【題目】請結(jié)合下圖回答問題:
(1)裝置圖中儀器m的名稱是______________________。
(2)實驗室選用A、D裝置制取O2,若加熱前裝置A中固體為混合物,請寫出加熱時裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________。
(3)裝置G中充滿水時,也可以作為氧氣的收集裝置,則氧氣應(yīng)從____________端通入(填“a”或“b”)。
(4)實驗室制取CO2,選擇的發(fā)生裝置是B,收集裝置是______________,若將實驗室制取CO2的發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是______________________。某同學(xué)了解到這個優(yōu)點后,他想借助于裝置F用雙氧水在二氧化錳的催化下制氧氣,你認(rèn)為該同學(xué)實驗?zāi)苋〉贸晒?/span>?__________________(填“能”或“不能”)。
(5)為了得到純凈、干燥的CO2,除雜裝置(如圖)的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是_____________(選填字母)。用化學(xué)反應(yīng)方程式表示飽和NaHCO3溶液的作用:______________________。
a 1→2→4→3 b 2→1→3→4 c 4→3→1→2 d 3→4→2→1
【答案】鐵架臺 b C 可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止 不能 c
【解析】
(1) 裝置圖A中儀器m的名稱是鐵架臺;
(2)實驗室選用A、D裝置制取O2,若加熱前裝置A中固體為混合物,則A中固體有KClO3和MnO2,所以加熱時裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3) 因為氧氣不易溶于水且密度比水小,裝置G中充滿水時,可以作為氧氣的收集裝置,則氧氣應(yīng)從b端通入;
(4) CO2能溶于水且密度比空氣大,收集裝置只能用向上排空氣法,所以選擇的裝置是C;若將實驗室制取CO2的發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是:可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,原理為:打開右端彈簧夾,固、液接觸,反應(yīng)發(fā)生,關(guān)閉右端彈簧夾,氣體將液體壓回長頸漏斗,固、液分離,反應(yīng)停止;某同學(xué)借助裝置F用雙氧水在二氧化錳的催化下制氧氣,是不能成功的,因為二氧化錳是粉末狀,無法放在有孔隔板上;
(5)洗氣裝置必須長進(jìn)短出,為了得到純凈、干燥的CO2,應(yīng)除去混合氣體中的HCl和水蒸氣,所以應(yīng)該先通過NaHCO3溶液,再通過濃硫酸,所以裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是4→3→1→2,故選c;飽和NaHCO3溶液的作用是除去HCl氣體,氯化氫和碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,方程式為。
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【題目】下列實驗設(shè)計能夠達(dá)到對應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?/span>
選項 | 實驗?zāi)康?/span> | 實驗設(shè)計 | 選項 | 實驗?zāi)康?/span> | 實驗設(shè)計 |
A | 驗證質(zhì)量守恒定律 | B | 證明二氧化碳?xì)怏w的密度大于空氣 | ||
C | 證明分子是不斷運動的 | D | 探究鐵釘銹蝕的條件 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】我國研究團(tuán)隊設(shè)計了一種高效穩(wěn)定的Na-Fe3O4多功用復(fù)合催化劑,具有特殊的性質(zhì)和功能,納米四氧化三鐵具有類似人工模擬酶的催化性能。
(1)在高溫條件下用普通鐵粉和水蒸氣反應(yīng),得到粉末狀的四氧化三鐵和氫氣。該反應(yīng)的基本類型為___。
(2)四氧化三鐵可近似地看作是氧化亞鐵和氧化鐵的化合物,它不溶于水,能與酸反應(yīng)生成兩種鹽。請寫出四氧化三鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式___。
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【題目】如圖,物質(zhì)王國中的A-F六種物質(zhì)玩游戲。規(guī)則是能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的兩物質(zhì)才能坐在一起。已知A-F是鹽酸、氫氣、氫氧化鈣、氧化銅、碳酸鈉、二氧化碳六種物質(zhì)中的一種。
(1)若A是一種氣體肥料,請寫出B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。
(2)若C是胃酸的成分,則E物質(zhì)的用途是________________。
(3)若A是氫氣,則B與C反應(yīng)的基本類型是________________。
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【題目】將一小塊銀白色的金屬鉀放置在空氣中會發(fā)生下列變化:
(提出問題)常溫下鉀與氧氣反應(yīng)產(chǎn)物有哪些?
