【題目】下圖為某同學(xué)探究鐵、銅、銀三種金屬活動(dòng)性順序的一組實(shí)驗(yàn)。

1)上述實(shí)驗(yàn)中,有氣泡產(chǎn)生的是_____。

2)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),還不能證明鐵、銅、銀三種金屬的金屬活動(dòng)性順序,請(qǐng)你在此基礎(chǔ)上補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)幫助這位同學(xué)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模▽懗鰧?shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)_____

3)某同學(xué)將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,使其充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到固體和藍(lán)色濾液,并對(duì)濾液的組成進(jìn)行探究。同學(xué)們對(duì)濾液中所含的溶質(zhì)做出多種猜想,其中有兩種猜想可能成立,這兩種猜想是:(以下填寫濾液中物質(zhì)的化學(xué)式(水除外))①__________。

【答案】A 將銅絲或銅片放入到AgNO3溶液中,若銅表面有銀白色固體析出,說(shuō)明銅比銀活潑 Zn(NO3)2Cu(NO3)2 Zn(NO3)2、Cu(NO3)2AgNO3

【解析】

鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,鋅和硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸鋅。

1)鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,銅和稀硫酸不反應(yīng),故上述實(shí)驗(yàn)中,有氣泡產(chǎn)生的是A。

2)鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,說(shuō)明鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng),只要驗(yàn)證銅和銀的金屬活動(dòng)性即可,銅和硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸銅,故實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論為將銅絲或銅片放入到AgNO3溶液中,若銅表面有銀白色固體析出,說(shuō)明銅比銀活潑。

3)將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,鋅和硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸鋅,反應(yīng)完全,硝酸銀有剩余,銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,使其充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到固體和藍(lán)色濾液,說(shuō)明生成硝酸銅,故這兩種猜想是:①硝酸銀剛好反應(yīng)完全,濾液中物質(zhì)是硝酸鋅和硝酸銅,化學(xué)式為Zn(NO3)2Cu(NO3)2②硝酸銀有剩余,濾液中物質(zhì)是硝酸銀、硝酸鋅和硝酸銅,化學(xué)式為Zn(NO3)2、Cu(NO3)2AgNO3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)近幾年來(lái),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在生物體內(nèi)存在少量一氧化氮(NO),它有擴(kuò)張血管和增強(qiáng)記憶力的功能,成為當(dāng)前生命科學(xué)研究的熱點(diǎn)。NO是工業(yè)制取硝酸(HNO3)的中間產(chǎn)物,生成NO的化學(xué)方程式為,則X的化學(xué)式是_______________。

2)為了適應(yīng)火車提速,滬寧線上原有的短軌已全部連接為超長(zhǎng)軌。工程技術(shù)人員常用鋁(Al)和氧化鐵(Fe2O3)在高溫條件下反應(yīng)生成氧化鋁和鐵來(lái)焊接鐵軌間的縫隙,化學(xué)方程式是________________。

3)打火機(jī)中的可燃液體是一種稱為丁烷(C4H10)的物質(zhì),寫出丁烷在空氣中充分燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式:____________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如表為氯化鈉和硝酸鉀的溶解度:

10

20

30

40

50

60

70

80

NaCl

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

37.8

38.4

KNO3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

138

169

160℃時(shí),KNO3的溶解度為_____;表中“37.8”的意義是 _____

220℃時(shí)KNO3 的溶解度_____(選填大于”“ NaCl的溶解度。隨著溫度升高,NaCl的溶解度 _____(選填變大”“變小不變)。

320℃時(shí),完全溶解18 g NaCl 恰好得到飽和溶液,所需水的質(zhì)量是 _____g,該溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 _____。

420℃時(shí),向 10 g KNO3 固體不斷加水,有關(guān)圖像正確的是_____(選填編號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】材料的研制與化學(xué)科學(xué)的發(fā)展密切相關(guān),新材料的誕生給我們的生活帶來(lái)日新月異的變化。

1)手機(jī)給人們的生活提供了方便,智能手機(jī)包括屏幕、電池、內(nèi)部電路和外殼四個(gè)主要部分(圖1)。大部分智能手機(jī)屏幕用的是硅酸鋁玻璃,即氧化鋁和二氧化硅的混合物,寫出其中一種氧化物的化學(xué)式_____;鋰電池應(yīng)用廣泛,根據(jù)鋰元素在周期表(圖2)中的位置,寫出硫酸鋰的化學(xué)式_____。

2)一款智能手機(jī)包含四十多種化學(xué)元素,手機(jī)外殼材料中有鎂合金,鎂元素和鋁元素在元素周期表中位于同一_____。一部手機(jī)中有金屬材料、_____、有機(jī)高分子材料、復(fù)合材料等。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A.電解水一段時(shí)間B.加熱一定量高錳酸鉀固體

C.加熱氯酸鉀制氧氣D.實(shí)驗(yàn)室利用雙氧水制取氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中合理的是(  )

A.溫度不變,向一定質(zhì)量飽和氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣

B.向裝有鋅粒的試管中逐滴加入稀硫酸

C.向裝有一定量稀硫酸的試管中加入足量的鋅粒

D.濃硫酸敞口放置一段時(shí)間

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(2011年·衡陽(yáng))我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)近期查出了在飲料等六大類食品中違法添加對(duì)人體有害的鄰苯二甲酸酯類物質(zhì),鄰苯二甲酸二(2乙基己基)酯的化學(xué)式為C24H38O4,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A、該物質(zhì)的碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為24:38:4

B、該物質(zhì)的分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比12:19:2

C、該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為76

D、該物質(zhì)中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有大到小的順序?yàn)闅、碳、?/span>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的變化關(guān)系如圖所示,其中B、C、D是單質(zhì),C為鋼鐵的主要成分(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“─”表示物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。試回答:

1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式是:A ____________B____________C____________D____________E____________。

2)寫出下列化學(xué)方程式:C→B________________________

C +D→E____________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】醫(yī)用氯化鈣常用于合成藥物。以工業(yè)碳酸鈣(含少量Fe3等雜質(zhì))為原料生產(chǎn)二水合氯化鈣(CaCl2·2H2O)的流程圖如下所示。

(1)寫出第①步中碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____

(2)第②步中是否發(fā)生化學(xué)變化?_____(”)

(3)操作a的名稱是_____,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作時(shí)玻璃棒的作用是_____。

(4)青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段,需要攝入足夠的鈣,寫出一種合理的補(bǔ)鈣方法:_____。

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