【題目】閱讀下列材料,回答問題。
火星--充滿“致命吸引力”的行星火星,自古稱為熒惑,熒是火光明亮的意思,惑則是疑惑,火星是太陽系第四顆行星,也是地球之外的第一顆行星,是全天第四亮的行星。由于表面地質(zhì)有大量的氧化鐵--也就是鐵銹,所以呈現(xiàn)鮮艷的紅色,古人才會稱之為“火”星。
火星有很多特征與地球相似。它距離太陽22794萬千米,約為日地距離的倍;火星大氣遠比地球的稀薄,它的主要成份是二氧化碳,占,氮氣占,還有數(shù)量極少的氧氣與水分。火星上的平均溫度為,由于火星大氣稀薄而干燥,所以它的晝夜溫差遠遠大于地球上的晝夜溫差。
火星上資源非常豐富,蘊藏著豐富的氦,氦是一種安全高效而又清潔無污染的重。要燃料,應用前景廣闊。常用作火箭燃料的重要成份。另外,火星曾經(jīng)經(jīng)歷過與地球差不多形式的火山運動和水文運動,而這樣的運動在地球上產(chǎn)生了大量的礦砂,火星也必然如此,
(1)畫出氦的原子結(jié)構(gòu)示意圖______
(2)現(xiàn)有兩瓶氣體,一瓶是火星表面的氣體,另一瓶是地球表面的空氣,下列實驗操作不能將其鑒別出的是______填字母編號
A 觀察氣體的顏色
B 將燃著的木條伸入集氣瓶中
C 將小昆蟲分別放入集氣瓶中
D 向集氣瓶中滴加澄清石灰水后振蕩
(3)火星上的水通常是以______狀態(tài)存在填“固體”、“液體”或“氣體”
(4)下列關(guān)于原子的說法正確的是______填字母編號
A 氦原子的最外層有1個電子
B 氦3原子中有3個中子
C 氦原子的核電荷數(shù)是3
D 氦原子的相對原子質(zhì)量為3
(5) “氦”與“氦”______填“屬于”或“不屬于”同種元素
【答案】 A 固體 D 屬于
【解析】
(1)氦3原子核是由一個中子和兩個質(zhì)子構(gòu)成的,其原子結(jié)構(gòu)示意圖應該是圓內(nèi)寫“”圓外有一層電子層,電子數(shù)也是故原子結(jié)構(gòu)示意圖為。
(2)火星大氣遠比地球的稀薄,它的主要成份是二氧化碳,占,氮氣占,還有數(shù)量極少的氧氣與水分,F(xiàn)有兩瓶氣體,一瓶是火星表面的氣體,另一瓶是地球表面的空氣, 觀察氣體的顏色不能將其鑒別,故選A。
(3)火星上的平均溫度為,火星上的水通常是以固體狀態(tài)存在。
原子中相對原子質(zhì)量為3,質(zhì)子數(shù)為2,在原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核電荷數(shù)核外電子數(shù),質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為2,則中子數(shù)是;氦原子的最外層有2個電子;故選D。
(5)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類,“氦”與“氦”屬于同種元素
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】取甲、乙兩份質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均相同的過氧化氫溶液,向甲中加入適量的二氧化錳,反應生成氧氣質(zhì)量與反應時間的關(guān)系如圖所示。從圖中不能獲取的信息是( )
A. 二氧化錳可改變過氧化氫的分解速率
B. 甲、乙兩份溶液最終生成氧氣質(zhì)量相同
C. 反應前后二氧化錳的質(zhì)量和化學性質(zhì)均不變
D. a線表示甲溶液生成氧氣質(zhì)量隨反應時間的變化情況
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于化學用語中數(shù)字“2的說法,錯誤的是
①2N ② ③2CO ④ ⑤ ⑥H2O
A.表示分子個數(shù)的是①③B.表示離子所帶電荷數(shù)的是②⑤
C.表示元素化合價數(shù)值的是④D.表示一個分子中含有某種原子個數(shù)的是⑥
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室常用下列裝置來制取氧氣:
(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a_________________、b__________________。
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是_______ (填序號),其中二氧化錳起___________作用。
(3)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是__________;裝置C收集氧氣時,導管口開始有氣泡放出時,不宜立即收集,什么時候開始收集?____________________________,裝置E收集氧氣時,檢驗氧氣是否集滿的方法是__________________。
