【題目】化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。
(1)新裝修的房屋人住前經(jīng)常買些活性炭包來(lái)處理,這是利用了活性炭的________________性。
(2)書(shū)寫檔案規(guī)定必須使用碳素墨水的原因是_________________。
(3)能源的利用和環(huán)境的保護(hù)是人類共同關(guān)注的問(wèn)題。
①天然氣與煤、______________合稱為三大化石燃料,其中天然氣的主要成分是______________(填化學(xué)式)。
②科學(xué)研究表明,氨氣( NH3)在常壓下就可液化為液氨,液氨可用作汽車的清潔燃料,其化學(xué)反應(yīng)方程式為 ,X的化學(xué)式為_____________________。
【答案】吸附 常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑 石油 CH4 H2O
【解析】
(1)活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),具有吸附能力,可以吸附有害物質(zhì),故這是利用了活性炭的吸附性;
(2)在常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑,碳受日光照射或與空氣、水分接觸,都不容易起變化,因此書(shū)寫檔案規(guī)定必須使用碳素墨水,故填:常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑;
(3)①天然氣與煤、石油合稱為三大化石燃料,其中天然氣的主要成分是甲烷,化學(xué)式為:CH4;
②根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目不變,結(jié)合化學(xué)方程式:,反應(yīng)物中含4個(gè)氮原子、12個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子,生成物中含4個(gè)氮原子,故生成物中還應(yīng)含12個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子,X的化學(xué)計(jì)量數(shù)為6,故X的化學(xué)式為:H2O;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F、H 是初中現(xiàn)階段常見(jiàn)的物質(zhì),A 是一種有毒氣體,C可用來(lái)作牙膏輕質(zhì)摩擦劑,E 是一種黑色固體,F 常用來(lái)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳。
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式D___________,H__________________。
(2)寫出 B 與 E 反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。
(3)請(qǐng)寫出F 轉(zhuǎn)化為C的現(xiàn)象_____________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)符號(hào)中數(shù)字表示的意義填空。
(1)氨氣__________。
(2)3個(gè)氮分子_________。
(3)2個(gè)硫酸根離子___________。
(4)氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)_________。
(5)3SO3中“3”的意義分別是:前“3”表示____。后“3”表示_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求用化學(xué)用語(yǔ)言填空.
(1)兩個(gè)碳酸根離子________________ ;
(2)硫酸鐵中的鐵元素的化合價(jià)_________________ ;
(3)用鹽酸去除鐵銹(化學(xué)方程式)___________________________
(4)工業(yè)上煉鐵原理(化學(xué)方程式)___________________________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線, 下列說(shuō)法正確的是
A.三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大
B..t1℃時(shí) 20g 丙加入 50g 水中,充分?jǐn)嚢璧玫?/span> 70g 溶液
C.甲的飽和溶液中混有少量乙,可通過(guò)降溫結(jié)晶獲得較純凈的甲
D.t2℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中甲和丙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】城市居民生活所需凈水,主要靠自來(lái)水廠供給。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)決定模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,將河水(主要含有泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì))最終制成蒸餾水。其凈水流程如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)加入明礬的目的是___________。
(2)操作I的名稱是____________。
(3)我國(guó)生活飲用水的標(biāo)準(zhǔn):
感官指標(biāo) | 化學(xué)指標(biāo) | 細(xì)菌學(xué)指標(biāo) |
水質(zhì)無(wú)色無(wú)味且澄清透明 | 總硬度 < 250 mg/L(以碳酸鈣計(jì));銅<1.0 mg/L..等 | 細(xì)菌總數(shù)<100個(gè)/mL等 |
自來(lái)水廠凈水流程圖中一定達(dá)到“細(xì)菌學(xué)指標(biāo)”的液體是________(填序號(hào))。
①液體B
②液體C
③液體D
(4)蒸餾水是_____________(填“硬水”或“軟水”)。
(5)操作II的名稱是________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,小明同學(xué)用如圖所示總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)
(1)為了驗(yàn)證反應(yīng)①,小明將無(wú)色酚酞溶液滴入NaOH溶液中,溶液變成_______色。
(2)依據(jù)反應(yīng)②說(shuō)明NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質(zhì),其化學(xué)方程式為__________。
(3)寫出能與NaOH發(fā)生反應(yīng)③的物質(zhì)的化學(xué)式____________。
(4)反應(yīng)④中的鹽若為CuSO4,則反應(yīng)的現(xiàn)象為________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入m克Zn,充分反應(yīng)后過(guò)濾,將濾渣洗滌、干燥后再稱量,得到的質(zhì)量為m克。據(jù)此,下列說(shuō)法不正確的是
A.取反應(yīng)后的濾液觀察,濾液可能呈藍(lán)色
B.取反應(yīng)后的濾液插入銅絲,有銀白色固體產(chǎn)生
C.取濾渣滴加稀硫酸,可能有氣泡產(chǎn)生
D.濾渣中的物質(zhì)至少有兩種
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是( )
A.t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系:甲>乙
B.t2℃時(shí),等質(zhì)量的甲、乙溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等
C.t3℃時(shí),若將N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的甲溶液,可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法
D.將t3℃時(shí)甲、乙溶液降溫至t1℃,一定可以得到甲、乙的飽和溶液
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