【題目】一氧化碳與氫氣在一定條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2CO+4H2═X+H2O．下列分析正確的是

A．X與CO的相對(duì)分子質(zhì)量之差為16

B．X中只含C、H元素

C．該反應(yīng)的基本類(lèi)型是置換反應(yīng)

D．X中C、H元素質(zhì)量比為4：1

【答案】D

【解析】由題意可知，反應(yīng)物中含有2個(gè)碳原子、2個(gè)氧原子、8個(gè)氫原子，生成物中含有2個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子，所以X的化學(xué)式中需要含有2個(gè)碳原子、1個(gè)氧原子、6個(gè)氫原子，所以化學(xué)式是．

A. 的相對(duì)分子質(zhì)量為12×2+1×6+16=46，的相對(duì)分子質(zhì)量為：12+16=28，二者之差為：46-28=18，故A錯(cuò)誤；

B.根據(jù)推斷出的X組成可知，X中含有碳、氫、氧三種元素，故B錯(cuò)誤；

C.置換反應(yīng)是指一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；

D.X中碳、氫元素質(zhì)量比為：(12×2):(1×6)=4:1，故D正確．故選D．

試題分析：根據(jù)化學(xué)方程式和質(zhì)量守恒定律中化學(xué)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)、種類(lèi)不變分析，X的化學(xué)式為；根據(jù)化學(xué)式計(jì)算X和的相對(duì)分子質(zhì)量比較；根據(jù)化學(xué)式可知X的組成元素是碳、氫、氧分析；根據(jù)置換反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物都是一種單質(zhì)和一種化合物分析；根據(jù)原子個(gè)數(shù)和相對(duì)原子質(zhì)量計(jì)算元素質(zhì)量比.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車(chē)安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)能在碰撞后10秒內(nèi)迅速反應(yīng)，生成一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是

A．氮?dú)?/span> B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）（1）用化學(xué)符號(hào)表示下列粒子

①2個(gè)氫原子______ ②3個(gè)氧原子構(gòu)成的臭氧分子______

（2）某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，如圖所示

①反應(yīng)物中一種化合物，化學(xué)式為_____

②生成物中有_____種氧化物

③反應(yīng)物中未完全反應(yīng)的物質(zhì)的名稱(chēng)________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖，下列說(shuō)法正確的是

A．20℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度：甲>乙>丙

B．50℃時(shí)，把30 g甲放入50 g水中能形成80 g甲的飽和溶液

C．將三種物質(zhì)的飽和溶液分別由50℃降溫至20℃，析出晶體質(zhì)量最多的是甲

D．將三種物質(zhì)的飽和溶液分別由50℃降溫至20℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：乙>甲>丙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）右圖中A～F是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A可用來(lái)改良酸性土壤，B是胃液中幫助消化的成分，E是無(wú)色氣體，F(xiàn)是紅色固體。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。

（1）寫(xiě)出化學(xué)式：B ，E 。

（2）寫(xiě)出化學(xué)方程式：

A→D ，

F→ C 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（3分）為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性，以及他們和氫元素的位置關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

①小莉提出：上述實(shí)驗(yàn)中，省略某些實(shí)驗(yàn)也能達(dá)到目的，能被省略的實(shí)驗(yàn)是________（填字母序號(hào)）。

②將C、D試管反應(yīng)后的廢液倒入廢液缸中，過(guò)濾，向所得濾液中加入鐵粉，若有氣泡產(chǎn)生，寫(xiě)出有氣泡生成的反應(yīng)方程式________________；若無(wú)氣泡產(chǎn)生，則下列說(shuō)法中，正確的是______________（填字母序號(hào)）。

A．濾液中一定含有硫酸銅 B．濾液中可能含有硫酸

C．濾渣中一定含有Fe D．濾渣中一定含有Cu

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）某興趣小組要測(cè)定高錳酸鉀樣品的純度(假設(shè)雜質(zhì)受熱不反應(yīng))，請(qǐng)根據(jù)下列裝置填空：

（1）儀器①的名稱(chēng)是______________；

（2）高錳酸鉀樣品在A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________ __；

（3）A裝置試管口要略向下傾斜的原因是___________________________；A裝置還需要進(jìn)行的改進(jìn)是 ；

（4）小明認(rèn)為要完成測(cè)定任務(wù)，可以選擇裝置AB。若高錳酸鉀樣品的質(zhì)量為a，收集的氧氣的體積為b，查得氧氣的密度為c，則樣品的純度為 %；

（5）僅用裝置AC （選填“能”或“否”）順利完成實(shí)驗(yàn)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（13分）通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)，回答問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出上圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：① ；② 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫來(lái)制取2瓶純凈的氧氣時(shí)，要求能隨時(shí)控制生成氣體的速率并節(jié)約藥品，應(yīng)選用發(fā)生裝置 收集裝置 進(jìn)行組合。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用 （填編號(hào)）；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。如用E裝置收集O2，檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是 。

（4）注射器G可用于檢查裝置A的氣密性，步驟如下：

①向錐形瓶中加入少量水至 處。②將注射器C連接到裝置A的導(dǎo)管口處。

③緩慢拉動(dòng)注射器G的活塞，觀察到 ，表示裝置A的氣密性良好。

（5）某同學(xué)設(shè)計(jì)的除去C0中的少量的C02并收集一瓶C0的裝置如下圖（瓶?jī)?nèi)為澄清石灰水），其中最合理的裝置是_ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 下列對(duì)化學(xué)知識(shí)歸納，其中完全正確的一組是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)記錄

B．安全常識(shí)

①用10ml量筒量取7.25ml 水

②用托盤(pán)天平稱(chēng)取5.6g氯化鈉

①白磷保存在冷水中—防止緩慢氧化引起自燃

②冬天用煤爐取暖—保證室內(nèi)通風(fēng)

C．化學(xué)與健康

D．化學(xué)與生活

①人體缺鐵會(huì)引起貧血癥

②人體所需元素應(yīng)盡量從保健品中攝取

①用鋼絲球擦洗鋁鍋上的污垢

②用活性炭?jī)羲骺蓛艋嬘盟?/span>

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