19.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與事實(shí)不相符的是( 。
A.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
B.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
C.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,有黑色固體生成
D.蠟燭在空氣中燃燒發(fā)出黃色火焰,稍有黑煙

分析 A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)蠟燭在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,故選項(xiàng)說法正確.
B、硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,故選項(xiàng)說法正確.
D、蠟燭在空氣中燃燒,發(fā)出黃色火焰,稍有黑煙,故選項(xiàng)說法正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列各組物質(zhì)間能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),但無氣體、沉淀生成的是( 。
A.硫酸銅溶液和氟化鋇溶液B.氫氧化鈣鋇溶液和稀硝酸
C.硫酸和硝酸鉀溶液D.碳酸鉀溶液和稀硝酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.吃魚時(shí),如果不小心被魚刺卡住了喉嚨,通?刹捎煤却椎霓k法來緩解,試解釋其原因并寫出相關(guān)化學(xué)方程式(已知魚刺中含CaCO3,醋酸的化學(xué)式可寫為HAc).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.玲玲在學(xué)習(xí)復(fù)分解反應(yīng)時(shí),對(duì)復(fù)分解反應(yīng)的條件產(chǎn)生了興趣,于是她和小組內(nèi)的同學(xué)僅用以下藥品展開了探究活動(dòng).
實(shí)驗(yàn)藥品:稀硫酸、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、硝酸鋇溶液、
                 氯化鈉溶液、酚酞溶液
【提出問題】復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是什么?
【查閱資料】硝酸鋇溶液顯中性,且Ba2+有毒.
【實(shí)驗(yàn)探究】玲玲用上述物質(zhì)做了下列幾組實(shí)驗(yàn).
組合序號(hào)、、、、、、
 組合物質(zhì) H2SO4
NaOH
H2SO4
NaCl
 H2SO4
Na2CO3
 H2SO4
Ba(NO32
 NaOH
Ba(NO32
 Na2CO3
Ba(NO32
【記錄和解釋】(1)組合①、②、⑤均無明顯現(xiàn)象,其中組合①與另外兩組的實(shí)質(zhì)不同.為證明該不同之處,玲玲在實(shí)驗(yàn)過程中使用了酚酞溶液.
(2)請(qǐng)寫出組合④的化學(xué)方程式H2SO4+Ba(NO32=BaSO4↓+2HNO3
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】他們請(qǐng)教老師并討論后知道,只有當(dāng)兩種化合物互相交換成分,生成物中有沉淀或水或氣體生成時(shí),復(fù)分解反應(yīng)才可以發(fā)生.
【應(yīng)用】寫出利用熟石灰鑒別化肥氯化銨和氯化鉀有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑.
【拓展延伸】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,他們將所有廢液收集在廢液缸中靜置,觀察到白色沉淀和無色的上層清液.為了確定沉淀和清液的成分,繼續(xù)展開探究.
【實(shí)驗(yàn)1】探究沉淀的成分.
【提出猜想】Ⅰ.沉淀只有硫酸鋇Ⅱ.沉淀只有碳酸鋇Ⅲ.沉淀中含有硫酸鋇和碳酸鋇.梅梅取少量沉淀于試管中,滴加過量的稀鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是沉淀部分溶解,有氣泡產(chǎn)生,證明了猜想Ⅲ是正確的.
【實(shí)驗(yàn)2】探究清液的成分.
①取少量清液于試管中,向其中滴加幾滴硝酸鋇溶液,無明顯現(xiàn)象.
②另取少量清液于另一只試管中,滴加幾滴稀硫酸,有白色沉淀產(chǎn)生.
【解釋與結(jié)論】探究活動(dòng)結(jié)束后,小組內(nèi)成員通過討論分析,一致認(rèn)為清液中含有的離子除Na+、Cl-外,還有NO3-、Ba2+(指示劑除外).
【處理廢液】為了防止污染環(huán)境,玲玲向廢液缸中加入適量的碳酸鈉溶液,對(duì)廢液進(jìn)行處理后,將固體回收進(jìn)一步處理,溶液排放.
【交流與反思】根據(jù)你對(duì)物質(zhì)溶解性的了解,結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,請(qǐng)寫出一種在水溶液中一般不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的可溶性鹽NaNO3(寫化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.元素周期表和元素周期律是由哪一位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的( 。
A.道爾頓B.拉瓦錫C.門捷列夫D.普利斯特里

