【題目】右下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. t1℃時(shí)，丙的溶解度為 40g

B. 甲的溶解度隨溫度的升高而增大

C. t2℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

D. 分別將 t3℃時(shí)，甲、乙、丙的飽和溶液降溫至 t1℃，則所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙＞甲＞丙

【答案】C

【解析】

A、根據(jù)溶解度曲線(xiàn)可知，t1℃時(shí)，丙物質(zhì)的溶解度為40g，故A正確；

B、根據(jù)溶解度曲線(xiàn)可知，物質(zhì)甲的溶解度隨溫度的升高而上升，故B正確；

C、t2℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液不一定相等，飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不一定相等，故C錯(cuò)誤；

D、將t3℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，甲、乙的溶解度減小，丙的溶解度隨溫度的降低而增大，甲、乙有晶體析出，質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小溶液仍為飽和溶液，丙沒(méi)有晶體析出，質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，溶解度越大，質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，t1℃時(shí)乙的溶解度大于甲的溶解度大于t2℃時(shí)丙的溶解度，所以t1℃時(shí)三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是乙＞甲＞丙，故D正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從微觀角度上，許多化學(xué)反應(yīng)都可用模擬圖像來(lái)形象地表示其反應(yīng)發(fā)生的過(guò)程，下圖中“”和“”分別表示不同元素的原子。下列關(guān)于圖中所示反應(yīng)的說(shuō)法中，不正確的是

A. 該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

B. 反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個(gè)數(shù)比為2:1:2

C. 甲、丙可能都是氧化物

D. 若ag甲與bg乙充分反應(yīng)一定能生成(a+b)g丙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）取氯酸鉀和二氧化錳的混合物26g，加熱至混合物固體質(zhì)量不再減少為止，冷卻后稱(chēng)得剩余固體質(zhì)址為16 .4g ，將剩余固體加入一定量的水中，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾，濾液是10％的氯化鉀溶液（假設(shè)溶液無(wú)損失）。計(jì)算：

（1）生成氧氣的質(zhì)量。

（2）二氧化錳的質(zhì)量。

（3）氯化鉀溶液中水的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的用途和性質(zhì)密切相關(guān)。下列用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A．活性炭用于防毒面具 B．金剛石作裝飾品 C．銅絲作導(dǎo)線(xiàn) D．氫氣作高能燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向一定質(zhì)量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn，溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示，下列說(shuō)法正確的是

A. a點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有2種 B. b點(diǎn)溶液是無(wú)色的

C. c點(diǎn)得到的固體為兩種 D. 取d點(diǎn)的固體，加入稀鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“高質(zhì)發(fā)展，后發(fā)先至”是連云港新一輪發(fā)展的主線(xiàn)，我市瀕臨黃海，擁有豐富的海洋資源。

（1）食用海魚(yú)、海蝦等海鮮可為人體提供的營(yíng)養(yǎng)素主要是_____（填序號(hào)）

A 糖類(lèi) B 蛋白質(zhì) C 維生素 D 油脂

（2）從海水中獲得粗鹽的方法是采用蒸發(fā)結(jié)晶，而不是降溫結(jié)晶，理由是_____；

（3）用氯化鈉固體配制 100g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%的氯化鈉溶液。若測(cè)得所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其 原因可能是_____（填序號(hào)）。

A 氯化鈉固體不純 B 量取水時(shí)，俯視讀數(shù)

C 溶解時(shí)，燒杯內(nèi)壁有水 D 裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出

（4）某濃度的海水中主要離子的濃度如下：

離子

Na+

Mg2+

Cl﹣

SO 42﹣

濃度/g/L

63.7

28.8

144.6

46.4

①?gòu)暮Ｋ刑崛?/span> MgCl2，將 MgCl2 溶液在一定條件下蒸發(fā)結(jié)晶、熔融電解可制得金屬鎂，則 2L 該濃度的 海水理論上可得到金屬鎂的質(zhì)量為_____g；

