【題目】用量筒量取液體時(shí)，某同學(xué)操作如下：量筒放平穩(wěn)，面對(duì)刻度，俯視液體凹液面最低處讀數(shù)為20mL，傾倒出一部分液體后，又仰視凹液面最低處讀數(shù)12mL。這位學(xué)生取出液體的實(shí)際體積為

A. 8mL B. 小于8mL C. 大于8mL D.無(wú)法判斷

【答案】B

【解析】

試題分析：用量筒量取液體時(shí)，量筒放平穩(wěn)，視線與量筒內(nèi)的凹液面保持水平，俯視液面讀數(shù)偏大，體積偏小，仰視讀數(shù)，讀數(shù)偏小，體積偏大，故這位學(xué)生取出液體的實(shí)際體積為小于二者的差值，故答案選擇B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí)。

【實(shí)驗(yàn)回顧】實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量（裝置如圖），寫出紅磷燃燒的反應(yīng)表達(dá)式為 。

興趣小組用該方法測(cè)出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于21％。

【提出問題】用紅磷燃燒的方法為什么不能準(zhǔn)確地測(cè)定空氣中氧氣 的含量？

【問題分析】（1）裝置漏氣；

（2） ，裝置內(nèi)氧氣有剩余；……

【問題拓展】鎂在空氣中燃燒的化學(xué)表達(dá)式為 ，已知鎂條除了和氧氣反應(yīng)，還可以和氮?dú)�、二氧化碳發(fā)生反應(yīng)。鎂和氮?dú)夥磻?yīng)的生成物為Mg3N2，其中氮元素的化合價(jià)為 價(jià)；鎂在二氧化碳中點(diǎn)燃后生成白色固體氧化鎂和一種黑色單質(zhì)，該反應(yīng)表達(dá)式為 ，因此倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的鎂條著火， （填“能”或“不能”）用二氧化碳滅火。探究空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，若將燃燒匙中的藥品換成鎂粉，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，測(cè)量得到的結(jié)果 （填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，有刺激性氣味氣體產(chǎn)生的是

A. 硫粉 B. 細(xì)鐵絲 C. 木炭 D. 紅磷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 純凈的水是無(wú)色、無(wú)味的液體

B. 含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水是硬水

C. 煮沸可降低自來(lái)水的硬度

D. 電解水的實(shí)驗(yàn),說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】堅(jiān)持綠色發(fā)展，建設(shè)生態(tài)文明，關(guān)系人民福祉。保障生態(tài)環(huán)境，共建美麗家園，公民責(zé)無(wú)旁貸。

（1）前期，各大媒體關(guān)于多所學(xué)校塑膠跑道導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生不良反應(yīng)的報(bào)道，引起社會(huì)關(guān)注。隨之，一種環(huán)保型新材料被塑膠跑道工程廣泛應(yīng)用，合成這種新材料的原料是二苯甲烷二異氰酸酯，其分子式為C15H10N2O2，在該物質(zhì)中，共有 種元素組成，其中碳、氮兩元素的質(zhì)量之比為 （填寫最簡(jiǎn)整數(shù)比）。

（2）近期《齊魯晚報(bào)》連續(xù)報(bào)道省城燒烤問題，引發(fā)熱議。露天燒烤若管理不善，不僅污染大氣，更關(guān)乎食品安全。在燒烤的肉類食物中，還含有強(qiáng)致癌物質(zhì)二甲基亞硝胺（C2H6N2O）和苯并(a)芘（C20H12）。這兩種物質(zhì)中所含氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是前者 后者（填寫“大于”“小于”“等于”之一）。

（3）據(jù)報(bào)道，今年5月1日，我省某市一居民小區(qū)樓內(nèi)發(fā)生天然氣（主要成分是CH4）爆燃事故，造成人員受傷和建筑物嚴(yán)重受損，警示大家注意燃?xì)獍踩�。試寫出在點(diǎn)燃的條件下，天然氣在空氣中爆燃的化學(xué)方程式： 。

（4）“珍愛生命，遠(yuǎn)離煙草，拒絕毒品”是一種健康向上的人生理念。煙草中含有劇毒物質(zhì)尼古丁(C10H14N2)，“冰毒”（C10H15N）是一種毒性強(qiáng)烈的毒品。下列說(shuō)法中，正確的是 （填寫序號(hào)A、B、C、D之一）。

①公共場(chǎng)所吸煙不影響他人健康

②尼古丁和“冰毒”性質(zhì)相同

③尼古丁和“冰毒”所含元素種類相同

④吸毒人員對(duì)毒品的依賴性難以戒除

⑤“冰毒”能使人興奮，但千萬(wàn)不可嘗試

A．只有①②⑤ B．只有①②④ C．只有②③④ D．只有③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合以下實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置回答問題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：① ；② 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳固體混合制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填序號(hào)，下同），寫出該的反應(yīng)的文字表達(dá)式： ，屬于 反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型），其中二氧化錳起______________作用。

（3） A裝置中試管口略向下傾斜的目的 ，

（4） 如果用高錳酸鉀制氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填序號(hào)），但，還需要對(duì)所選發(fā)生裝置進(jìn)行如何改進(jìn) 。

（5）實(shí)驗(yàn)室收集氧氣的方法有兩種。由于氧氣的密度比空氣的大，可以選擇收集裝置________該收集的方法叫 ；由于氧氣不易溶于水，可以選擇的收集裝置 （填序號(hào)）。

（6）若用D裝置收集氧氣，檢驗(yàn)其是否收滿的方法是____________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“含氟牙膏”中的“氟”指的是

A. 元素 B. 原子 C. 分子 D. 單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是研究實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖，請(qǐng)按要求回答下列問題。

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：① ；② ；③ ；

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ，（填字母序號(hào)，下同），該反應(yīng)文字或者符號(hào)表達(dá)式為 ，該還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是 ，若要收集一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是 ；

（3）實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣，其中MnO2起 作用，該反應(yīng)的文字或者符號(hào)表達(dá)式為 。同學(xué)們利用B和F裝置，來(lái)測(cè)定生成氧氣的體積，反應(yīng)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果比理論值 （填“偏大”、“偏小”或者“不變”），其主要原因是 ；

（4）實(shí)驗(yàn)室制取CO2發(fā)生裝置可選用 （填字母序號(hào)，下同），收集CO2通常選用裝置_ ，判斷CO2已收集滿的方法是 。檢驗(yàn)CO2的文字或者符號(hào)表達(dá)式為 。如G圖所示，現(xiàn)沿?zé)谙驘瓋?nèi)傾倒二氧化碳，觀察到的現(xiàn)象為 ；

（5）通常情況下，氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，形成的溶液是氨水。實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣。應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填字母序號(hào)），收集時(shí)氨氣應(yīng)從H裝置 （填a或者b）導(dǎo)管口進(jìn)，同時(shí)另一導(dǎo)管口最好與 裝置相連接（填數(shù)字編號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A至H八種物質(zhì)，有如圖所示關(guān)系，其中A是一種暗紫色固體，B、G都是黑色固體，D能使帶火星的木條復(fù)燃，E是一種無(wú)色液體，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。

（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：

A ，D ，G ；

（2）寫出反應(yīng)①文字表達(dá)式： ；

（3）反應(yīng)②的反應(yīng)類型為 （化合反應(yīng)或分解反應(yīng)）；

（4）寫出反應(yīng)③在生活中的應(yīng)用的例子 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案