【題目】(4分)構建知識網絡是一種重要的學習方法。
上圖是某同學構建的有關氧氣獲得和性質的網絡圖。請根據題圖回答有關問題:
(1)二氧化碳和氧氣相互轉化的方法很多。在自然界中二氧化碳轉化為氧氣的主要途徑是綠色植物的___________________________作用。生成的有機物葡萄糖(化學式為C6H12O6)是一種有甜味、易溶于水的白色粉末狀固體。葡萄糖在酶的作用下緩慢氧化轉化為二氧化碳和水,并釋放出熱量。寫出該反應的符號表達式: 。
(2)化學興趣小組對葡萄糖進行研究。
①葡萄糖中各元素的最簡質量比為C∶H∶O= ;
②某同學稱取純凈的葡萄糖,在空氣中緩慢加熱,實驗結果如右圖。下列是學生們的猜想,其中可能正確的是 。
A.葡萄糖分解溫度約為300℃,此時分解成C和H2O
B.葡萄糖受熱分解,說明葡萄糖由碳和水組成
C.在500-600℃時,2.6g黑色固體在空氣中燃燒生成氣體
D.葡萄糖加熱分解生成的氣體有CO、CO2、H2O、H2等
【答案】(1)光合作用。 C6H12O6+6O26CO2+6H2O (2)① 6∶1∶8 ② CD
【解析】
試題分析:(1)在自然界中二氧化碳轉化為氧氣的主要途徑是綠色植物的光合作用;葡萄糖在酶的作用下緩慢氧化轉化為二氧化碳和水,并釋放出熱量。反應的符號表達式為:C6H12O6+6O26CO2+6H2O,(2)①葡萄糖中各元素的最簡質量比等于相對原子質量與原子個數乘積之比,故碳、氫、氧的質量比=12×6:1×12:16×6= 6∶1∶8;根據質量守恒定律可知,葡萄糖加熱分解,首先炭化,然后剩余的固體碳燃燒,質量減少為零;故②某同學稱取純凈的葡萄糖,在空氣中緩慢加熱,正確的敘述為C.在500-600℃時,2.6g黑色固體在空氣中燃燒生成氣體,D.葡萄糖加熱分解生成的氣體有CO、CO2、H2O、H2等
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】建立宏觀和微觀之間的聯系是化學學科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是
A.10mL酒精和10mL 水混合后體積小于20mL.是因為分子變小了
B.緝毒犬能根據氣味發(fā)現毒品,是因為分子在不斷運動
C.水電解生成氫氣和氧氣,是因為分子在化學變化中可以改變
D.一氧化碳有毒,二氧化碳無毒,是因為構成物質的分子不同
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是配制溶質質量分數為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:
(1)用上圖表示的序號表示配制溶液的正確操作順序_____________。
(2)圖②中,有一種塑料儀器,其名稱是_________。
(3)(3)稱量NaCl時,天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼標尺示數見下圖,則稱取的NaCl質量為_____。
(4)根據計算需要量取水的體積是________(水的密度為1g/mL)。量取讀數時,下圖視線角度正確的是_____。(選填字母標號)
(5)稱量NaCl質量完畢放回砝碼時,發(fā)現有一個砝碼缺損了一個小角,若其他操作步驟正確,則所配溶液的溶質質量分數________(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖,下列有關實驗操作的分析錯誤的是
A.連接裝置:先檢查裝置氣密性,再加藥品;先放酒精燈,再固定試管
B.試管口略向下傾斜:防止水倒流入試管底部,導致試管炸裂
C.收集:加熱前將導管伸入裝滿水的集氣瓶口
D.停止加熱:先把導管移出水面,再熄滅酒精燈
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某品牌谷物牛奶飲品營養(yǎng)成分表數據顯示:每250mL含鈉78mg、磷78mg、鉀91mg、鈣91mg。這里的鈉、磷、鉀、鈣是指
A.分子 B.原子 C.單質 D.元素
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(18分)實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質實驗。請回答:
(1)指出編號儀器的名稱:① ,② 。
(2)A—E裝置中有一明顯錯誤的是 ,錯誤為 。利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實驗。
(3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置是(填字母) ,反應原理用符號表達式表示為 ;為防止高錳酸鉀粉末進入導管,應采取的措施是 ;若使用C裝置收集氧氣,實驗結束時,應先從水槽中移出導氣管,再熄滅酒精燈,原因是
(4)氧氣收集完成后,測得其純度明顯偏低,原因可能是: (填字母);
A.高錳酸鉀中混入了二氧化錳
B.收集前,集氣瓶中未注滿水
C.收集后,集氣瓶中仍有少量水
D.未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集
(5)將CO2和CO的混合氣體通過F裝置(液體藥品均足量, CO不和液體反應),實驗開始時關閉活塞b,打開活塞a,廣口瓶中觀察到的現象 ,此時從導管c逸出的氣體主要是 。一段時間后,再關閉活塞a,打開活塞b,將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中,此時逸出的氣體主要是 ,反應原理用符號表達式表示為 ,欲收集該氣體,應選擇的裝置是(填字母) ,驗滿的方法是 。
(6)若在氯酸鉀和二氧化錳反應后的殘余物中提純KCl,需進行以下操作,請把空缺處填上:
在①、②、③的操作中均用到的儀器是___________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】漳州市某日的空氣質量日報如下表:
項目 | 空氣污染指數 | 空氣質量級別 | 空氣質量 |
可吸入顆粒物 | 65 | Ⅱ | 良 |
二氧化硫 | 6 | ||
二氧化氮 | 20 |
下列情況對表中三個空氣質量指標不會產生影響的是
A.用氫氣作燃料 B.露天焚燒垃圾
C.汽車排放尾氣 D.用瀠作冀料
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