【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示， 根據(jù)圖示回答下列問題：

（1） P點(diǎn)的意義是_____。

（2）甲溶液中混有少量的乙，常用_____方法提純甲；

（3） t2℃時(shí)，50g甲 物質(zhì)加入到50g水中充分溶解，形成溶液的質(zhì)量等于_____g。

（4）t 2℃時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫到t℃時(shí)，下列說法正確的是：_____（填序號(hào)）。

①溶液質(zhì)量：甲<乙 ②溶劑質(zhì)量：甲>乙

③溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲=乙 ④溶質(zhì)質(zhì)量：甲>乙

【答案】在t℃時(shí)，甲和乙的溶解度相等 降溫結(jié)晶 95 ①③

【解析】

由甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖可知，甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度都是隨溫度升高而增大，甲物質(zhì)的溶解度受溫度的影響較大。

（1）P點(diǎn)甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線相交，故意義是在t℃時(shí)，甲和乙的溶解度相等。

（2）甲的溶解度隨溫度的升高變化比乙大，甲溶液中混有少量的乙，常用降溫結(jié)晶方法提純甲。

（3）t2℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為90g，50g甲物質(zhì)加入到50g水中充分溶解，溶解的甲物質(zhì)的質(zhì)量為，故形成溶液的質(zhì)量為。

（4）①t2℃時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫到t℃，甲的溶解度受溫度影響較大，析出晶體較多，則溶液質(zhì)量為：甲＜乙，選項(xiàng)正確；

②t2℃時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液，甲的溶解度較大，所含溶劑較少，降溫過程中溶劑質(zhì)量不變，降溫到t℃時(shí)溶劑質(zhì)量甲＜乙，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

③t2℃時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫到t℃時(shí)，得到的是甲、乙的飽和溶液，t℃時(shí)甲、乙的溶解度相等，則它們的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，選項(xiàng)正確；

④t℃時(shí)，溶液質(zhì)量甲＜乙，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲=乙，則溶質(zhì)質(zhì)量：甲＜乙，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：①③。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。下列說法不正確的是

A.10℃時(shí)，甲，乙的溶解度相等

B.分別將10℃時(shí)甲、乙的飽和溶液升溫至20℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.30℃時(shí),向80g甲的飽和溶液中加入70g水，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

D.分別將30℃時(shí)甲、乙的飽和溶液降溫到10℃,甲析出固體質(zhì)量比乙多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)吸煙對(duì)人體有害。燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中含有一 種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，這種氣體能使氧化銅還原成銅，請(qǐng)寫出還原氧化銅的化學(xué)方程式____________，

(2)金屬鋁的化學(xué)性質(zhì)非�；顫姡饘�Al具有很好的抗腐蝕性能的原因是_______；

(3)物質(zhì)在溶解時(shí)，常常會(huì)使溶液的溫度發(fā)生改變�，F(xiàn)有下列三種物質(zhì); NaCl、NH4NO3、NaOH，其中溶解時(shí)會(huì)放熱的是____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硫酸銅晶體用作農(nóng)業(yè)和漁業(yè)的殺蟲劑、殺菌劑。下圖是由廢銅料 （含鐵）生產(chǎn)硫酸銅晶體的流程：

（1）途徑I中，反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____，現(xiàn)象是_____。

（2）途徑Ⅱ中反應(yīng)②的化學(xué)方程式為： ，則R的化學(xué)式是_____。

（3）某化學(xué)興趣小組通過查閱資料，發(fā)現(xiàn)金屬鋅與濃硫酸也能發(fā)生類似上述②的反應(yīng)�，F(xiàn)取足量鋅與濃硫酸反應(yīng)，一段時(shí)間后，除產(chǎn)生上述氣體R外，還有另一種氣體生成。請(qǐng)你根據(jù)鋅的化學(xué)性質(zhì)，推斷另一種氣體的可能是_____。