(4)用高錳酸鉀為原料制取氧氣時,試管口放一團棉花的目的是_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】回收利用是保護金屬資源的一條有效途徑。某工業(yè)廢料含氧化銅和氧化鐵,經(jīng)過處理后可得到銅和硫酸亞鐵溶液,主要流程如圖:(已知:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O, Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O,Fe+Fe2(SO4)3═3FeSO4)
①過程Ⅱ中發(fā)生的化學反應基本類型_____(填反應類型名稱);
②過程Ⅲ加入適量 A 的作用是_____;
③A~F 中含鐵元素的有_____(填序號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以下是某研究小組探究影響反應速率部分因素的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)。
實驗序號 | 溶液濃度 | 溶液體積 | 溫度 | 二氧化錳的用量 | 收集氧氣的體積 | 反應所需的時間 |
5 | 1 | 20 | 4 | |||
15 | 1 | 20 | 4 | |||
30 | 5 | 35 | ______ | 2 | ||
30 | 5 | 55 | ______ | 2 |
(1)寫出實驗中反應的文字表達式______。
(2)通過實驗和對比可知,化學反應速率與______有關(guān);從實驗和對比可知,化學反應速率與溫度的關(guān)系是______。
(3)化學反應的實質(zhì)是微觀粒子相互接觸、碰撞的結(jié)果,化學反應速率與微觀粒子的碰撞概率有關(guān)。試從微觀角度解釋“反應物濃度越大,化學反應速率越快”的原因是______。
(4)用一定量的過氧化氫溶液制氧氣,為了減小反應速率,可加適量的水稀釋,產(chǎn)生氧氣的總重量______選填“減小”或“不變”或“增大”。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒等功效,其化學式為C76H52O46,下列有關(guān)單寧酸說法正確的是
A. 一個單寧酸分子由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成
B. 單寧酸分子中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為38:26:23
C. 單寧酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最高
D. 一個單寧酸分子中含26個氫分子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】硫酸銅在紡織、印刷等行業(yè)有廣泛用途:
(1)工業(yè)上可用銅屑、空氣與稀硫酸在80℃條件下制備硫酸銅。
①如圖1是實驗室模擬工業(yè)制備硫酸銅的裝置,反應的化學方程式為_____,采用水浴加熱的優(yōu)點是_____,多孔球泡的作用為_____。
②工業(yè)生產(chǎn)時可用純氧代替空氣,這一措施能加快反應速率外,還具有的優(yōu)點是_____。
(2)以CuSO4為原料制備堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]的過程如圖3:
①“沉淀”時的反應為:2CuSO4+2Na2CO3+H2O=Cu2(OH)2CO3↓+2_____+CO2↑
②檢驗沉淀是否洗滌干凈選用的試劑是_____(填化學式),烘干時產(chǎn)品中出現(xiàn)少量黑色物質(zhì),可能的原因為_____。
③若所得產(chǎn)品的產(chǎn)率偏高,其可能的原因為_____(填序號)。
a反應物未完全沉淀
b過濾時濾紙破損
cCu2(OH)2CO3未洗滌干凈
dCu2(OH)2CO3未完全烘干
④“沉淀”時若有少量3Cu(OH)22CuCO3生成,則產(chǎn)品中銅元素的質(zhì)量分數(shù)_____(填“偏大”“不變”或“偏小”)。
(3)T℃時加熱64.0g硫酸銅,一段時間后得到30.4gCuO和Cu2O的混合物,該混合物中CuO的質(zhì)量為_____克。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:
(1)若實驗室選用高錳酸鉀來制取較純凈的氧氣,則發(fā)生裝置應選擇_______________,收集裝置應選擇______________,請寫出該反應的反應表達式______________。
(2)用C裝置檢驗氧氣是否集滿的方法是________________;
(3)實驗室常用金屬鋅固體與稀硫酸來制取氫氣。常溫下H2是一種無色氣體,密度比空氣小,難溶于水。應該選擇的發(fā)生裝置是_______________,收集裝置是_______________。
(4)若用如圖用排水法收集氧氣應從_______處進氣;
(5)若用如圖用排氣法收集氫氣應從_______處進氣。
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