【題目】如圖是某工業(yè)鹽產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo).為了測定該工業(yè)鹽中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù),取100g該工業(yè)鹽進行實驗:
①用碳酸鈉來測定雜質(zhì)氯化鈣的質(zhì)量分數(shù),得到1g沉淀.
②實際測得水的質(zhì)量分數(shù)為3.3%:
求:(1)100g該工業(yè)鹽中含氯化鈣的質(zhì)量分數(shù).
(2)通過計算,判斷此工業(yè)鹽中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)是否符合產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)?
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知碘元素(元素符號為I)的原子結(jié)構(gòu)示意圖為請回答下列問題.
(1)x的值為 ;
(2)一般情況下,元素原子的最外層電子數(shù)相同,具有相似的化學(xué)性質(zhì).碘元素的化學(xué)性質(zhì)與下列元素的化學(xué)性質(zhì)最相似的是 ;
A. B. C. D.
(3)碘化氫的水溶液是一種酸,寫出碘化氫與氫氧化鉀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將CO2 通入一定量的NaOH溶液里,NaOH完全反應(yīng),得到Na2CO3溶液222g,溶液中含Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)為26.5%,求原氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年江西省南昌市】下列基本營養(yǎng)物質(zhì)中能給人體提供能量的是( )
A.水 B.維生素 C.油脂 D.無機鹽
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,依據(jù)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)t1℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度的關(guān)系是 (用>、<或=表示).
(2)t3℃時,甲物質(zhì)飽和溶液中,溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量之比為 (填最簡比).
(3)甲中含有少量的乙,若要提純甲,可采用 的方法.
(4)t2℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液各100g,分別降溫到t1℃時,所得溶液質(zhì)量的關(guān)系是 (用>、<或=表示).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】戊二醛(C5H8O2)是一種預(yù)防“禽流感”的高效消毒劑。下列說法錯誤的是
A.戊二醛屬于有機化合物
B.戊二醛由碳、氫、氧三種元素組成
C.戊二醛中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為5:8:2
D.戊二醛中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最高
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣三瓶遺失標(biāo)簽的溶液,為了鑒別這些溶液,將它們編號為A、B、C,并按下圖步驟進行實驗,觀察到以下現(xiàn)象:
(1)寫出試劑的名稱①是 ;②是 .
(2)寫出三種溶液的化學(xué)式:A 、B 、C .
(3)寫出生成白色沉淀的反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(4)寫出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(5)本實驗如果將步驟①與步驟②顛倒,能否達到實驗?zāi)康模?/span> .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將Cu、CuO、Cu(OH)2的混合物12g加入到稀硫酸中,恰好完全反應(yīng)后,過濾,得到含硫元素的3.2%的溶液50g和濾渣4g,則原混合物中Cu元素的質(zhì)量分數(shù)為
A.70% B.60% C.40% D.33%
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