(查閱資料)鉀的氧化物,除氧化鉀(K2O)外還有過氧化鉀(K2O2),氧化鉀與過氧化鉀都能與水發(fā)生反應(yīng),化學(xué)方程式為 ; 。
(猜想一)常溫下鉀與氧氣反應(yīng)的產(chǎn)物。
猜想1:K2O;
猜想2:K2O2;
猜想3:________________。
(實驗探究一)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量鉀的氧化物加入足量蒸餾水 | ________________ | 猜想1正確 |
(繼續(xù)探究)鉀在空氣中放置一段時間得到白色固體的成分。
(猜想二)猜想1:K2CO3;
猜想2:K2CO3和KOH。
(實驗探究二)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取少量白色固體加入足量_______________________ | 產(chǎn)生白色沉淀 | 白色固體成分為K2CO3和KOH |
②過濾,取少量濾液加入________________________ | _______ |
(實驗反思)
類比氧化鐵與鹽酸的反應(yīng),寫出氧化鉀與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________。
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【題目】稀土元素是一類有重要用途的資源。鈰(Ce)是一種常見的稀土元素,下列有關(guān)說法錯誤的是
A.鈰的原子序數(shù)是58B.鈰屬于非金屬元素
C.鈰原子中的質(zhì)子數(shù)是58D.鈰的相對原子質(zhì)量是140.1
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【題目】在化學(xué)實驗技能考試中,有一題目是鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液,小紅等幾位同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示的實驗。
(1)實驗中,無明顯變化的試管是___________(填編號)。
(2)實驗結(jié)束后,小紅同學(xué)將①、②兩支試管中的廢液倒入同一個干凈的燒杯中,看到廢液渾濁,就對廢液進(jìn)行了過濾,小紅等幾位同學(xué)對濾液的成分又進(jìn)行了探究。
(提出問題)濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)?
(猜想)小紅認(rèn)為:只含氫氧化鈉;
小明認(rèn)為:可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣;
小亮認(rèn)為:可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉;
你認(rèn)為還可能是 ______________________ (寫一種猜想)。
(討論)你認(rèn)為小紅、小明、小亮三位同學(xué)中誰的猜想不合理,請說明理由:___________。
(實驗設(shè)計)設(shè)計一個簡單的實驗證明你的猜想正確。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取樣于試管中:______________ | 試管中出現(xiàn)白色渾濁 | 你的猜想正確 |
(實驗分析)小亮同學(xué)針對自己的猜想進(jìn)行了如下實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸 | 沒有氣泡產(chǎn)生 | 自己的猜想不成立 |
你認(rèn)為小亮同學(xué)對實驗結(jié)果判斷是否正確?請說明理由。____________________。
(反思拓展)
①在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時,除考慮生成物外還需考慮__________________________;
②通過以上探究,你認(rèn)為應(yīng)怎樣處理上述實驗后的廢液才能倒入下水道?_____________________。
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【題目】侯氏制堿法生產(chǎn)的碳酸鈉中常含有少量的氯化鈉。現(xiàn)有碳酸鈉和氯化鈉的混合物樣品 12.5 g,將其放入干凈的燒杯中,加入 100 g 水,使其完全溶解。向所得溶液中加入溶 質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 7.3%的稀鹽酸,燒杯中溶液的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示。請回答下列問題。
(1)B 點時,燒杯中溶液里存在的陽離子為_____(填寫離子符號)。
(2)在碳酸鈉和氯化鈉的混合物樣品中,含碳酸鈉的質(zhì)量為_____(結(jié)果精確至 0.1 g)。
(3)A 點時,求此溫度下所得不飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(寫出具體計算過程,計算結(jié)果精確至0.1%)。
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【題目】室溫下,將甲、乙、丙三種固體分別溶于兩支試管和一個燒杯的水中,現(xiàn)象如圖1所示,甲、丙固體有剩余,乙固體全部溶解.升溫到80℃時,發(fā)現(xiàn)甲固體全部溶解,乙固體析出,丙固體沒有明顯變化.
(1)室溫時,________(填“甲”、“乙”或“丙”)溶液可能是不飽和溶液.
(2)若甲中含有少量丙,應(yīng)用________法提純.
(3)圖2中能表示乙物質(zhì)的溶解度曲線的是________(填“a”、“b”或“c”).
(4)t2℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液中水的質(zhì)量由大到小的順序是________.
(5)t2℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液降溫至t1℃時,所得甲、乙、丙三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系________(用甲、乙、丙表示).
(6)若用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的甲溶液配制150g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的甲溶液,需加水________g;主要實驗步驟為計算、________、混勻.
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