【題目】(8分).甲~丁是我們已經(jīng)學(xué)過的四種常見物質(zhì),其中甲
是固體單質(zhì),丙是不含氫元素的鈉鹽,丁是建筑材料,甲、
乙、丙、丁和CO2之間的相互關(guān)系如圖所示( “→”表
示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系)。請回答下列問題:
(1)丁的化學(xué)式是 。
(2)①、②、③都可以通過甲、乙分別與同一種物質(zhì)反應(yīng)
實現(xiàn),該物質(zhì)的名稱是 ,②反應(yīng)的基本類型可能
是 (從以下選項中選填序號)。S
A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)
(3)若⑥是不同類別物質(zhì)之間的反應(yīng),則⑥的化學(xué)方程式是 。
(4)③在一定條件下可以逆向轉(zhuǎn)化,即CO2→乙,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。④、⑤、⑥可以逆向轉(zhuǎn)化的有 (選填序號)。
【答案】(1) CaCO3 (2)氧氣 AC(有錯、漏不得分) (3)Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH (4) CO2+C=====2CO ④⑤(有錯、漏不得分)
【解析】
試題分析:丙是不含氫元素的鈉鹽,可能使氯化鈉或者碳酸鈉等,且丙能生成二氧化碳所以丙是碳酸鈉,丙能生成丁,且丁是建筑材料,所以丁是碳酸鈣,碳酸鈣也能生成二氧化碳,甲是固體單質(zhì),能生成二氧化碳,所以甲是單質(zhì)的碳,乙應(yīng)該是一氧化碳,一氧化碳燃燒可以產(chǎn)生二氧化碳,所以①、②、③都可以通過甲、乙分別與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,②反應(yīng)可能使碳和氧氣點燃,為化合反應(yīng),也可能是碳還原氧化銅,是置換反應(yīng),⑥是不同類別物質(zhì)之間的反應(yīng),因為丙是鹽,所以不能再有鹽,所以可以是Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH,二氧化碳在與碳高溫是能反應(yīng)生成一氧化碳,④中二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉,⑤中二氧化碳通入澄清石灰水中可以生成碳酸鈣。
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【題目】用化學(xué)符號填空:
(1)鋅元素__________;(2)11號元素__________;(3)氮氣__________;
(4)氫元素__________;(5)鎂元素__________;(6)氖氣__________。
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【題目】(7分)下表為氯化鈉、硝酸鉀和氫氧化鈣在不同溫度下的溶解度。
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度 / g | NaCl | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | |
Ca(OH)2 | 0.187 | 0.178 | 0.165 | 0.153 | 0.141 | 0.129 | 0.116 |
(1)從上表數(shù)據(jù)能獲得的一條信息是 。
(2)20℃時分別往盛有100g水的燒杯中加入上述三種物質(zhì)各35g,充分溶解后如圖所示,則乙燒杯中的溶質(zhì)是 。要使丙燒杯中的固體完全溶解,可采取的一種措施是 。
(3)在60℃時將100g水配成KNO3的飽和溶液,再將其降溫至20℃所得溶液的質(zhì)量為 。
(4)我們常用熟石灰中和污水中含有的硫酸,現(xiàn)有100 t含硫酸0.49%的廢水,該廢水含有硫酸的質(zhì)量
是 t,完全處理這些廢水需要氫氧化鈣的質(zhì)量是 t。
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【題目】(11分)根據(jù)下列裝置圖填寫有關(guān)空格:
(1)儀器①的名稱為 ;儀器②的名稱為 。
(2)實驗室制二氧化碳的發(fā)生裝置可選用上述 裝置(填序號下同),收集裝置可選用
;實驗室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制氧氣的方程式是 。
(3)除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)的實驗步驟是 、過濾和蒸發(fā)結(jié)晶,用到的蒸發(fā)裝置是 ,(填序號),還必須用下列玻璃儀器組合中的 (填序號)才能完成實驗。
①漏斗、燒杯、玻璃棒 ②滴管、量筒、試管 ③集氣瓶、表面皿、廣口瓶
(4)用氯化鈉固體和水配制5%的氯化鈉溶液,需要用到上圖裝置中的 (填序號)。
若配制過程中,在已經(jīng)有少量水的燒杯中加入5g氯化鈉和95mL水,其他操作均規(guī)范,則所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“>”或“<”,或“=”)5%。
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【題目】(6分).兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良。下圖為某種補鋅口服液說明書的一部分,請回答:
(1)該口服液中的鋅屬于 (填:“常量”或“微量”)元素;葡萄糖酸鋅中的碳、氫元素的質(zhì)量比為 。
(2)C12H22O14Zn(相對分子質(zhì)量為455)中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 (結(jié)果精確到0.1%)。
(3)若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半;體重為20kg的兒童每天還須服該口服液 支,才能滿足身體的需要。
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【題目】隨著科學(xué)的進步,化學(xué)與人類健康的關(guān)系越來越密切了.下列說法錯誤的是( )
A. 糖,蛋白質(zhì),無機鹽等都是人類維持生命和健康必需的營養(yǎng)物質(zhì);
B. 生活中可以用無毒的聚乙烯薄膜包裝食品
C. 人體內(nèi)如果缺少鐵元素易患缺鐵性貧血
D. 為提高糧食產(chǎn)量,應(yīng)大量使用化肥和農(nóng)藥
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【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是( )
A.因為單質(zhì)只含一種元素,所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B.因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭組成里一定含有C和H
C.因為H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
D.因為堿溶液呈堿性,所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液
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【題目】居里夫人是一位獻身科學(xué)的杰出女性,在1906年她發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳,并測出鐳的質(zhì)子數(shù)為88,相對原子質(zhì)量為226。鐳原子核外電子數(shù)為( )
A. 88 B. 138 C. 80 D. 314
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【題目】(5分)A、B、C、D、E、F為初中化學(xué)中常見的物質(zhì),它們之間有如下圖所示的反應(yīng)
關(guān)系(“→”表示能轉(zhuǎn)化,“—”表示能發(fā)生反應(yīng),部分產(chǎn)物已略去),其中含C的物
質(zhì)是一種重要的建筑材料,E是最常用的溶劑,F(xiàn)由三種元素組成,其相對分子質(zhì)量為40。
回答下列問題:
(1)C物質(zhì)的化學(xué)式為 。
(2)D→C的化學(xué)方程式為 。
(3)下列有關(guān)說法中,正確的是 。(填序號)
①A轉(zhuǎn)化為B的反應(yīng)一定是分解反應(yīng)
②無色酚酞溶液滴加到D的溶液中一定變成紅色
③F固體溶于水時會出現(xiàn)放熱現(xiàn)象
④C和F在分類中都屬于鹽
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