【題目】今年6月初，“東方之星”號(hào)客船在長(zhǎng)江翻沉，救援方法之一是切割船底鋼板。切割原理是：利用乙炔（C2H2）與氧氣反應(yīng)產(chǎn)生的高溫來(lái)熔化金屬。請(qǐng)回答：

（1）乙炔屬于____________（填序號(hào)）；

①無(wú)機(jī)化合物 ②有機(jī)化合物

（2）乙炔（C2H2）分子中氫原子與碳原子的個(gè)數(shù)比為___________；

（3）己知乙炔（C2H2）在氧氣中燃燒，產(chǎn)物為二氧化碳和水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

【答案】② 1∶1

【解析】

（1）乙炔由碳元素和氫元素組成，屬有機(jī)物；

（2）由化學(xué)式可知，乙炔分子中氫原子與碳原子的個(gè)數(shù)比=2∶2=1∶1；

（3）根據(jù)描述，該反應(yīng)的反應(yīng)物是乙炔和氧氣，生成物是二氧化碳和水，反應(yīng)條件是點(diǎn)燃，該反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在課外活動(dòng)的探究實(shí)驗(yàn)中，老師提供了一包生活用純堿樣品,讓同學(xué)們通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定該樣品的純度(碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù))是否符合包裝袋上的說(shuō)明。小組同學(xué)稱取該純堿樣品12.0g,充分溶解于100g水中,再滴加28g稀鹽酸,生成4.2g氣體。

(1)計(jì)算該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確到0.1% )。__________

(2)該純堿的純度________________________(填“符合”或“不符合”)包裝袋上的說(shuō)明。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲和乙的溶解度如下表，20 °C時(shí)，將甲、乙兩種固體各18g，分別加人盛有50g水的燒杯中，充分溶解后，可觀察到如圖所示的現(xiàn)象，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

溫度/°C

0

20

40

60

80

溶解度/g

甲

35.7

36.0

36.5

37.3

38.4

乙

13.3

31.6

63.9

85.5

110

（1）40°C時(shí)甲物質(zhì)的溶解度是_____g。

（2）燒杯1中溶液是_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液。

（3）乙物質(zhì)中含有少量的甲物質(zhì)，通過(guò)_____方法可以提純乙物質(zhì)。

（4）將溫度升高到80°C，兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量_____（填“相等”、“不相等’或“無(wú)法判斷”）（不考慮水分蒸發(fā)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖3表示元素化合價(jià)與物質(zhì)類別的關(guān)系，“→” 表示物質(zhì)類別之間可以轉(zhuǎn)化。A、B、C、D是初中所學(xué)物質(zhì)，分別由H、C、O中的一種、兩種或三種元素組成。下列說(shuō)法正確的是

A.D→C的轉(zhuǎn)化一定可以發(fā)生

B.A→C的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

C.B→C的反應(yīng)條件一定是點(diǎn)燃

D.A的化學(xué)式一定是O2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在生產(chǎn)生活中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在身邊”。

（1）青少年成長(zhǎng)需要充足的蛋白質(zhì)和鈣。這里的“鈣”是指_（填“原子”或“元素”）。下列食品中，能提供豐富蛋白質(zhì)的是_____（填字母序號(hào)）。

（2）洗潔精能清除油污，這是利用它的 作用。

（3）化石燃料包括煤、 和天然氣,天然氣(主要成分為甲烷)燃燒的化學(xué)方程式為_________________。

（4）在舉重運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)，常用的防滑劑的有效成分是堿式碳酸鎂〔Mg5(OH)2(CO3)4〕，它分解的化學(xué)方程式為：Mg5(OH)2(CO3)4△5MgO + X + 4CO2↑,則X的化學(xué)式為_____ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱：①__________；

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ______；收集氧氣選擇的裝置是______(填字母)。氯酸鉀制取氧氣完全反應(yīng)后的固體殘?jiān)�，通過(guò)以下操作可回收得到較純的二氧化錳(殘?jiān)兄挥卸趸i難溶于水)。正確操作的先后順序是____(填寫選項(xiàng)符號(hào))。

a．烘干 b．溶解 c．過(guò)濾 d．洗滌

(3)用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，可選用的裝置組合為______，E裝置相對(duì)于B裝置有的優(yōu)點(diǎn)是______；并寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

(4)為了驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，某興趣小組用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

①打開(kāi)止水夾a和c，關(guān)閉b，從長(zhǎng)頸漏斗中加入足量的稀鹽酸，當(dāng)觀察到___，說(shuō)明集氣瓶中已集滿二氧化碳?xì)怏w,然后待錐形瓶中反應(yīng)停止后，關(guān)閉a，打開(kāi)b，滴入足量氫氧化鈉溶液后關(guān)閉活塞b，一段時(shí)間后可觀察到___，證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式____。

②小紅認(rèn)為僅做上述實(shí)驗(yàn)有不足之處，可再利用如圖裝置做一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)即可證明，該對(duì)比實(shí)驗(yàn)只需將所用的氫氧化鈉溶液換成____即可。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面關(guān)于某反應(yīng)微觀示意圖的說(shuō)法正確的是

A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

B.反應(yīng)前后各種元素的化合價(jià)都不變

C.該反應(yīng)中有兩種化合物

D.參加反應(yīng)的甲和乙分子個(gè)數(shù)比為4: 1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述，對(duì)應(yīng)的方程式，所屬基本類型都正確的是

A.不能用鐵制容器配制波爾多液： 置換反應(yīng)

B.酒精常用作燃料： 氧化反應(yīng)

C.用小蘇打治療胃酸過(guò)多： 復(fù)分解反應(yīng)

D.拉瓦錫研究空氣成分： 分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】使燃料充分燃燒，應(yīng)考慮的因素是_____（答出一條即可）；鋁制品耐腐蝕是因?yàn)?/span> _____；二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液變紅是因?yàn)?/span>_____（用化學(xué)方程式表示）。

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