【題目】如圖是氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，有關(guān)說法正確的是（　�。�

A.S、CH4的燃燒和C6H12O6、Fe的緩慢氧化均會(huì)產(chǎn)生熱

B.I、Ⅱ兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的可燃性

C.Fe在I、Ⅱ兩類反應(yīng)中的產(chǎn)物相同

D.物質(zhì)與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)都屬于化合反應(yīng)

【答案】A

【解析】

A、S、CH4在氧氣中燃燒，放出大量的熱；C6H12O6、Fe發(fā)生緩慢氧化，也放出熱量，故選項(xiàng)說法正確；

B、Ⅰ、Ⅱ兩類有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)的相同點(diǎn)是都是氧化反應(yīng)，均體現(xiàn)了氧氣的氧化性，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

C、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，發(fā)生緩慢氧化生成鐵銹，主要成分是氧化鐵，Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)中的產(chǎn)物不相同，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

D、物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)不一定屬于化合反應(yīng)，例如甲烷燃燒就不是化合反應(yīng)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖象，分別對(duì)應(yīng)四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，其中能正確反映變化關(guān)系的是

A.將一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒

B.等質(zhì)量的鐵和鎂同時(shí)分別放入兩份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸中

C.向一定質(zhì)量的稀硫酸溶液中加入鐵粉直至過量

D.用加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物的方法制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組在室溫下向一定體積10%的鹽酸溶液中逐滴滴加10%的氫氧化鈉溶液150mL（密度以1 g·mL-1計(jì)算），發(fā)現(xiàn)溶液溫度先升高后降低，當(dāng)氫氧化鈉溶液的體積為100mL時(shí)，溶液的溫度恰好達(dá)到最大值。

試回答下列問題:

（1）列式計(jì)算該實(shí)驗(yàn)得到的NaCI的質(zhì)量_____（結(jié)果保留2位小數(shù)）。

（2）該小組將最后所得的溶液轉(zhuǎn)移入蒸發(fā)皿中，邊加熱邊用玻璃棒攪拌，當(dāng)加熱到_______時(shí)，停止加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，利用余熱將濾液蒸干，最后將所得固體多次烘干、稱量，在確保本次實(shí)驗(yàn)固體不損失的情況下，得到的固體的質(zhì)量小于150mL 10%的氫氧化鈉溶液與鹽酸完全反應(yīng)后生成的固體質(zhì)量，其原因是____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。

（1）下列“水”屬于純凈物的是 （填序號(hào)）。

A、蒸餾水 B、河水 C、自來(lái)水

（2）用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，b中收集到的氣體是 ，該實(shí)驗(yàn)說明水是由 組成的。

（3）某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器，圖中活性炭的主要作用是 。

（4）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑。高鐵酸鉀受熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為：4K2FeO42R+4K2O+3O2↑，則R是 （填化學(xué)式）。

（5）請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用合適的化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）一個(gè)氮原子________

（2）三個(gè)硫酸根離子_______

（3）標(biāo)出相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物中氧元素的化合價(jià)______

（4）地殼中含量最多的非金屬元素和含量最多的金屬元素組成的化合物_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)(見圖1)進(jìn)行了大膽改進(jìn)(見圖2)，選用容積為30 mL的18 × 180 mm的試管作反應(yīng)容器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，收到了良好的效果(夾持裝置未畫出)。請(qǐng)你對(duì)比分析下面圖1、圖2的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題:

（1）某同學(xué)用圖1裝置進(jìn)行驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于五分之一，原因可能是____________________。

（2）圖2實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下:

①點(diǎn)燃酒精燈;

②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾;

③將足量紅磷平裝入試管中，將注射器活塞置于10 mL刻度處，并按圖2中所示的連接方式固定好，再用彈簧夾夾緊橡皮管;

④讀取注射器活塞處的數(shù)據(jù)。

你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是____________(填序號(hào))。

（3）圖2實(shí)驗(yàn)中，注射器活塞將從10 mL刻度處慢慢前移至約___________mL刻度處才停止，若上述步驟③中未用彈簧夾夾緊橡皮管，其他步驟不變，則實(shí)驗(yàn)過程中針筒注射器的活塞將怎么移動(dòng)_________________，最終活塞停在______mL刻度處。

（4）對(duì)照?qǐng)D1實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為圖2實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是(回答一點(diǎn)即可)________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某物質(zhì)的溶解度見右圖。40℃時(shí)將60g該物質(zhì)放入100g水中充分溶解，有關(guān)判斷正確的是（ ）

A．40℃時(shí)形成160g溶液

B．若降溫至20℃，溶質(zhì)質(zhì)量減少

C．若升溫至60℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

D．若升溫至80℃，溶液是飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定條件下，在密閉容器內(nèi)投入SO2、O2、SO3、V2O5四種物質(zhì)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2SO2+O22SO3。在不同時(shí)刻測(cè)得容器內(nèi)各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法不正確的是

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

t1

80g

5g

100g

5g

t2

a

55g

60g

b

t3

c

d

40g

5g

A.甲是O2，丁是V2O5

B.a = 70g，d = 25g

C.參加反應(yīng)的SO2、O2的分子個(gè)數(shù)比為2︰1

D.參加反應(yīng)的SO2、O2的質(zhì)量比為4︰1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能源的開采、開發(fā)、儲(chǔ)存和綜合利用是目前世界各國(guó)科學(xué)家研究的重大課題。

（1）化石燃料中，_____________是比較清潔的能源，其主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式為___________。

（2）海底蘊(yùn)含大量可燃冰，可燃冰屬于__________(填“可再生”或“不可再生”)能源。

（3）發(fā)射衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨（N2H4）作燃料，以四氧化二氮作助燃劑，生成氮?dú)馀c水蒸氣。該過程的化學(xué)方程式為_______。

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