【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)回答問題:

（1）t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為甲___乙（填“<”“>”或“=”）；

（2）P點(diǎn)的含義________________________；

（3）t2℃時(shí)，把20 g固體甲放入50 g水中，充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱馁|(zhì)量是___________g

（4）欲將t2℃時(shí)乙物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤�，可采取的一種方法是____________________________;

（5）如果甲物質(zhì)中含有少量乙物質(zhì)，若要提純甲，一般采用______________的方法。

【答案】（1） <；（2） t3℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相同；（3） 62.5；（4）增加溶質(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑；

（5）降溫結(jié)晶

【解析】（1） 在溶解度曲線圖上，橫坐標(biāo)是溫度，縱坐標(biāo)是溶解度。t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為甲<乙；（2） P點(diǎn)的含義：t3℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相同；（3） t2℃時(shí)，甲的溶解度為25g，把20 g固體甲放入50 g水中，充分?jǐn)嚢瑁荒苋芙?2.5g，所得溶液的質(zhì)量是62.5g;（4） 飽和溶液是在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質(zhì)的溶液叫該物質(zhì)的飽和溶液，反之為不飽和溶液。欲將t2℃時(shí)乙物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤海刹扇〉囊环N方法是增加溶質(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑；（5）甲的溶解度受溫度影響大，且隨溫度降低溶解度變小，降溫時(shí)會(huì)結(jié)晶析出；乙的溶解度受溫度較小，降溫時(shí)幾乎不結(jié)晶，如果甲物質(zhì)中含有少量乙物質(zhì)，若要提純甲，一般采用降溫結(jié)晶的方法。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖A、B、C三種固體的溶解度曲線回答：

（1）要使C的飽和溶液成為不飽和溶液，可采用的一種方法是_____。

（2）將三種物質(zhì)飽和溶液的溫度分別從50℃降到20℃時(shí)，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是_____。

（3）_____℃時(shí)，A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等

（4）當(dāng)20℃＜t＜50℃時(shí)，下列說法正確的是_____（填序號(hào)）

A 溶解度由大到小順序是：A＞B＞C

B 溶解度由大到小順序是：A＞C＞B

C 溶解度由大到小順序是：C＞B＞A

D 溶解度由大到小順序是：B＞A＞C

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含許多化學(xué)知識(shí)。

（1）實(shí)驗(yàn)室電解水時(shí)，常加少量硫酸鈉或氫氧化鈉，以增強(qiáng)水的__________；如圖中的開關(guān)閉合后，甲試管內(nèi)將收集到的氣體是_________（填化學(xué)式）。

（2）有些井水常常屬于含較多可溶性鈣鎂化合物的硬水，為降低家庭飲用水的硬度，一般可采用____________的方法；若水有臭味或色素可用__________除去。

（3）煤加工成蜂窩煤能更充分燃燒的原因是__________________________。

（4）常溫下測(cè)得某蘋果汁的pH值為3，說明該蘋果汁呈______性。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：

（1）在t2℃時(shí)，向盛有50ga物質(zhì)的燒杯中加入50g水，充分溶解后， 所得溶液的質(zhì)量為_______g。

（2）若b物質(zhì)中混有少量a物質(zhì)，最好采用____________的方法提純。

（3）t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液各100g，所含溶劑的質(zhì)量由大到小的順序是________________。

（4）下列說法正確的是_______________。（填序號(hào)）

A 將a物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海淙苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

B 將t1℃時(shí)c物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，其溶液的質(zhì)量一定減小

C 配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的b物質(zhì)溶液，若量取水時(shí)俯視讀數(shù)，其它操作均正確，則配制的b溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏高。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是鈣元素在元素周期表中的信息。

A B C D E

請(qǐng)回答下列問題：（填序號(hào)）

（1）A、B、C、D四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于同種元素的粒子是 ；

（2）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 ；

（3）D中X= ；從E圖中你獲得的信息有 。（答一條）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將稀鹽酸滴入下圖所示盛有不同物質(zhì)的試管中：

（1）五支試管中的物質(zhì)不會(huì)與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的是________________；

（2）屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一，將宏微結(jié)合有助于化學(xué)的學(xué)習(xí)。

（1）如圖是某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化過程的微觀示意圖。

①結(jié)合圖分析，化學(xué)變化中的最小粒子是_______（選填“分子”、“原子”或“離子”，下同），丙圖中所示物質(zhì)都是由_______構(gòu)成的。

②該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。

（2）“物質(zhì)的量”是將微觀粒子數(shù)目與宏觀物質(zhì)的質(zhì)量聯(lián)系起來的物理量，其單位是摩爾。1摩爾任何物質(zhì)中含有構(gòu)成該物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)約為6.02×1023個(gè)。1摩爾任何物質(zhì)的質(zhì)量以克為單位時(shí)，數(shù)值上都等于該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量。例如1摩爾H2O的質(zhì)量是18g，約含有6.02×1023個(gè)水分子。1摩爾CO2中約含有_______個(gè)二氧化碳分子，2摩爾O2的質(zhì)量為_______g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】食品保鮮的措施有添加防腐劑、填充氣體、放置干燥劑和脫氧保鮮劑等。

（1）熟食制品常加入防腐劑苯甲酸鈉（化學(xué)式為C7H5O2Na）。如圖是鈉元素在元素周期中的部分信息，下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是_____（填字母）。

A 鈉元素屬于非金屬元素　　　　　　　　　　B 鈉的相對(duì)原子質(zhì)量為22.99

C 鈉原子核外共有11個(gè)電子　　　　　　　　　D 鈉離子的符號(hào)為Na+

（2）糕點(diǎn)類食品常采用充氮?dú)獍b來延長(zhǎng)保質(zhì)期，這是因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)_____。

（3）某保鮮劑主要成分為鐵粉，其保鮮原理是鐵粉與包裝袋中的_____發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】材料是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，是人類社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵。

（1）地鐵的軌道建設(shè)需用大量鋼材。鋼材屬于_____（填字母）。

a金屬材料 b無機(jī)非金屬材料 c有機(jī)高分子材料

（2）鋁合金有著廣泛的應(yīng)用。鋁合金的硬度_____鋁的硬度。（填“小于”或“大于”）。

③鋼錠能制成鋼絲，說明金屬具有_____性。（填“延展”或“導(dǎo)電”）

④車架表面噴漆防銹蝕的原理是_____。

（3）如圖是電解水的示意圖，電極a上產(chǎn)生的氣體是_____。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用10%～20%的NaCl溶液選種。將300 g 25%的NaCl溶液稀釋為15%的NaCl溶液，需加水_____g。

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