【題目】(6分)右圖中A~F是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其中A可用來改良酸性土壤,B是胃液中幫助消化的成分,E是無色氣體,F(xiàn)是紅色固體。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。
(1)寫出化學(xué)式:B ,E 。
(2)寫出化學(xué)方程式:
A→D ,
F→ C 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列情況下所采取的滅火方法,不恰當(dāng)?shù)氖? )
A.電器因短路起火時(shí),用水澆滅 B.酒精燈不慎打翻起火,用濕抹布撲蓋
C.炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋 D.用液態(tài)二氧化碳滅火器撲火圖書檔案等火災(zāi)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解性曲線如圖,下列說法中正確的是
A.甲的溶解度比乙大
B.t1℃時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1:5
C.t2℃時(shí),甲、乙兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D.將等質(zhì)量甲、乙的兩種溶液分別由t3℃降溫至t2℃,析出甲的質(zhì)量一定比析出乙的質(zhì)量大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(3分)宇宙飛船內(nèi),宇航員所呼出的氣體要通過盛有氫氧化鋰(LiOH)的過濾網(wǎng),以除去CO2,發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O。若過濾網(wǎng)內(nèi)含有氫氧化鋰48 g,最多可吸收多少克二氧化碳?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一氧化碳與氫氣在一定條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2CO+4H2═X+H2O.下列分析正確的是
A.X與CO的相對(duì)分子質(zhì)量之差為16
B.X中只含C、H元素
C.該反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng)
D.X中C、H元素質(zhì)量比為4:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是
A.在化學(xué)變化中,分子是最小粒子,不可再分
B.分子、原子和離子都是帶電的粒子
C.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子
D.物質(zhì)的熱脹冷縮是由于分子的大小隨溫度發(fā)生改變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】房屋發(fā)生火災(zāi)時(shí),消防隊(duì)員用高壓水槍噴水滅火,其主要目的是
A.隔絕空氣 B.隔絕可燃物 C.改變可燃物性質(zhì) D.降低可燃物的溫度
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以科學(xué)原理和事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,下列推理合理的是
A.物質(zhì)世界是由一百多種元素組成的,因此可以利用周期表中的元素任意組合新物質(zhì)
B.化合物是由不同元素組成的純凈物,所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物
C.原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,因此物質(zhì)不是由分子構(gòu)成,就一定是由原子構(gòu)成
D.和的元素組成相同,所以它們的性質(zhì)也完全相同
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