某氣體只能用向上排空氣法收集，則該氣體具有的物理性質(zhì)是（    ）

A．能溶于水 B．不易溶于水
C．不會(huì)與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng) D．

A，密度比空氣大。

解析試題分析：氣體收集方法有兩大類，一類是排水法，一類是排空氣法，此題說只能用向上排空氣法收集，意思是能用向上空氣法，不能用排水法，所以該氣體應(yīng)該是能溶于水，或者能與水發(fā)生反應(yīng)，所以不能用排水法收集。能用向上空氣法，說明該氣體不與空氣反應(yīng)，而且密度比空氣大。此題還要注意的是選擇該氣體具有的物理性質(zhì)，千萬不要把化學(xué)性質(zhì)也算進(jìn)去。D項(xiàng)可補(bǔ)充一個(gè)物理性質(zhì)：密度比空氣大。
考點(diǎn)：氣體收集方法依據(jù)和物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

化肥對(duì)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要的作用，碳銨（碳酸氫銨）就是農(nóng)民朋友經(jīng)常使用的一種氮肥，碳銨易溶于水、受潮時(shí)常溫分解，溫度越高分解越快，遇堿時(shí)放出氨氣。某�；瘜W(xué)興趣小組為測(cè)定某碳銨肥料樣品的純度，將8.5g樣品加入足量的濃氫氧化鈉溶液中共熱，（碳銨中的雜質(zhì)不與氫氧化鈉反應(yīng)，反應(yīng)的方程式為NH4HCO3+2NaOH = Na2CO3+2H2O+NH3↑），把產(chǎn)生的所有NH3用足量的硫酸溶液吸收，同時(shí)測(cè)量兩分鐘內(nèi)硫酸溶液增加的質(zhì)量，結(jié)果如下表所示。

時(shí)間/S
0
20
30
40
60
80
100
120
增加質(zhì)量/g
0
0.7
m
1.2
1.5
1.6
1.7
1.7
 
試回答下列問題：
（1）根據(jù)碳酸氫銨的性質(zhì)，你認(rèn)為在使用碳銨肥料時(shí)應(yīng)注意的問題是___________________。
（2）請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)紙上，以反應(yīng)時(shí)間為橫坐標(biāo)，以產(chǎn)生NH3質(zhì)量為縱坐標(biāo)，畫出產(chǎn)生氣體的質(zhì)量隨時(shí)間變化的關(guān)系曲線，并判斷表中m約為_________________。

（3）試計(jì)算該樣品中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和實(shí)驗(yàn)室制取氧氣相比較，一定相同的是（（　　）

A．發(fā)生裝置B．收集方法
C．驗(yàn)滿方法D．集滿氣體后的集氣瓶的放置方法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜和體積的測(cè)量等，不能完成的實(shí)驗(yàn)是

A．氣體從a端通入，收集氧氣
B．瓶內(nèi)裝有澄清石灰水，檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳
C．瓶內(nèi)裝有氫氧化鈉溶液，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳
D．在b端接量筒，瓶內(nèi)裝滿水，測(cè)量氣體的體積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

收集某種氣體的方法，主要取決于這種氣體的性質(zhì)。某氣體既能用排水法收集，又能用向下排空氣法收集，則該氣體具有的性質(zhì)為

A．能溶于水，密度比空氣小
B．難溶或不易溶于水，密度比空氣大
C．難溶或不易溶于水，密度比空氣小
D．能溶于水，密度比空氣大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

某氣體能用排水法收集又能用向下排空氣法收集，則該氣體應(yīng)具有（  ）

A．易溶于水，密度比空氣小 B．難溶于水，密度比空氣小
C．易溶于水，密度比空氣大 D．難溶于水，密度比空氣大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成下列問題。

（1）實(shí)驗(yàn)A中標(biāo)號(hào)為①的儀器名稱是   ，實(shí)驗(yàn)A制取氧氣發(fā)生的化學(xué)方程式為      ；
（2）實(shí)驗(yàn)B的操作是違規(guī)的，正確方法是                                        ；
（3）實(shí)驗(yàn)C中燒杯③的作用是              ；
（4）實(shí)驗(yàn)D中，氣球的變化情況是先變大后變小，寫出導(dǎo)致氣球變小的化學(xué)方程式      。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

根據(jù)下列裝置圖，按要求回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a            b          。
（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳應(yīng)選用的裝置為           （填序號(hào)），檢驗(yàn)二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是                                  。
（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集較干燥的氧氣時(shí)，應(yīng)選用的裝置是           （填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為                         ；若實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集氧氣，停止加熱時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，然后再                  。
（4）實(shí)驗(yàn)室還可以用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣。常溫下，在試管中分別加入下列物質(zhì)，把帶火星的木條伸入試管，不能使木條復(fù)燃的是                。

A．5 mL 5% 的過氧化氫溶液
B．5 mL 5% 的過氧化氫溶液和少量二氧化錳
C．5 mL 5% 的過氧化氫溶液和少量硫酸銅溶液
D．5 mL 5% 的過氧化氫溶液和少量紅磚粉末

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

以下氣體制備的發(fā)生裝置說法正確的是

A．裝置a可作實(shí)驗(yàn)室制備CO2 
B．裝置b燒杯中加水后，干燥管內(nèi)外液面一致，則氣密性良好 
C．裝置c可用實(shí)驗(yàn)室制備氧氣 
D．裝置d可用作實(shí)驗(yàn)室制備氧氣、氫氣 

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