18．某同學用量筒量取液體，第一次仰視讀數(shù)為30ml，將液體倒出一部分后，俯視讀數(shù)為20ml．該同學實際倒出的液體體積為（　�。�
A．大于10mlB．等于10mlC．小于10mlD．無法判斷

分析 用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數(shù)時視線應與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實際偏高．根據(jù)量筒的讀數(shù)與實際值的關系來判斷該學生實際倒出液體的體積大�。�

解答 解：用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數(shù)時視線應與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實際偏高．該學生傾倒液體前仰視液面，其讀數(shù)會比實際偏低，那么實際體積應大于30毫升；他傾倒液體后俯視液面，讀數(shù)比實際偏大，實際體積應小于20毫升，則該學生實際傾倒的液體體積大于10毫升．
故答案為：A

點評 量取液體讀數(shù)時，眼睛應平視，否則“高看偏高”，即從高處看，讀數(shù)偏高；“低看偏低”即從低處看讀數(shù)偏低．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．據(jù)報道，用于清洗龍蝦的“洗蝦粉”中含有亞硫酸鈉（Na2SO3）等物質，可能對人體健康產(chǎn)生危害．亞硫酸鈉中S元素的化合價是（　�。�
A．+6B．+4C．+2D．-2

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．根據(jù)空氣的成分，用物質的名稱填空：
①空氣中按體積分數(shù)計算，氮氣占78%，氧氣約占21%．
②小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有氧氣
③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有水蒸氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．完成如表
實驗內容反 應現(xiàn) 象反應的文字表達式
鐵絲在氧氣中燃燒劇烈燃燒、火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵
木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光光，放熱，且生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖．該同學的實驗步驟如下：
①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標記．
②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷，將導管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內，塞緊橡皮塞．
③充分反應后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．
請回答下列問題：
（1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是使空氣中的氧氣全部消耗完；
（2）步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是水沿導管進入集氣瓶中且占容積的$\frac{1}{5}$；由本實驗還可推知氮氣的哪些性質？試寫出一種：氮氣難溶于水或氮氣不支持燃燒．
（3）若將紅磷換成木炭，該實驗能否獲得成功否（填“能”或“否”）？理由是木炭燃燒后生成了二氧化碳氣體．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．根據(jù)要求完成下列填空．
夏天盛放冰鎮(zhèn)啤酒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中有水蒸氣．敞口久置實驗室的澄清石灰水試劑瓶中會出現(xiàn)渾濁，說明空氣中有二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．用分子原子觀點解釋下列現(xiàn)象．
（1）酒精揮發(fā)與酒精燃燒的不同酒精揮發(fā)是酒精分子運動的結果，分子沒有變化；酒精燃燒是酒精分子破裂，碳、氫、氧原子重新組合成二氧化碳分子和水分子，分子本身發(fā)生了變化
（2）100ml酒精與100ml水混合后總體積小于200ml分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔
（3）氧氣和液態(tài)氧都有助燃性氧氣和液態(tài)氧都是由氧分子構成的，化學性質相同，都有助燃性．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．在反應A+3B=3C+2D中．已知4.6gA和9.6gB恰好憲全反應，生成5.4gC．又知D的相對分子質量為44，則B的相對分子質量為（　�。�
A．16B．32C．48D．96

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列化學反應與實驗現(xiàn)象相符合的是（　�。�
A．硫在空氣中燃燒--藍紫色火焰
B．木炭在空氣中燃燒--生成有刺激性氣味的氣體
C．氯酸鉀受熱分解--生成氧氣
D．鎂在氧氣中燃燒--生成白色固體

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