【題目】(2017南寧)A~G是初中化學(xué)常見的7種物質(zhì),分別由C、H、O、Cl、Ca中的一種或幾種元素組成。已知A、B、C、D、E是不同類別的物質(zhì),G是可燃性氣體,D的固體可用于人工降雨。這些物質(zhì)之間相互關(guān)系如圖所示,圖中“——”表示能相互反應(yīng),“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系。(部分反應(yīng)物,生成物及反應(yīng)條件已略去)。
(1)寫出D、F的化學(xué)式:D_______,F_______。
(2)寫出E的一種用途:__________________。
(3)B→G的基本反應(yīng)類型是____________。
(4)寫出一個(gè)由A轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式:___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2017唐山路北區(qū)二模)下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是( )
A.圖A是向盛有部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加稀硫酸至過量
B.圖B是向盛有一定量的氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴加入pH=2的稀鹽酸至過量
C.圖C是向一定質(zhì)量FeCl2和CuCl2的混合溶液中加入過量鋅粉
D.圖D是一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2017石家莊正定縣二模)A~L均是初中化學(xué)常見的物質(zhì),C是重要的調(diào)味品,干燥的紅色固體H在一定條件下能與I發(fā)生反應(yīng)③,K、L的溶液顏色不同。它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)條件和生成物已略去)。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)若A由四種元素組成,其化學(xué)式是________。
(2)I物質(zhì)的一種用途是_________________________________。
(3)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式________________________________。
(4)反應(yīng)⑤的基本反應(yīng)類型是_______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~H分別是氫、氧、碳、氮、鈉、鈣六種元素中的一種或幾種組成的初中化學(xué)常見物城(如下圖所示。箭頭表示物質(zhì)間能轉(zhuǎn)化,實(shí)線表示物質(zhì)間能反應(yīng))。請(qǐng)回答:
(1)若B常溫下為固態(tài).則B是_____,F(xiàn)的化學(xué)式為___________。
(2)若B常沮下為氣態(tài),則A是________。
(3)G+H反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______; 此反應(yīng)屬________反應(yīng)(填反應(yīng)類型)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)下列框圖中的物質(zhì)均為中學(xué)化學(xué)常見物質(zhì),其中A是大理石的主要成分,B是黑色粉末,H是藍(lán)色沉淀。下圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)回答。
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B C ;
(2)寫出 F + G→ H的化學(xué)方程式: ;
(3)寫出物質(zhì)E的一種用途 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【題目】目前,農(nóng)業(yè)上使用最多的氮肥主要有尿素、硝酸銨和碳酸氫銨等,其中硝酸銨的生產(chǎn)原理是利用安翠華氧化得到的硝酸,再跟氨反應(yīng)生產(chǎn)硝酸銨,基本流程如下:
已知:①上述流程圖中A、B、C均為氣體,其中A、B為單質(zhì)且A的相對(duì)分子質(zhì)量為28,C為含有A組成元素的化合物;氨與氧氣反應(yīng)的條件是高溫、催化劑.
②在化學(xué)反應(yīng)中,只要有物質(zhì)所含元素的化合價(jià)發(fā)生了變化的反應(yīng)就是氧化還原反應(yīng).例如:2Na+2H2O═2NaOH+H2↑,反應(yīng)前后,Na元素、H元素的化合價(jià)分別發(fā)生了變化,該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng).
請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出A、C兩種物質(zhì)的化學(xué)式:A為_______;C為_______.
(2)NH3和O2反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________.
(3)上述流程圖的5個(gè)反應(yīng)中有______個(gè)屬于氧化還原反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2017涿州一模)鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng),除了有紅色固體生成外,還有氣體產(chǎn)生。為確定氣體的成分,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究。
(猜想與假設(shè))產(chǎn)生的氣體可能是________。猜想的依據(jù)是______________。
(查閱資料)
①SO2能使酸性高錳酸鉀溶液褪色。
②O2+4KI+4HCl= 2I2+4KCl+2H2O,淀粉遇I2變藍(lán)。
③H2、CO等氣體能將氧化銅還原成銅。
④濃硫酸有吸水性。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)
(1)將氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中,無現(xiàn)象,則該氣體中________SO2(填“有”或“無”)。
(2)用下列所示實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)氫氣和氧氣:
B中觀察到___________________,證明該氣體是H2。
(實(shí)驗(yàn)反思)
(3)若沒有濃H2SO4對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響是___________________。
(4)由上述實(shí)驗(yàn)可知,硫酸銅溶液中的溶質(zhì)是__________________(填化學(xué)式)。
(5)寫出產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)回答問題:
(l)實(shí)驗(yàn)一銅片上的白磷燃燒紅磷不燃燒,說明燃燒的條件之一是________。
(2)實(shí)驗(yàn)二活性炭具有_______、過濾作用。
(3)實(shí)驗(yàn)三當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)______時(shí),停止加熱。
(4)實(shí)驗(yàn)四集氣瓶中水的作用是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)如圖所示的裝置,回答下列問題。
(1)圖中標(biāo)有序號(hào)①的儀器名稱是________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________,在試管口放棉花團(tuán)的作用是________。
(3)用雙氧水制取氧氣,探究石蠟燃燒的產(chǎn)物,應(yīng)選擇裝置B與________、________(填字母)組合。收集過程中,檢驗(yàn)氧氣集滿的方法是_________。
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