②將一定量的鎂粉加入到適量硝酸亞鐵和硝酸銀的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾液和濾渣。取少 量濾液，加入稀鹽酸溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象，則濾液中一定沒(méi)有_____；取少量濾渣，加入足量稀鹽酸， 有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有_____；

③凈化水常用的方法有沉降、過(guò)濾、吸附和蒸餾，活性炭在凈水器中能起到過(guò)濾和吸附的作用，這是由于 活性炭具有_____結(jié)構(gòu)。

④電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成（如下圖）。

電解水的反應(yīng)方程式為__________________， 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可加入稀硫酸以增強(qiáng)導(dǎo)電性，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，溶液 pH 將_______（填“增大”、 “減小”或“不變”）。

（5）常溫下，氯酸鉀的溶解度較小，在工業(yè)上可通過(guò)如下轉(zhuǎn)化制得。

①實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_____ ；

②反應(yīng)Ⅰ中，是將_____能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能；

③反應(yīng)Ⅱ的基本反應(yīng)類(lèi)型為復(fù)分解反應(yīng)，請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)方程式_____；

④該工業(yè)轉(zhuǎn)化中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_____ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某反應(yīng)的微觀模型示意圖如下，回答下列問(wèn)題：

（1） 畫(huà)出乙，丁框中物質(zhì)的模型圖（提示：乙中只有一種分子，丁中有兩種分子）。________

（2） 寫(xiě)出圖示反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________________________________

（3） 圖中各物質(zhì)中，由原子構(gòu)成的物質(zhì)是__________（寫(xiě)名稱(chēng)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鎂的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能在氮?dú)庵腥紵傻V，在氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為。

氮化鎂的化學(xué)式為：______。

（發(fā)現(xiàn)問(wèn)題）鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬。但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣”，這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢？

（查閱資料）①：白色固體，難溶于水，受熱會(huì)分解成氧化鎂和水；

②：白色固體，微溶于水，受熱會(huì)分解成氧化鎂和二氧化碳；

③的熱穩(wěn)定性比的熱穩(wěn)定性更強(qiáng)。

（提出猜想）

小組同學(xué)認(rèn)為該固體不可能是MgO、或，他們的理由是______。

小組同學(xué)由銅生銹會(huì)產(chǎn)生聯(lián)想到灰黑色的物質(zhì)可能是。

（實(shí)驗(yàn)分析）

按如圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn)，說(shuō)明反應(yīng)產(chǎn)生了______，澄清石灰水變渾濁，同時(shí)灰黑色固體完全變?yōu)榘咨Ｈ艋液谏腆w是，請(qǐng)寫(xiě)出受熱分解的化學(xué)方程式為：______。

（組成測(cè)定）

工業(yè)生產(chǎn)中得到的堿式碳酸鎂晶體是，為精確測(cè)量晶體的組成，小組同學(xué)取該晶體，用熱分析儀對(duì)固體進(jìn)行熱分解加熱使之逐步分解，首先失去結(jié)晶水，最后完全反應(yīng)，測(cè)定剩余固體質(zhì)量與分解溫度之間關(guān)系。

（數(shù)據(jù)處理）剩余固體質(zhì)量與加熱時(shí)間關(guān)系如圖2所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①固體質(zhì)量沒(méi)有發(fā)生變化的原因可能是______。

②段固體為______和寫(xiě)化學(xué)式。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】R是硝酸鉀或氯化銨中的一種。硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線(xiàn)如圖1所示.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如圖2所示實(shí)驗(yàn)。

（1）t1℃時(shí)，氯化銨的濟(jì)解度為______g。

（2）①的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________。

（3）根據(jù)以上信息可推出R是________（寫(xiě)名稱(chēng)或化學(xué)式均可）。

（4）關(guān)于圖2中燒杯內(nèi)的物質(zhì)，以下幾種說(shuō)法正確的有_________。

A．①、②、③中，只有③中上層清液是飽和溶液

B．若使③中的固體溶解，可采用加水或升溫的方法

C．①和②的溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量相等

D．①的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定比③的上層清液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小。

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同步練習(xí)冊(cè)答案