【題目】實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑,請(qǐng)根據(jù)圖示回答相關(guān)問(wèn)題。
A測(cè)定空氣中氧氣含量
B硫絲在氧氣中燃燒
C過(guò)濾
(1)A圖實(shí)驗(yàn),打開(kāi)彈簧夾的適宜時(shí)機(jī)是________________;
(2)B圖實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不足之處是___________________;
(3)C圖實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是___________________;有同學(xué)發(fā)現(xiàn)過(guò)濾后的濾液仍然是渾濁的可能的原因是_______________。(寫(xiě)出一條即可)
【答案】等到裝置冷卻至室溫后 未吸收二氧化硫,會(huì)污染空氣 引流 濾紙破損或液面高于濾紙邊緣等
【解析】
(1)燃燒結(jié)束后,一定要等到裝置冷卻至室溫后再打開(kāi)彈簧夾;
(2)硫燃燒生成二氧化硫,二氧化硫有毒,擴(kuò)散到空氣中會(huì)污染環(huán)境,因此反應(yīng)應(yīng)該在密封容器進(jìn)行,或加入合適的物質(zhì)吸收反應(yīng)生成的二氧化硫;
(3)實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是引流;如經(jīng)過(guò)兩次過(guò)濾,濾液仍然渾濁則可能的原因是濾紙破損或液面高于濾紙邊緣。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)②儀器的名稱(chēng):_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí),如需隨時(shí)控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用_____(填字母)。收集裝置選用G,能用此收集方法的原因是_____,二氧化錳是該反應(yīng)的_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用_____(填字母),二氧化錳是該反應(yīng)的_____。
(4)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母),收集氨氣應(yīng)選用的裝置是_____(填字母)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向一定質(zhì)量Al(NO3)3、AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入過(guò)量的Zn,溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
(1)寫(xiě)出a點(diǎn)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)d點(diǎn)溶液中的金屬離子有哪些_____?
(3)反應(yīng)結(jié)束后,過(guò)濾,得到固體殘?jiān)粝胍厥占儍舻你y,還需要進(jìn)行的操作是什么_____?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),①通入O2,點(diǎn)燃酒精燈,一段時(shí)間后,a中無(wú)明顯現(xiàn)象,b中紅磷燃燒:②立即改通N2,燃燒的紅磷熄滅。下列敘述中錯(cuò)誤的是
A.實(shí)驗(yàn)①說(shuō)明可燃物燃燒需要氧氣
B.實(shí)驗(yàn)②說(shuō)明N2不支持燃燒
C.實(shí)驗(yàn)②可以改用CO2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
D.實(shí)驗(yàn)①②對(duì)照可得出可燃物燃燒的條件
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題:
(1)氖氣____________________;
(2)3個(gè)硝酸根離子_________________;
(3)亞鐵離子___________________;
(4)地殼中含量最多的金屬元素所形成的氧化物___________________;
(5)標(biāo)出二氧化硫中硫元素的化合價(jià)_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源。
(1)“生命吸管”(如圖1)可將普通水凈化為飲用水,主要凈水流程如圖2。(離子交換樹(shù)脂的主要作用是去除重金屬離子、軟化水質(zhì))
①活性炭的作用是_______(填標(biāo)號(hào),下同),超濾膜的作用是__________。
a 去除有害菌和部分病毒 b 吸附雜質(zhì) c 去除較大的不溶性雜質(zhì)
②經(jīng)“生命吸管”處理后的水是硬水還是軟水,可加入_______來(lái)檢驗(yàn)。在生活中,為降低普通水的硬度和殺滅病原微生物,常采用的方法是___________。
(2)從化學(xué)視角認(rèn)識(shí)水的組成和結(jié)構(gòu)。
①用圖3裝置電解水。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________,常用________檢驗(yàn)管b中氣體。
②保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是______________(填符號(hào),下同)。水分解過(guò)程中的最小粒子有______________、______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)3個(gè)氮分子_________;
(2)鎂離子_________;
(3)2個(gè)汞原子_________;
(4)氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是初中化學(xué)中的一些常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答。
(1)A實(shí)驗(yàn)中,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因可能是_____(寫(xiě)一點(diǎn))。
(2)B實(shí)驗(yàn)中,銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說(shuō)明燃燒的條件之一是_____。
(3)C實(shí)驗(yàn)中,下層的蠟燭先熄滅上層的蠟燭后熄滅。說(shuō)明CO2的性質(zhì)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能源合作是“一帶一路”的重要內(nèi)容。
(1)目前人們使用的燃料大多來(lái)自化石燃料,如_____、石油、天然氣等,化石燃料屬于_____能源(填“可再生”或“不可再生”)。
(2)開(kāi)發(fā)和利用新能源是解決能源問(wèn)題的重要途徑,下圖所利用的新能源的是_____。
(3)中緬油氣管道將石油和天然氣輸入中國(guó)。天然氣的主要成分是甲烷(CH4),甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式是_____。
(4)在生活中,如果發(fā)現(xiàn)鄰居家天然氣泄漏,_____(填“可以”或“不可以”)按門(mén)鈴?fù)ㄖ獞?hù)主。
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