【題目】寒假期間,小英對(duì)碳酸鈉和稀鹽酸滴加順序不同產(chǎn)生的異,F(xiàn)象進(jìn)行了探究。
現(xiàn)象一:將碳酸鈉滴到稀鹽酸中有大量氣泡產(chǎn)生。
探究一:該氣體的成分 。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]將生成的氣體通過(guò)澄清的石灰水,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____。
小英據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳。
[得出結(jié)論]寫出碳酸鈉滴入稀鹽酸中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____。
現(xiàn)象二:將少量稀鹽酸滴入碳酸鈉溶液中沒有氣泡產(chǎn)生。
[查閱資料]當(dāng)稀鹽酸較少時(shí),與碳酸鈉反應(yīng)會(huì)生成碳酸氫鈉,碳酸氫鈉顯堿性。碳酸氫鈉與氯化鋇混合無(wú)明顯現(xiàn)象。
探究二:是否有碳酸氫鈉生成。
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)操作 |
① | 取反應(yīng)后的液體滴加過(guò)量的氯化鋇溶液 | 有___生成 |
② | 取上層清液滴加_____ | 溶液由無(wú)色變成紅色 |
[得出結(jié)論]
(1)實(shí)驗(yàn)①中加入過(guò)量氯化鋇的目的是___,為確認(rèn)加入的氯化鋇溶液已經(jīng)足量,還應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟是______。
(2)由實(shí)驗(yàn)?zāi)艽_定反應(yīng)生成了碳酸氫鈉,理由是______。
[評(píng)價(jià)反思]①實(shí)驗(yàn)室有兩瓶無(wú)標(biāo)簽試液,分別是稀鹽酸和碳酸鈉溶液,有同學(xué)認(rèn)為不使用其他試劑也可以鑒別,其方法是(寫出操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論)。_____。
⑦上述反應(yīng)說(shuō)明反應(yīng)物的量不同生成物不同,比如碳和氧氣反應(yīng)也是這樣。請(qǐng)?jiān)倥e一例,說(shuō)明反應(yīng)條件不同生成物不同(用文字或化學(xué)方程式表達(dá))。______。
【答案】澄清石灰水變渾濁 白色沉淀 無(wú)色酚酞溶液 除去溶液中的碳酸鈉 取反應(yīng)后上層清液于試管中,加入氯化鋇溶液,如果不產(chǎn)生沉淀,說(shuō)明氯化鋇溶液已經(jīng)過(guò)量 加入足量氯化鋇溶液后除去了碳酸鈉,滴加酚酞試液時(shí)溶液變紅色,說(shuō)明溶液中含有碳酸氫鈉 取其中一種溶液足量于試管中,滴加少量另一種溶液;如果產(chǎn)生氣泡,說(shuō)明滴加的少量溶液是碳酸鈉溶液,試管中足量溶液是稀鹽酸;如果不產(chǎn)生氣泡,說(shuō)明滴加的少量溶液是稀鹽酸,試管中足量溶液是碳酸鈉溶液。 、(或文字表達(dá)式為:、)
【解析】
探究一:
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
將生成的氣體通過(guò)澄清的石灰水,若澄清石灰水變渾濁,則據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳;
得出結(jié)論:
碳酸鈉滴入稀鹽酸中時(shí),反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。
探究二:
進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
②碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀,當(dāng)碳酸鈉已被過(guò)量氯化鋇反應(yīng)完后,可通過(guò)滴加無(wú)色酚酞溶液證明是否有碳酸氫鈉生成,因?yàn)樘妓釟溻c溶液呈堿性,可使無(wú)色酚酞溶液變紅;
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)操作 |
① | 取反應(yīng)后的液體滴加過(guò)量的氯化鋇溶液 | 有白色沉淀生成 |
② | 取上層清液滴加無(wú)色酚酞溶液 | 溶液由無(wú)色變成紅色 |
得出結(jié)論:
(1)碳酸鈉溶液顯堿性,實(shí)驗(yàn)①中加入過(guò)量氯化鋇的目的是除去溶液中的碳酸鈉,為確認(rèn)加入的氯化鋇溶液已經(jīng)足量,還應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟是:取反應(yīng)后上層清液于試管中,加入氯化鋇溶液,如果不產(chǎn)生沉淀,說(shuō)明氯化鋇溶液已經(jīng)過(guò)量;
(2)由實(shí)驗(yàn)?zāi)艽_定反應(yīng)生成了碳酸氫鈉,理由是:加入足量氯化鋇溶液后除去了碳酸鈉,滴加酚酞試液時(shí)溶液變紅色,說(shuō)明溶液中含有碳酸氫鈉。
反思與評(píng)價(jià):
①其方法是:
取其中一種溶液足量于試管中,滴加少量另一種溶液;如果產(chǎn)生氣泡,說(shuō)明滴加的少量溶液是碳酸鈉溶液,試管中足量溶液是稀鹽酸;如果不產(chǎn)生氣泡,說(shuō)明滴加的少量溶液是稀鹽酸,試管中足量溶液是碳酸鈉溶液。
