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【題目】分裂是學習化學的重要方法。下列說法不正確的 ( )

A.塑料和棉花都屬于合成材料B.維生素和蛋白質都屬于營養(yǎng)物質

C.干冰和冰都屬于化合物D.鐵和碘都屬于人體必須微量元素

【答案】A

【解析】

A、塑料屬于三大合成材料之一,棉花屬于天然材料,錯誤;B、維生素和蛋白質都屬于營養(yǎng)物質,正確;C、干冰和冰都是由不同種元素組成的純凈物,都屬于化合物正確;D、鐵和碘都屬于人體必需微量元素,正確。故選A。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】配制質量分數(shù)為40%KCl溶液100g,需要質量分數(shù)為37%KCl溶液和質量分數(shù)為45%KCl溶液的質量比為____

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【題目】檢驗氧氣的最簡便方法是

A. 觀察顏色 B. 聞氣味 C. 倒入澄清的石灰水 D. 用帶火星的木條去檢驗

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【題目】雞蛋中含有豐富的蛋白質,蛋白質是由丙氨酸(C3H7NO2)等多種氨基酸構成的。根據丙氨酸的化學式計算:

1)一個丙氨酸分子的相對分子質量為__________。

2)丙氨酸中碳、氮元素的質量比為__________

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【題目】對某校午餐食譜進行分析,主食——白米飯、配菜——清蒸魚、骨頭湯,下列說法正確的是

A. 骨頭湯可為人體補充鈣元素

B. 青少年正在長身體,只需吃含蛋白質的肉類

C. 清蒸魚可給人體補充能量,白米飯不能給人體補充能量

D. 這份食譜非常合理

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【題目】常溫下,小明同學在練習“金屬的化學性質”實驗操作時,發(fā)現(xiàn)幾支試管中冒出氣泡的速率有快有慢,于是他與小芳同學一起合作進行如下探究。

【提出問題】金屬與酸反應的快慢受哪些因素影響呢?

【猜想與假設】A.可能與酸的濃度有關;B.可能與金屬的種類有關;C.可能與金屬的形狀有關。

【設計并實驗】小明和小芳進行如下實驗。

實驗

編號

鹽酸的

濃度

金屬

(均取2 g)

金屬的

形狀

收集50 mL

氫氣所需要

的時間/s

10%

粉狀

60

10%

片狀

120

10%

片狀

102

20%

片狀

110

(1)實驗時需將鎂片和鐵片進行打磨,其目的是____________________________。

(2)寫出鐵與稀鹽酸反應的化學方程式:________________________________

【收集證據】

(3)要比較金屬的種類對反應快慢的影響,應選擇的實驗編號是________

【得出結論】通過上述四個實驗,你得出的影響金屬與酸反應的因素有____________________

(4)實驗①中試管外壁發(fā)燙,說明鎂與稀鹽酸反應是放熱反應。實驗測得鎂與稀鹽酸反應中產生氣體的速率(v)與時間(t)的關系如圖所示,你認為在t1~t2 時間段內反應速率逐漸加快的主要原因是_________________ t2~t3時間段內反應速率逐漸減慢的主要原因是___________________。

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【題目】下列說法錯誤的是

A.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰

B.實驗室制取氧氣時,藥品中一定要加催化劑

C.用碳素墨水書寫檔案,是利用常溫下碳的化學性質穩(wěn)定

D.耐腐蝕的原因,是鋁與氧氣反應生成致密的氧化鋁保護膜

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【題目】在點燃條件下,AB反應生成CD。反應前后分子變化的微觀示意圖如圖所示。下列敘述中不正確的是(  )

C是空氣中體積分數(shù)最大的物質

BA的水溶液能使無色的酚酞試液變紅

C在該反應中,生成CD的質量比為149

D.該反應的基本反應類型為置換反應

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【題目】某同學向盛有澄清的石灰水的試管中吹氣,石灰水變渾濁,說明人體呼出的氣體中含有較多的(

A.二氧化碳B.氮氣C.水蒸氣D.氧氣

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