【題目】元素周期表是學習化學的重要工具，下圖是元素周期表中的一格，下面從該圖獲取的信息中，正確的是( )

A. 該元素的原子序數(shù)為52 B. 該元素屬于非金屬元素

C. 該元素的原子核外有24個電子 D. 該元素在地殼中的含量為52.00%

【答案】C

【解析】解：A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為24，表示原子序數(shù)為24，故選項說法錯誤；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鉻，屬于金屬元素，故選項說法錯誤；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為24，表示原子序數(shù)為24；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子有24個電子，故選項說法正確；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，元素的相對原子質(zhì)量為54.00，而不是該元素在地殼中的含量為52.00%，故選項說法錯誤；故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列符號既可表示一個原子，又可表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是（　�。�

A. H B. HCl C. Cu D. O2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【科普閱讀】

依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：

(1)木糖醇的物理性質(zhì)是___________________。

(2)木糖醇入口有清涼感覺的原因是________________。

(3)木糖醇在人體內(nèi)發(fā)生的反應可以用文字表達式表示為(反應條件略去)__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科，化學所取得的豐碩成果是與實驗的重要作用分不開的。結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：

(1)寫出圖中帶標號儀器的名稱：①_____ ②_____。

(2)若實驗室對你開放，要用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，你選擇的發(fā)生裝置_____(填序號，下同)，選擇的收集裝置是__，選擇此收集裝置的理由是__________，反應的符號表達式為_____________________。實驗結(jié)束后，應先將導管從水槽中撤離，再熄滅酒精燈，原因是_______________________。

(3)用B裝置制取氧氣用D收集時，其中二氧化錳固體起到_______作用，該反應的符號表達式是_____________________。當________________時，說明氣體已經(jīng)集滿集氣瓶。

(4)如果用下圖所示裝置收集氧氣，氣體應從____(填“a”或“b”)端管口通入。

(5)實驗室常用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱來制取甲烷。甲烷常溫下是一種無色、無味的氣體，密度比空氣小。極難溶于水的氣體，現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集，應該選擇的發(fā)生裝置是______，收集裝置是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列做法不會對環(huán)境造成危害的是（ ）

A．使用后的塑料袋隨意丟棄

B．大量使用化肥農(nóng)藥

C．工業(yè)廢水、生活污水處理達標后排放

D．廢舊電池已無用處，不需要回收

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圓通公司“毒快遞”由武漢發(fā)往濰坊，在卸載中造成危險化學品氟乙酸甲酯泄露，致使多人出現(xiàn)不同程度的中毒癥狀．氟乙酸甲酯的化學為C3H5FOx，其相對分子質(zhì)量為92．請計算：

(1)氟乙酸甲酯的化學式(C3H5FOx)中x=______；

(2)氟乙酸甲酯中C﹑H元素的質(zhì)量比為______

(3)184g氟乙酸甲酯中H元素的質(zhì)量為______ (請在下面的空白處列式計算)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點．

（1）物質(zhì)的組成及構成關系如圖1所示，圖中①表示的是_____，②表示的是_______。

（2）下列說法正確的是______（填字母）

A．氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的 B．氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的

C．氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構成的

（3）圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構示意圖。

①氯原子的結(jié)構示意圖中x的數(shù)值是______；

②氧和硫兩種元素的化學性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的_______相同；

③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的______不同。

（4）高溫條件下，氨氣在氧氣中用鉑－銠合金(Pt-Rh)催化氧化。若催化機理如下圖所示：試寫出該反應的符號表達式：___________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“丹桂飄香”，此現(xiàn)象說明 ( )

A. 分子間有間隙 B. 分子質(zhì)量很小

C. 分子體積很小 D. 分子在不斷地運動

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示實驗裝置圖回答問題：

（1）儀器a的名稱為_____________。

（2）若實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是（填序號，下同）_____________，該化學反應的文字表達式為_______________________；若用D裝置收集氧氣其選擇依據(jù)是________________；驗滿方法是__________________；若收集較純的氧氣最好選___________裝置，待氧氣收集滿后，停止反應的操作是___________________。

（3）已知：

①將氯化銨固體和氫氧化鈉固體混合均勻加熱，可以制得氨氣；氨氣極易溶于水，比空氣輕；

②將亞硫酸固體與1：1的硫酸溶液混合，即可制得二氧化硫氣體；二氧化硫易溶于水，比空氣重。

制取氨氣的發(fā)生裝置是_____________，收集裝置是______________；制取二氧化硫氣體的發(fā)生裝置是___________，收集裝置是_____________。

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