【題目】如圖,物質(zhì)王國中的A-F六種物質(zhì)玩游戲。規(guī)則是能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的兩物質(zhì)才能坐在一起。已知A-F是鹽酸、氫氣、氫氧化鈣、氧化銅、碳酸鈉、二氧化碳六種物質(zhì)中的一種。

1)若A是一種氣體肥料,請寫出BC反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

2)若C是胃酸的成分,則E物質(zhì)的用途是________________。

3)若A是氫氣,則BC反應(yīng)的基本類型是________________。

【答案】 改良酸性土壤 復(fù)分解反應(yīng)

【解析】

1)若A是一種氣體肥料,則ACO2,能與CO2反應(yīng)的是氫氧化鈣,則B是氫氧化鈣,能與氫氧化鈣反應(yīng)的有稀鹽酸和碳酸鈉,碳酸鈉只能與鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng),因此碳酸鈉放在中間,則C是碳酸鈉,D是鹽酸,能與鹽酸反應(yīng)的是氧化銅,則E是氧化銅,能與氧化銅反應(yīng)的是氫氣,F是氫氣。B是氫氧化鈣,C是碳酸鈉,BC反應(yīng)的化學(xué)方程式:。

2)若C是胃酸的成分,則CHCl,能與鹽酸反應(yīng)的是碳酸鈉、氫氧化鈣和氧化銅,又因為碳酸鈉只能與鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng),碳酸鈉放在中間,鹽酸一邊是碳酸鈉和氫氧化鈣,一邊是氧化銅,氫氣只能和氧化銅反應(yīng),因此左邊是氧化銅和氫氣,右邊是碳酸鈉,氫氧化鈣和二氧化碳。即A是氫氣,B是氧化銅,C是稀鹽酸,D是碳酸鈉,E是氫氧化鈣,F是二氧化碳。氫氧化鈣常用于改良酸性土壤,故填:改良酸性土壤。

3)若A是氫氣,分析同(2),B是氧化銅,C是稀鹽酸,氧化銅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng),故填:復(fù)分解反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某種鐵的冶煉流程如下圖所示。

1)整個流程中,化合價發(fā)生改變的元素有_______種。

A 3 B 1 C 4 D 2

2)若用CO還原含160tFe2O3的赤鐵礦,則煉出鐵的質(zhì)量為_______t

A 112 B 56 C 140 D 28

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硒元素是動物必需營養(yǎng)元素和對植物有益的營養(yǎng)元素。硒在元素周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。下列關(guān)于硒元素的說法正確的()

A.硒化氫的化學(xué)式是H2Se

B.硒的相對原子質(zhì)量是78. 96g

C.硒在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子

D.硒的中子數(shù)為34

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法之一,下列說法正確的是(  )

A.酸雨的pH小于7,因此pH小于7的雨水一定是酸雨

B.溶液具有均一性和穩(wěn)定性,因此具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液

C.置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物,因此生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

D.點燃可燃性氣體前要檢驗氣體純度,因此點燃甲烷前一定要檢驗氣體的純度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中,用傳感器探究反應(yīng)過程中溫度和壓強的變化,所得圖像如圖所示。從圖中所獲信息不正確的是()

A.反應(yīng)過程中有熱量放出

B.50 s時,溶液中溶質(zhì)為AlCl3HCl

C.80~100 s,金屬鋁與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)

D.100~150 s,壓強減小是因為無氣體生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是初中化學(xué)實驗室制取和收集氣體的一些常見裝置,請你回答下列有關(guān)問題:

(1)裝置圖中儀器a的名稱為_______________________。

(2)采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是_______________________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________; 若收集一瓶氧氣, 供鐵絲在氧氣中燃燒的實驗使用,選擇的收集裝置為_______________________。

(3)若用G裝置裝滿水收集氫氣,氫氣應(yīng)從_________________(選“b”或“c)。

(4)實驗室制CO2若用C裝置代替B裝置CO2,優(yōu)點是_______________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請結(jié)合下圖回答問題:

(1)裝置圖中儀器m的名稱是______________________。

(2)實驗室選用AD裝置制取O2,若加熱前裝置A中固體為混合物,請寫出加熱時裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________。

(3)裝置G中充滿水時,也可以作為氧氣的收集裝置,則氧氣應(yīng)從____________端通入(填“a”或“b)。

(4)實驗室制取CO2,選擇的發(fā)生裝置是B,收集裝置是______________,若將實驗室制取CO2的發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是______________________。某同學(xué)了解到這個優(yōu)點后,他想借助于裝置F用雙氧水在二氧化錳的催化下制氧氣,你認為該同學(xué)實驗?zāi)苋〉贸晒?/span>?__________________(填“能”或“不能”)。

(5)為了得到純凈、干燥的CO2,除雜裝置(如圖)的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是_____________(選填字母)。用化學(xué)反應(yīng)方程式表示飽和NaHCO3溶液的作用:______________________。

a 1243 b 2134 c 4312 d 3421

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)裝置圖回答下列有關(guān)問題(K、K1、K2、K3為止水夾):

1)寫出圖中標號儀器的名稱:II_______。

2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣,可選用______發(fā)生裝置(填“A”或“B”),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________,實驗裝置需要改進的地方是___________。

3)將CD裝置相連接能制備CO2并驗證CO2的性質(zhì),連接CD裝置, 關(guān)閉_______,打開_____,用試管①收集CO2,并驗證二氧化碳的水溶液呈酸性,此收集方法說明二氧化碳具有的性質(zhì)__________。使石蕊試液變紅色的原因是_____________(用化學(xué)方程式回答)。

4K3關(guān)閉,KK1、K2打開,燒杯中的實驗現(xiàn)象是______,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖示的實驗操作正確的是

A.點燃酒精燈B.稀釋濃硫酸C.測溶液pHD.過濾

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