【題目】在實(shí)驗(yàn)室利用下列儀器進(jìn)行制取氣體的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)寫出圖中儀器⑤的名稱:_________

2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取并收集氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________ 。需要選擇圖 1 中的儀器有________(填序號(hào))。

3)常溫下,用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________; 若用裝置⑩收集氫氣,氣體應(yīng)從______(“a”“b”)端導(dǎo)管進(jìn)入。要想獲得干燥的氫氣,可將氣體通過(guò)裝有____________(填試劑名稱)的洗氣瓶。

4)圖2為制備二氧化碳的發(fā)生裝置,其中不能控制反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生與停止的是_____________(填序號(hào)),原因是____________。

【答案】水槽 ①③④⑤⑥⑨ b 濃硫酸 不能實(shí)現(xiàn)固體與液體的分離

【解析】

1)據(jù)圖可知儀器⑤的名稱是水槽;

2)加熱氯酸鉀和二氧化錳生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;該反應(yīng)需要加熱,氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,可用排水法或向上排空氣法收集,所以需要選擇上圖中的儀器有:①③④⑤⑥⑨;

3)鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;氫氣的密度比空氣小,若用裝置⑩收集氫氣,氣體應(yīng)從b端導(dǎo)管進(jìn)入;濃硫酸有吸水性,可以干燥氫氣;

4)要實(shí)現(xiàn)反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生與停止,反應(yīng)裝置要能夠?qū)崿F(xiàn)固體與液體的分離。

①可以通過(guò)移動(dòng)銅絲控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,不符合題意;

②不能實(shí)現(xiàn)固、液分離,不能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,符合題意;

③可以通過(guò)右端彈簧夾的開與關(guān)來(lái)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,不符合題意;

④可以通過(guò)注射器控制固、液分離,能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,以下說(shuō)法正確的是

A.置換反應(yīng)中一定有單質(zhì)生成,則有單質(zhì)生成的化學(xué)反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

B.酚酞試液遇堿性溶液變紅色,碳酸鈉溶液中滴入酚酞變紅了,則碳酸鈉溶液呈堿性

C.有機(jī)物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有機(jī)物

D.溶液具有均一性和穩(wěn)定性,所以具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】太陽(yáng)能電池已經(jīng)廣泛應(yīng)用于交通、通訊、氣象等領(lǐng)域,太陽(yáng)能汽車是其中—個(gè)重要應(yīng)用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)為了使太陽(yáng)能汽車車身更為輕便,應(yīng)大量使用下列_______材料來(lái)制造。

A 鋁合金 B 錳鋼 C 黃銅 D 焊錫

2)太陽(yáng)能汽車車身表面需要搭載太陽(yáng)能電池板,太陽(yáng)能電池板吸收能量,讓汽車行駛,電池板在以上過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化從最初的_______能最終轉(zhuǎn)化為__________。

3)太陽(yáng)能汽車電池一般為硅電池,工業(yè)上在高溫下用焦炭還原石英砂(主要成分是二氧化硅),得到粗的單質(zhì)硅,反應(yīng)的同時(shí)生成一種大氣污染物,該反應(yīng)的方程式為____________,反應(yīng)前后硅元素的化合價(jià)分別為________

4)太陽(yáng)能發(fā)電安全可靠,可以部分解決 _________面臨耗盡的問(wèn)題,并在一定程度上減少對(duì)空氣的污染。還有一些能源,如潮汐能、地?zé)崮、風(fēng)能、_______ 、_________、也是人們正在開發(fā)和利用的其它能源。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】草酸(H2C2O4)是生物體的一種代謝產(chǎn)物。下列關(guān)于草酸的說(shuō)法正確的是( )

A. 草酸中氫、碳、氧三種元素的質(zhì)量比為1:1:2

B. 1個(gè)草酸分子中含有1個(gè)氫分子、2個(gè)碳原子和2個(gè)氧分子

C. 180g草酸中氧元素的質(zhì)量是128g

D. 草酸中所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在硬質(zhì)大試管中加入一定量的氧化銅,用一氧化碳還原氧化銅,在燒杯中加入100g的澄清石灰水吸收生成的二氧化碳(忽略空氣中的二氧化碳),待反應(yīng)結(jié)束燒杯中的物質(zhì)質(zhì)量為104.4g,計(jì)算:

(1)反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為_______g;

(2)參與反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量_________。(要求寫出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生產(chǎn)、生活和科技發(fā)展離不開化學(xué)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,吃粽子已成傳統(tǒng)風(fēng)俗。在制作粽子的原料中,糯米所富含的營(yíng)養(yǎng)素是_____________。

2)在燃?xì)庵屑尤肷倭坑刑厥鈿馕兜囊伊虼迹?/span>C2H5SH),可在燃?xì)庑孤⿻r(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn),其燃燒的化學(xué)方程式為2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O,則X的化學(xué)式為_______。

3)下表列出了家庭中一些常用物品的pH

物品

食醋

牙膏

食鹽溶液

肥皂水

pH

3

9

7

10

黃蜂的刺是堿性的,若你被黃蜂刺了,應(yīng)用上述物質(zhì)中的_________ 涂在皮膚上。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知 KNO3的溶解度如下表所示,下列說(shuō)法不正確的是

溫度/℃

10

20

30

40

50

60

70

溶解度/g

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

138

A. 10℃-70℃之間,隨著溫度的升高,KNO3的溶解度增大

B.20℃時(shí),向 100 g 水中加入 35 g KNO3,充分?jǐn)嚢瑁萌芤嘿|(zhì)量為 131.6 g

C. 70℃時(shí)不飽和的 KNO3溶液降低溫度,有可能轉(zhuǎn)化為飽和溶液

D.50℃時(shí),飽和 KNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 85.5%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中的物質(zhì)是幾種常見的酸、堿、鹽,相鄰物質(zhì)間可發(fā)生反應(yīng),請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1)氫氧化鈣能與稀鹽酸反應(yīng),其化學(xué)反應(yīng)的方程式為______________。

2)硝酸銀溶液能與稀鹽酸反應(yīng),該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________該反應(yīng)能否體現(xiàn)酸的化學(xué)通性__________(選填)。

3)酸堿鹽之間發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),復(fù)分解反應(yīng)的生成物中有水或沉淀或氣體。碳酸鈣、碳酸鉀等物質(zhì)能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,是因?yàn)檫@些物質(zhì)中均含有______(填離子符號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物可以制備氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,但實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生。請(qǐng)你一起參與探究:

(提出問(wèn)題)刺激性氣味的氣體是什么呢?

(猜想假設(shè))猜想一:臭氧(化學(xué)式為O3);猜想:HCl; 猜想三:Cl2

同學(xué)們認(rèn)為不需要實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證就可以判斷猜想二是錯(cuò)誤的,理由是________。

(鏈接資料)(1Cl2+H2OHClO+HCl,HClO具有強(qiáng)氧化性和漂白性,可殺滅細(xì)菌病毒,使有色物質(zhì)褪色;AgNO3+HClAgCl+HNO3AgCl是一種白色沉淀。

2)臭氧在二氧化錳存在情況下極易分解產(chǎn)生氧氣。

(實(shí)驗(yàn)探究)查閱資料后大家認(rèn)為猜想一是錯(cuò)誤的,理由為________。他們進(jìn)一步做了如下實(shí)驗(yàn):取氯酸鉀和二氧化錳的混合物放入試管中加熱,先將蘸有硝酸銀溶液的玻璃棒伸入試管口,看到的現(xiàn)象是___________;再將濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙懸于試管口,試紙先變紅后______ 最終證明猜想三正確。

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