（4）通過途徑I或途徑II制取硫酸銅晶體的質(zhì)量懸否相等？_____ （填“是”或“否”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)中我們了解到常用制取氧氣的方法有如下圖所示的四種：

請(qǐng)回答問題：

（1）工業(yè)上常采用方法丁來(lái)制取氧氣，這種方法是_____（填“物理”或“化學(xué)” ）變化。

（2）下列是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一些裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

①寫出 b 儀器的名稱： b _____。

②實(shí)驗(yàn)室采用方法甲制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填序號(hào)），試管口要放棉花，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是 _____。

③采用方法乙制取氧氣，如需隨時(shí)控制生成氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用_____（填序號(hào)），如用D裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是_____。

④F裝置中充滿水時(shí)，也可以作為氧氣的收集裝置，則氧氣應(yīng)從_____（填“c”或“d”） 端通入。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一研究性學(xué)習(xí)小組為測(cè)定某銅鋅合金的成分，取10g該合金經(jīng)粉碎后放入燒杯中，再加人93.7g質(zhì)量分 數(shù)為20%的稀硫酸（反應(yīng)后硫酸有剩余），反應(yīng)過程中燒杯內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答下列問題：

（1）10g該合金中銅的質(zhì)量為_____g。

（2）試依據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算（必須寫出解題過程）

①充分反應(yīng)后產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量_____。

②所得溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組用如圖所示裝置做“測(cè)定空氣中氧氣含量”實(shí)驗(yàn)。

（1）紅磷燃燒時(shí)看到的現(xiàn)象是_____，化學(xué)方程式為_____。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后集氣瓶中的氣體主要是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)小明觀察到燒杯中導(dǎo)管口有氣泡冒出，原因是_____，若其他操作都正確，最終測(cè)量結(jié)果會(huì)_____五分之一（填“大于”“等于”“小于”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)酵粉是制作饅頭、糕點(diǎn)等食品的常見蓬松劑。某興趣小組擬對(duì)發(fā)酵粉的化學(xué)成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

[查閱資料]

①發(fā)酵粉一般含有NH4HCO3、NaHCO3、 明礬[KAI（SO4）2﹒12H2O]中的二種;

②已知反應(yīng): ;

③明礬溶于水后可解離出硫酸根離子。

[提出假設(shè)]假設(shè)1:有NH4HCO3和NaHCO3;

假設(shè)2:有NaHCO3和明礬;

假設(shè)3:有______和明礬。

[實(shí)驗(yàn)方案] .

[問題討論]

（1）步驟①的操作是在研缽中把發(fā)酵粉和熟石灰混合、研磨，現(xiàn)象A沒有產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，則說明發(fā)酵粉中一定不含有______（寫名稱） ;

（2）步驟②中生成了一種無(wú)色無(wú)味的氣體，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______實(shí)驗(yàn)方案中，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟③的目的是______；如果現(xiàn)象B觀察到有白色沉淀生成，則加入的試劑X為______。

[拓展延伸]

碳酸鈉和碳酸氫鈉都可作為蓬松劑。為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體，設(shè)計(jì)了不同的方法做了以下實(shí)驗(yàn)，如下圖所示:

（1）圖I、II所示實(shí)驗(yàn)方案中，能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ㄌ钛b置序號(hào)）______;

（2）寫出實(shí)驗(yàn)Ⅲ中澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式______與實(shí)驗(yàn)Ⅲ相比，實(shí)驗(yàn)IV除了能鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉外，還能得出的結(jié)論______；為了得出該結(jié)論，在試管B中裝入的固體最好是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中的①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

試回答下列問題：

（1）鈉元素的原子序數(shù)為_____，其中子數(shù)為（取整數(shù)）_____；

（2）A、B、C中屬于同種元素的粒子是_____，表示離子的是_____；

（3）A和B兩種粒子的_____相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)；

（4）氯化鈉是由_____（填“分子”、“原子”、“離子”）構(gòu)成的。

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