②二氧化碳和水在光照條件下,在葉綠體中反應(yīng)生成葡萄糖和氧氣,在通常情況下二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為、(或文字表達(dá)式為:、)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)密閉裝置中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖所示,下列分析正確的是( )
A.反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)B.乙物質(zhì)一定是催化劑
C.參加反應(yīng)的甲、丁的質(zhì)量之比為4:1D.反應(yīng)后丙的質(zhì)量X為8g
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【題目】我國(guó)制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”.其模擬流程如下:
(1)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是___,反應(yīng)②的化學(xué)方程式為______。
(2)工業(yè)上利用氮?dú)夂脱鯕獾?/span>___不同,把氮?dú)鈴囊簯B(tài)空氣中分離出來(lái)。
(3)為了提高產(chǎn)率,往飽和食鹽水中通入氣體,應(yīng)該先通入__(填“NH3”或“CO2”),操作a的名稱是__。
(4)在生產(chǎn)過(guò)程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是___。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述正確的是
A.將甲的溶液從t2℃降到t1℃,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
B.t2℃時(shí),甲、乙的飽和溶液各100 g,其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等
C.當(dāng)溫度高于0℃而低于t1℃時(shí),乙的溶解度比甲的溶解度大
D.t2℃時(shí),蒸發(fā)溶劑可使乙的飽和溶液析出晶體后變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示的溶解度曲線,判斷下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度
B. t2℃時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液和乙物質(zhì)的飽和溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量相等
C. 將t3℃時(shí)的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃時(shí)都會(huì)析出晶體
D. 當(dāng)甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)時(shí),可采用蒸發(fā)溶劑的方法提純甲
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)鐵在氧氣中充分燃燒_____。
(2)鋅和稀硫酸反應(yīng)_____。
(3)碳酸鈉溶液與澄清石灰水混合_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某有機(jī)物6.0g在空氣中完全燃燒,共得到8.8g二氧化碳和3.6g水,則該化合物的組成元素是
A.該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成
B.該物質(zhì)只含有碳、氫兩種元素
C.一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
D.該物質(zhì)的分子中碳原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為1:2
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【題目】為了測(cè)定液化氣中丙烷(C3H8)在氧氣不足時(shí)的燃燒產(chǎn)物,將一定量的丙烷和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) | 丙烷 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 4.4 | 12.8 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 7.2 | 4.4 | a |
下列判斷正確的是
A.表中a的值為5.6 B.X可能是該反應(yīng)的催化劑
C.X可能含有氫元素 D.X只含碳元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下圖所示裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出編號(hào)所指儀器的名稱:②________。
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(3)實(shí)驗(yàn)室欲用B裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
(4)裝置A除了可以完成某些氣體的制取實(shí)驗(yàn)外,還有多種用途,試舉一例:_______。
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