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量的水,并五等分水面以上的容積,做上記號(hào).用彈簧夾夾緊乳膠管,點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)稍過量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊,看到的現(xiàn)象是①紅磷燃燒,冒出大量的白煙;
②待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶?jī)?nèi)水面最終上升約至1刻度處,由此可知氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$;
③紅磷熄滅后,集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是氮?dú),該氣體不支持(填“支持”或“不支持”)燃燒;
④實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是將集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣全部消耗掉;
⑤小梅同學(xué)探究了空氣中氧氣的含量的試驗(yàn)之后,又設(shè)計(jì)了如甲裝置所示的實(shí)驗(yàn),紅磷和木炭均為足量,分別把A、B兩瓶中的紅磷和木炭點(diǎn)燃,將燃燒完畢冷卻至室溫后,打開C、D兩處的夾子,想一想.

(1)她將看到甲裝置的燒杯中的水進(jìn)入A瓶,原因是紅磷燃燒的產(chǎn)物是固體,內(nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差,冷卻到室溫后,松開止水夾,燒杯里的水倒吸到集氣瓶?jī)?nèi),集氣瓶中的水約占集氣瓶容積五分之一;木炭燃燒的產(chǎn)物是氣體,內(nèi)外沒產(chǎn)生壓強(qiáng)差,因此冷卻到室溫后,松開止水夾,燒杯里的水不會(huì)倒吸到集氣瓶?jī)?nèi).
(2)如果將甲裝置改裝成乙裝置,反應(yīng)完畢后冷卻至室溫后,打開彈簧夾,觀察到的現(xiàn)象是因?yàn)榉磻?yīng)后整個(gè)裝置中的氣體都變少了,所以裝置中的氣體壓強(qiáng)都變小,因此水進(jìn)入兩個(gè)集氣瓶中.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.探究元素周期表可尋得一些規(guī)律.如圖是一些元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.例:碳原子結(jié)構(gòu)示意圖的意思:6C表示6號(hào)元素碳,表示核內(nèi)帶6個(gè)單位正電荷,表示核外有6個(gè)電子,分兩層排布,通常最外層電子數(shù)為8時(shí)較穩(wěn)定.
(1)地殼中含量最多的元素是氧,它在化學(xué)反應(yīng)中比較容易得(填“得”或“失”)電子.
(2)如圖是某原子結(jié)構(gòu)示意圖,其中x值為20,它位于元素周期表里第四周期,該粒子的最外層電子數(shù)為2.
(3)第一族元素H、Li、Na易失去最外層1個(gè)電子,變成陽離子.
(4)原子序數(shù)為12和17的原子不屬于同一種元素,原因是A不同(填字母).
A.質(zhì)子數(shù)              B.相對(duì)原子質(zhì)量
C.中子數(shù)              D.電子數(shù)
(5)根據(jù)表中第一、第二、第三周期的核外電子的排布規(guī)律和特點(diǎn),談?wù)劦谒闹芷谠氐脑雍送怆娮拥呐挪伎赡艿囊?guī)律和特點(diǎn)原子核外電子層數(shù)相同或從左到右最外層電子數(shù)依次增加.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)(其晶體均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線.據(jù)圖回答:
(1)t1℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系是乙>甲=丙(或乙>丙=甲、甲=丙<乙、丙=甲<乙);
(2)甲中含有少量的乙時(shí),可通過冷卻(降溫)結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液)的方法提純甲.
(3)將t2℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液各100g,均降溫到t1℃.則三種溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系正確的是D(填選項(xiàng)).
A.乙>甲=丙  B.甲=乙>丙  C.甲>乙>丙   D.丙>乙>甲.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.近年來,我市積極探索建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的服務(wù)體系,許多農(nóng)戶獲得“測(cè)土配方施肥”服務(wù),有效解決了施肥比例不合理問題,提高了產(chǎn)量,減少了環(huán)境污染.小明家種了一片麥子,經(jīng)農(nóng)科人員測(cè)定該片土壤需補(bǔ)充鉀元素39kg,氮元素42kg.請(qǐng)你幫小明算算,只購(gòu)買硝酸鉀(KNO3),能否達(dá)到鉀元素和氮元素按土壤需求補(bǔ)充的要求?

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同步練習(xí)冊(cè)答案