【題目】我們正處在生長發(fā)育階段,需要有充足的營養(yǎng),如鈣的補充.如圖是某廠生產(chǎn)的加鈣食鹽包裝標簽上的部分文字說明,請仔細閱讀并計算:
(1)CaCO3中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為 .CaCO3的相對分子質(zhì)量為 .
(2)為了測定此食鹽中的鈣元素含量,取10g這種食鹽溶于水,加入足量的稀鹽酸,生成0.132g二氧化碳,請計算此加鈣食鹽中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).(注:成分中只有碳酸鈣與鹽酸反應)
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學實驗室要從X、銀、銅、鋅四種金屬混合物中分離某貴重金屬,流程如圖:(未做特別說明的“固體”,可能為純凈物或混合物)
(1)四種金屬的活動性由強到弱的順序是 ;
(2)過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和 ;
(3)濾液A中共有 種溶質(zhì),固體丙中一定含有的金屬是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】含有二氧化鈦(TiO2)的混凝土或瀝青可以凈化空氣,成為治理霧霾的新型材料。二氧化鈦中鈦元素的化合價為( )
A.+1 B.+2 C.+3 D.+4
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~F是初中化學中的常見物質(zhì),其中A是天然氣的主要成分,B在常溫下為液態(tài),F(xiàn)是黑色粉末.如圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,圖中部分反應物或生成物未全部標出.
(1)B→D是 反應(填“放熱”或“吸熱”);
(2)C→E屬于基本反應類型中的 反應;
(3)寫出E→F的化學反應方程式 ;
(4)寫出E物質(zhì)的另一種用途 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有硫、鐵、氧氣、二氧化錳、硫酸銅溶液、氫氧化鋇溶液、過氧化氫溶液、稀硫酸等物質(zhì),請選擇適當?shù)奈镔|(zhì)按下列要求書寫化學方程式.
(1)有刺激性氣體生成的化合反應 ;
(2)有紅色固體物質(zhì)生成的置換反應 ;
(3)有液體和氣體生成的分解反應 ;
(4)有白色沉淀生成的中和反應 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】托盤天平左、右兩邊各放一只質(zhì)量相等的燒杯,在兩只燒杯中加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,此時天平保持平衡。然后在左盤燒杯中加入5g鋅粒,在右盤燒杯中加入5g鐵粉,充分反應后,兩燒杯底部均有固體剩余,則此時天平( )
A.偏向左邊 B.偏向右邊 C.仍然平衡 D.無法判斷
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】若干克氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物,在試管中加熱至不再有氣體放出,將試管內(nèi)的剩余固體冷卻后溶于水,過濾、洗滌、干燥得到純凈固體3.25g,還得到100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.45%的濾液.
(1)計算氯酸鉀的質(zhì)量及反應放出氣體的物質(zhì)的量.
(2)推斷試管內(nèi)剩余固體中含有哪些物質(zhì)?各為多少克?
(3)計算原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù).
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