈物

B.濾渣的質(zhì)量一定小于 a g

C.反應(yīng)后所得濾液一定為無(wú)色溶液

D.反應(yīng)后所得濾液中的金屬陽(yáng)離子最多有兩種

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為驗(yàn)證氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng),化學(xué)興趣小組同學(xué)用各自實(shí)驗(yàn)臺(tái)上提供的藥品進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究和微觀探析。

(實(shí)驗(yàn)探究一)

1)甲組同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)一時(shí),向滴有酚酞溶液的稀鹽酸中滴加NaOH溶液,振蕩后液仍為無(wú)色,此現(xiàn)象_____(填“能”或“不能”)證明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了反應(yīng)。

2)乙組同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)一時(shí),還發(fā)現(xiàn)試管中出現(xiàn)了“怪現(xiàn)象”——有氣泡產(chǎn)生。同學(xué)們通過(guò)討論一致認(rèn)為乙組同學(xué)所用的NaOH溶液已變質(zhì),其變質(zhì)的原因是_____。

(提出問(wèn)題)變質(zhì)的NaOH溶液中含有哪些溶質(zhì)?

(作出猜想)猜想一:_____;猜想二:NaOH、Na2CO3

(查閱資料)1.CaCl2溶液顯中性。

2.稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的微觀變化如下圖所示。

(實(shí)驗(yàn)探究二)

①操作I的名稱是_____。

②滴加酚酞溶液后的現(xiàn)象為_____,證明猜想二成立。

③小丹同學(xué)用CuSO4溶液代替酚酞溶液也證明了猜想二成立,寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

(反思交流)實(shí)驗(yàn)室的化學(xué)藥品應(yīng)密封保存。

(微觀探析)分析圖中反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化的微粒是鈉離子和氯離子,反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_____(用離子方程式表示)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】AB、C、D、E分別表示初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)或溶液,屬于不同類(lèi)別,它們的部分反應(yīng)關(guān)系和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中用表示兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),且省略部分反應(yīng)物或生成物及條件),其中C是石灰石的主要成分。

1)請(qǐng)寫(xiě)出下列物質(zhì)(溶液的溶質(zhì))的化學(xué)式:A______E______

2)寫(xiě)出B生成E的化學(xué)反應(yīng)方程式__;

3)寫(xiě)出C與足量D溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象__

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案