如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的示意圖:
(1)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(2)a試管中氣體的化學(xué)式為 ;
(3)電解過(guò)程中,沒(méi)有發(fā)生變化的微粒有(寫(xiě)微粒名稱) ;
(4)該實(shí)驗(yàn)可以得出如下結(jié)論:I.水是由 組成的;II. 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
生活中處處有化學(xué),通過(guò)學(xué)習(xí)已經(jīng)知道:
①空氣中體積分?jǐn)?shù)為78%的氣體的化學(xué)式是 。
②活性炭用于去除冰箱中異味,是利用活性炭的 性。
③在炒菜時(shí),若將食鹽或食鹽水濺到煤氣的火焰上,火焰就呈 色。
④農(nóng)業(yè)上尿素是一種常用的氮肥,化學(xué)式是CO(NH2)2。它由 種元素組成,尿素的摩爾質(zhì)量為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
有六種氣體:①氧氣;②氫氣;③二氧化硫;④一氧化碳;⑤二氧化碳;⑥甲烷
請(qǐng)選擇填空:
(1)形成酸雨的主要成分是(填序號(hào),下同) ;
(2)可用來(lái)制汽水的是 ;
(3)將成為一種重要的無(wú)污染新型燃料的是 ;
(4)在冶金工業(yè)利用其還原性用于煉鐵的是 ;
(5)能與人體血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是 ;
(6)充分燃燒時(shí)生成兩種氧化物的是_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),下圖1~4是教科書(shū)上有關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置圖:
(1)圖1是利用紅磷燃燒來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。寫(xiě)出紅磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式:_________________________,該反應(yīng)測(cè)定結(jié)果偏小的原因是________________。(答出一點(diǎn)即可)
(2)圖2實(shí)驗(yàn)名稱是____________。
(3)圖3是制取蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置。為使水蒸氣的冷凝效果更好,可對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置做的一項(xiàng)改進(jìn)為_(kāi)_________。
(4)圖4是粉塵爆炸實(shí)驗(yàn)。鼓起的目的是________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
2013年夏季,遵義市遭遇持續(xù)干旱,造成人畜飲水困難,遵義市政府采取措施積極抗旱。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)有些村民打井取用地下水,檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是 。
(2)有些村民往渾濁河水中加明礬和漂白粉,然后作為生活用水,其中明礬的作用是 ;為了除去河水中的臭味和顏色,可以加入 進(jìn)行吸附。
(3)除去水中難溶性雜質(zhì)的操作方法是 。該操作中用到玻璃棒的作用是 。
(4)生活中降低水的硬度常用的方法是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
靜置沉淀、吸附沉淀、過(guò)濾和蒸餾等是凈水的幾種操作。要除去食鹽水中混有的不溶性沙子,你選擇的凈水操作是 ;要用自來(lái)水制取蒸餾水,你選擇的凈水操作是 。我市的自來(lái)水是含有較多的鈣、鎂化合物的硬水,在生活中通過(guò) 的方法可以降低水的硬度。黃河水變成蒸餾水需要綜合運(yùn)用上述幾項(xiàng)操作,凈水效果才會(huì)更好,你選擇的凈水操作順序是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
水是重要的自然資源。
(1)如圖所示,試管2內(nèi)得到的氣體是 ,該實(shí)驗(yàn)可以證明水是由 元素組成。
(2)水的凈化方法有吸附、沉淀、過(guò)濾和 。區(qū)別硬水和軟水通?捎 。生活中可以通過(guò) 方法降低水的硬度。
(3)下列做法中,有利于保護(hù)水資源的是 (填字母序號(hào))。
A.使用節(jié)水型馬桶 B.合理施用農(nóng)藥和化肥 C.生活污水任意排放
(4)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑,受熱時(shí)發(fā)生如下反應(yīng)4K2FeO4aR+4K2O+3O2↑,則a、R分別是 (填字母序號(hào))。
A.4、FeO B.2、Fe2O3 C.3、Fe2O3 D.1、Fe3O4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
水是最常見(jiàn)的物質(zhì)之一。如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的示意圖:
(1)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)檢驗(yàn)試管b中氣體的方法 。
(3)下列關(guān)于電解水的說(shuō)法中不正確的是 。
A.水分子發(fā)生了改變 |
B.氫原子和氧原子沒(méi)有發(fā)生變化 |
C.水是由氫元素和氧元素組成 |
D.水分子是化學(xué)變化中最小的微粒 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
為探究空氣的組成,小明用圖A所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),取下橡膠塞,點(diǎn)燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞,這時(shí)看到的現(xiàn)象是: ;
該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:
(2)小明又設(shè)計(jì)了如圖B所示的改進(jìn)裝置,其優(yōu)點(diǎn)是: (只需寫(xiě)一點(diǎn)).從理論上分析,玻璃管內(nèi)液面最終將上升至 (填“1”、“2”、“3”、“4”),但實(shí)測(cè)結(jié)果液面往往偏低,其原因可能是(只需寫(xiě)一條): ;
(3)從課本鎂條燃燒實(shí)驗(yàn)小明得到啟發(fā),于是他用鎂代替紅磷做起了這個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)完畢,冷卻后進(jìn)入集氣瓶中水的體積遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于總?cè)莘e的1 /5 ,若裝置氣密性良好,則可能原因是
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